人教部编版六年级下学期语文课文第五单元第15课《真理诞生于一...

更新时间:2021-03-25 浏览次数:34 类型:同步测试 试卷属性

副标题:

语文考试

*注意事项:

1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡

    一、积累运用
    • 1. 看拼音,写词语。楷书书写,力求美观。

      dàn shēng

      shòu yǔ

      wěi dù

      pàn  nì

      huà luó gēng

      ________

      ________

      ________

      ________

      ________

      shā  guō

      dì  yù

      jī  xiè

      qiè ěr bù shě


      ________

      ________

      ________

      ________


    • 2. 读拼音,写字词。
      1. (1) 一个姓wèi________的老人到处sōu________集qiū yǐn________喂鸟。
      2. (2) 他不小心将yán________水jiàn________落在台jiē________上。
    • 3. 把词语补充完整,然后选择词语填空。

      司空________ ________  见________知________ ________ ________不舍 

      无________有________ 追________求________  ________ ________不得其解    打破砂锅________ ________ ________

      “绿叶是怎么帮助植物获得营养的?”我________。________,我查阅了很多科普读物,终于明白了,原来石绿叶进行了光合作用。妈妈夸我这种________的学习态度很好。

    • 4. 把词语补充完整,然后选择词语填空。

      司空________    见________知________    ________不舍   无________有________

      追________求________   ________,不得其解    打破砂锅,________“绿叶是怎么帮助植物获得营养的?”我________。________,我查阅了很多科普读物,终于明白了,原来石绿叶进行了光合作用。妈妈夸我这种

      ________的学习态度很好。

    • 5. 仔细读课文中的三个故事,填写表格。

      人物

      发现现象

      不断发问

      反复实验

      找到真理

      谢皮罗教授

      洗澡水的漩涡宗朝逆时针方向旋转

      为什么?抓住问号不放

      反复试验研究

      漩涡的方向与地球自转有关

      ________

      ________

      ________

      ________

      ________

      ________

      ________

      ________

      ________

      ________

    • 6. 按课文内容填空

      紫罗兰的________蚯蚓的________,睡觉时________,这些都是很________事情,但只要你________,________并________,那么你就有可能________ 。

    • 7. 跟学习伙伴合作查找资料,了解科学史上这些偶然的发现。

      ①脚气病与维生素的发现 ②天花与牛痘 ③伽利略与摇摆的吊灯

      ④傅科摆 ⑤伦琴与X射线 ⑥弗莱明与青霉素

      任选一个故事进行了解,并整理搜集的结果,跟学习伙伴进行交流。

      人物

      ________

      发现

      ________

      缘起

      ________

    • 8. 先把课文中的词语补充完整,再选词填空。

      ________空________惯   追________求________   ________独有________

      见________知________   不可________ ________   ________而不舍

      ①从一年级到现在,我们没少开班会,我们对此早已经________了。

      ②比喻做事能坚持到底,不半途而废的词语是________。

    • 9. 课文理解。

          纵观千百年来的科学技术发展史,那些在科学领域有所建树的人,都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到真理。

      1. (1) 这里的“?”指的是________ ;“!”是指________ 
      2. (2) 如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。

        这段话的意思是:只有那些 ________的人、________的人、________的人才能发现真理。

    二、阅读理解
    • 10. 课内阅读。

          更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美国睡眠研究专家。一次,他发现儿子在睡觉的时候,眼珠忽然转动起来。他感到很奇怪:为什么睡觉时眼珠会转动?这会不会与做梦有关?会是什么关系呢?阿瑟林斯基带着一连串的疑问,对自己八岁的儿子进行了实验,结果表明:脑电波的变化与做梦有关。接着,他又对二十名成年人进行了反复的观察实验,最后得出结论:睡眠中眼珠快速转动的时候,人的脑电波也会发生较大的变化,这是人最容易做梦的阶段。阿瑟林斯基的研究成果,成为心理学家研究做梦的重要依据。

      1. (1) 阿瑟林斯基的实验的结论是________
      2. (2) 选文运用的论证方法是(    )。
        A . 举例论证 B . 对比论证 C . 类比论证 D . 道理论证
      3. (3) 下列最适合作为选文的小标题的是(    )。
        A . 儿子睡觉的启示 B . 阿瑟林斯基的研究 C . 睡眠中的眼珠转动
    • 11. 课外阅读。

      能力的真谛

          ①能力,就是做事的本事。什么样的人最有能力?在一定意义上说,善于思考的人最有能力。

          ②为什么相似的工作条件,相当的智力状况,有的人能出类拔萃,创出骄人的业绩,有的人则工作平平,见不到特色和浪花?其实,每个人都有能力把本职工作干好,只不过有人还没有真正把握能力的真谛,而优秀者已经在思考的小路上踏出了闪光的足迹。

          ③船的力量在于帆桨,人的力量在于思考。山因势而变,水因时而变,人因思而变。一个善于并且会正确思考的人,才真正是一个有能力的人。拿破仑曾说,世界上有两种东西最有力量,一是剑,二是思想。而思想比剑更有力量。

          ④古今中外凡是有能力创造重大成就的人,都经过了一番艰苦的思考。爱因斯坦狭义相对论的建立,就经过了“十年的思考”。他说:“学习知识需要思考、思考、再思考,我就是靠这个学习方法成为科学家的。”黑格尔在著书立说之前,曾缄默6年,不露锋芒。在这6年中,他以思为主,专研哲学。哲学史学家认为,这平静的6年,其实是黑格尔一生中最富有成效的思考时刻。

          ⑤现实生活中,仔细研究我们周围的成功者,无一不是善于思考者。但也有一些人,要么整天忙忙碌碌地干这干那,要么无所事事地去东游西逛,就是不给自己留下一点思考的时间,也从来不注意培养自己良好的思维习惯和思维方法。到头来,时间用上了,精力耗费了,工作却没有多大起色。

          ⑥只有努力养成善于思考的良好习惯,形成人人思考、自觉思考、终生思考的好风气,我们为人民服务的本领才能提高。

      1. (1) 本文的题目是“能力的真谛”,作者在文中告诉我们能力的真谛是什么?用波浪线在文中画出来。
      2. (2) 本文语言生动,意义丰富深刻。请根据上下文说说第②段画线的句子的含义。
      3. (3) 第④自然段,作者列举了________和________的事例,说明了“________”的观点。
      4. (4) 第⑤自然段作者结合现实生活,运用________的写法,表明了________的观点。
    三、语言表达
    • 12. 按照要求写句子。
      1. (1) 用横线画出句中引用的部分,体会引用的好处,并仿写句子。

        例:正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,决不是坐等可以等来的。

      2. (2) 仿照例句,用划线词语写句子。

        例:只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么 , 当你解答了若干个问号之后,能发现真理。

    • 13. 班级要召开“我的小发明”主题班会,交流各自的小发明、小制作。你的小发明是什么?写一段话介绍一下。

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