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2015-2016学年河南省许昌市禹州市八年级上学期期末生物...

更新时间:2016-08-30 浏览次数:1003 类型:期末考试
一、<b >选择题</b>
  • 1. 农民为了提高大棚农作物的结果率,在棚内放养了一些蜜蜂,这体现了动物在自然界中的作用是(  )

    A . 维持生态平衡 B . 促进生态系统的物质循环 C . 帮助农作物传播种子 D . 帮助农作物传粉
  • 2. 下列属于真菌菌落特征的是(  )

    ①菌落较大    ②霉菌的菌落有的呈絮状、绒毛状和蜘蛛网状    ③有的霉菌菌落呈现一定的颜色    ④菌落较小    ⑤表面光滑粘稠.

    A . ①②⑤ B . ①②③ C . ②③④ D . ③④⑤
  • 3. 关于细菌的叙述,正确的是(  )

    A . 细菌为单细胞生物 B . 细胞内没有遗传物质 C . 细菌有成形的细胞核 D . 所有细菌都有荚膜和鞭毛
  • 4. 下列关于蘑菇特点的叙述中,正确的是(  )

    A . 蘑菇是由菌丝集合而成的 B . 蘑菇属于生产者 C . 蘑菇在环境恶劣时会形成芽孢 D . 蘑菇能进行分裂生殖
  • 5. “落红不是无情物,化作春泥更护花.”在落花转化为春泥的过程中发挥重要作用的是(  )

    A . 植物根部的吸收作用 B . 细菌、真菌的分解作用 C . 花瓣本身的呼吸作用 D . 细菌、真菌的合成作用
  • 6. 关于怎样利用细菌和真菌,下列说法错误的是(  )

    A . 食品的防腐主要是杀死或抑制食品内的细菌和真菌 B . 有的真菌能将淀粉分解成葡萄糖 C . 利用细菌、真菌可以制出许多药品 D . 醋酸菌能使牛奶变成酸奶
  • 7. 病毒的生活环境必须是(  )

    A . 水     B . 空气 C . 土壤 D . 活细胞
  • 8. 肾蕨和向日葵不属于同一类植物,主要依据是(  )

    A . 叶的不同 B . 根的结构不同 C . 茎的结构不同 D . 有无种子
  • 9. 物种是指(  )

    A . 一个生物 B . 一种生物 C . 一群生物 D . 数量很多的生物
  • 10. 形成濒危物种的主要原因是(  )

    A . 生存环境的破坏和改变 B . 天敌过多 C . 同种生物的斗争 D . 生物的变异
二、<b >非选择题</b>
  • 11.

    某校生物兴趣小组的同学针对细菌和真菌进行了相关问题研究.

    1. (1) 在培养细菌过程中,同学发现培养基上出现了几种不同类型的菌落(如图).图中属于细菌菌落.细菌和真菌在结构上的主要区别是

    2. (2) 有经验的农民常常在一块地中轮流种植玉米和大豆,这是因为豆科植物根部有,能够为植物的生长提供含氮物质.

    3. (3) 进行“酵母菌在无氧条件下产生酒精”的实验探究,某同学在下列三套装置中加入等量的干酵母(内有活的酵母菌)和等量水,A、C中加入等量葡萄糖,并将三套装置放在温暖环境中.该实验的变量是;需选择两套装置作为对照实验;上述装置中能产生酒精的是

  • 12.

    请你认真观察如图,回答下列问题:

    1. (1) 请你分辨图中三种生物的名称:A;B;C

    2. (2) 能进行出芽生殖的是图,能依靠孢子进行繁殖的是图

    3. (3) 图B中①的名称是,它是运动“器官”.

  • 13. 如表为《中国生物多样性研究报告》的部分数据.表中“百分比”是我国已知种数占世界种数的百分比

    类群

    我国已知种数

    世界已知种数

    百分比(%)

    哺乳动物

    581

    4340

    13.39

    鸟类

    1244

    8730

    14.25

    鱼类

    3862

    22037

    17.53

    蕨类植物

    2200﹣2600

    10000﹣12000

    22

    裸子植物

    约240

    850﹣940

    26.7

    被子植物

    >30000

    >260000

    >10

    1. (1) 除表中所列的类群外,请你再举出其他两动物类群:

    2. (2) 生物种类多样性的实质是

    3. (3) 保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施,请你任意举出一例我国正在采取的措施

    4. (4) 保护生物多样性对人类的生产和生活有何意义?(任写两条)

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