2015-2016学年河北省石家庄市藁城市七年级上学期期末生...

更新时间：2016-08-30 浏览次数：359 类型：期末考试

一、<b >选择题</b>

1. “羚羊发现敌害后迅速逃跑”这种现象说明该生物具有的特征是（　　）

A . 生物对外界的刺激能作出反应 B . 生物能生长和繁殖 C . 生物的生活需要营养 D . 生物能排出身体内产生的废物

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2. 下列说法正确的是（　　）

A . 只有动物才能对外界刺激产生一定的反应 B . 除病毒外，生物都是由细胞构成 C . 生物体能适应各种环境，并影响环境 D . 生物就是指动物和植物

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3. 西藏野牦牛休息时，体态与岩石相似，有利于捕食和御敌．这种现象体现了（　　）

A . 生物适应环境 B . 生物依赖环境 C . 环境改变生物 D . 生物改变环境

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4. 小明和同学们一起探索鼠妇的生活环境，他们记录了各种环境中发现鼠妇的数量．根据记录，可知适合鼠妇生存的环境条件是（　　）
地点
鼠妇只数
水泥路上
0
水槽边的石头下
32
种花的湿花盆底下
20
干草地中
4

A . 阳光充足 B . 阴暗潮湿 C . 空气新鲜 D . 高温干燥

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5. “螳螂捕蝉，黄雀在后”．下列能体现出这一现象的正确食物链是（　　）

A . 螳螂→蝉→黄雀 B . 树→螳螂→蝉→黄雀 C . 蝉→螳螂→黄雀 D . 树→蝉→螳螂→黄雀

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6. 具有净化水源、蓄洪抗旱作用的生态系统是（　　）

A . 草原生态系统 B . 森林生态系统 C . 淡水生态系统 D . 湿地生态系统

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7. 小明用显微镜观察洋葱表皮细胞，发现细胞偏在了视野的左上方，要想让物象位于视野中央，则应该将玻片（　　）

A . 向右下方移动 B . 向左下方移动 C . 向左上方移动 D . 向右上方移动

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8. 使用显微镜观察时，若是光线很强的条件下，为了控制进光量，应选用的光圈和反光镜依次是（　　）

A . 大光圈，平面镜 B . 大光圈，凹面镜 C . 小光圈，平面镜 D . 小光圈，凹面镜

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9. 制作临时装片的步骤一般是（　　）
①染色 ②撕取实验材料 ③擦拭载盖玻片 ④在载玻片中央滴清水 ⑤盖盖玻片 ⑥将实验材料置于水滴中展开．

A . ①②③④⑤⑥ B . ③②⑥⑤④① C . ③④②⑥⑤① D . ④②①③⑤⑥

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10. 植物细胞中可以将太阳能转换为化学能的结构是（　　）

A . 细胞质 B . 线粒体 C . 叶绿体 D . 细胞核

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11. 某生物体细胞内含有n条染色体，在细胞分裂的过程中，其染色体数目变化情况是（　　）

A . n→2n→2n B . n→2n→n C . 2n→n→2n D . n→n→n

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12. 植物细胞分裂时，最后形成的是（　　）

A . 细胞质和细胞核 B . 细胞膜和细胞核 C . 细胞质和细胞膜 D . 细胞膜和细胞壁

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13. 胃的蠕动功能促进胃液与食物的混合，与此功能有关的主要组织是（　　）

A . 上皮组织 B . 肌肉组织 C . 神经组织 D . 结缔组织

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14. 绿色开花植物的结构层次是（　　）

A . 组织细胞器官个体 B . 个体细胞组织器官 C . 细胞组织器官个体 D . 组织、器官、细胞、个体

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15. (2016·衡阳模拟) 在对蜜蜂色觉的研究中，弗里施怀疑“蜜蜂是色盲”这一说法，他认为蜜蜂能分辨花卉的不同颜色．这一步骤属于实验法研究的（　　）

A . 提出问题 B . 作出假设 C . 实施计划 D . 得出结论

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16. “海带炖排骨”和“紫菜蛋汤”是人们喜爱的佳肴，你知道海带和紫菜属于以下哪类生物吗？（　　）

A . 藻类 B . 蕨类 C . 苔藓 D . 种子植物

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17. 苔藓植物不具有的特点是（　　）

A . 植株矮小 B . 生活在阴湿的环境中 C . 茎和叶中无输导组织 D . 根结构复杂，吸水能力强

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18. (2018七上·东城期末) 农谚“庄稼一枝花、全靠肥当家”．肥料的作用主要是给农作物生长提供（）

A . 水 B . 无机盐 C . 有机物 D . 氧气

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19. 将四株大小相似的同一种植物的健壮幼苗，分别培养在下列液体中，生长最快的是（　　）

A . 葡萄糖水 B . 盐水 C . 自来水 D . 土壤浸出液

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20. 一朵桃花在发育成桃子的过程中，不会凋落的部分是（　　）

A . 萼片 B . 雄蕊的花药 C . 花瓣 D . 雌蕊的子房

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21. (2016七上·东莞期末) 导管输送的物质和输送的方向是（　　）

A . 有机物，从上向下 B . 有机物，由下向上 C . 无机盐和水，从上向下 D . 无机盐和水，从下向上

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22. 关于蒸腾作用的叙述，错误的是（　　）

A . 气孔是蒸腾作用的“门户” B . 提高空气湿度 C . 空气湿度大，可促进蒸腾作用 D . 促进根从土壤中吸收水分和无机盐

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23. 在室内种黄瓜、西红柿等蔬菜时，为了提高产量，除了施肥外，下列措施中，可以选用的是（　　）

A . 降低白天的温度 B . 提高夜晚的温度 C . 提高氧气的浓度 D . 提高二氧化碳的浓度

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24. 下列物质中既是光合作用的原料，又是呼吸作用的产物的一组是（　　）

A . 二氧化碳和氧 B . 二氧化碳和水 C . 有机物和水 D . 有机物和氧

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25. (2016·湘潭模拟) 中央4台有这样一则公益广告：我国每年要消耗一次性木筷450亿双，相当于要砍伐600万棵成年大树．专家估计，一棵树的生态价值是其木材价值的9倍．下列对树的生态价值叙述错误的是（　　）

A . 绿色植物是生产者 B . 维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡 C . 引起地球温室效应 D . 促进生物圈中的水循环，保持水土

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二、<b >非选择题</b>

26.
如图为植物细胞和动物细胞的基本结构，请回答下列问题（请在括号填序号，在横线上填名称）
1. （1）植物细胞和动物细胞的结构中，都具有[]、[]和[]．
2. （2）在结构上相比，动物细胞没有植物细胞结构中的[]、[]、[]．
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27.
下面几种生物的结构图，请回答下列问题（请在括号内填字母，在横线上填名称）
1. （1）这几种生物在结构上的共同特点是整个身体只有，所以把这类生物称为．
2. （2）这几种生物用肉眼很难看到，必须借助才能看清楚它的形态和结构．
3. （3）这类生物大多生活在水域或潮湿的环境中，有些其他生物体上．
4. （4）图中有两种生物能进行光合作用，它们是[]和[]．
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28.
如图是叶片的结构示意图，请据图回答问题：
1. （1）表皮位于叶片的最外层，分为[①]和[⑤]，属于保护组织．
2. （2）叶片与外界进行气体交换的门户是⑥气孔，它是由一对半月形的细胞组成的．
3. （3）叶肉一般分为②和④，其中含有进行光合作用所必须的结构是．
4. （4）图中③是，其中输导水分和无机盐的是．
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29. 在学习了“种子的结构”这一部分内容后，爱动脑筋的小明又突发奇想：是不是所有双予叶植物都没有胚乳，而所有单子叶植物都有胚乳呢？于是，他和其他生物兴趣小组的同学一起收集到了花生、小麦、蓖麻、慈姑四种植物的种子，并进行了仔细观察，他们将观察到的结果记录如表：

种子名称	种皮	胚	子叶	胚乳
花生种子	有	有胚芽、胚根、胚轴和子叶	两片、肥厚	无
小麦种子	有	有胚芽、胚根、胚轴和子叶	一片、不肥厚	有
蓖麻种子	有	有胚芽、胚根、胚轴和子叶	两片、不肥厚	有
慈姑种子	有	有胚芽、胚根、胚轴和子叶	一片、肥厚	无

请仔细分析上述观察记录的结果，完成下列问题：

（1）种子的结构中都有和．
（2）没有胚乳的种子子叶形态比较，有胚乳的种子子叶形态．
（3）有些植物的种子有一片子叶，这样的植物称为植物，有些植物的种子有两片子叶，这样的植物称为植物．
（4）小明要想得出更加令人信服的结论，还必须观察的种子，以排除实验的偶然性．

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试卷信息

小学

初中

高中

2015-2016学年河北省石家庄市藁城市七年级上学期期末生...

副标题：

*注意事项：

2015-2016学年河北省石家庄市藁城市七年级上学期期末生...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

地点	鼠妇只数
水泥路上	0
水槽边的石头下	32
种花的湿花盆底下	20
干草地中	4