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四川省自贡市2020-2021学年九年级下学期历史开学考试试...

更新时间:2021-03-29 浏览次数:99 类型:开学考试
一、<b >选择题(15分)</b>
  • 1. 历史文物和历史遗迹最能体现一个国家或地区的古代文明。下列能代表古代埃及文明成就的是(   )
    A . 金字塔和狮身人面像 B . 甲骨文 C . 分封制 D . 种姓制度
  • 2. “日本朝野醉心于学习和模仿唐朝的制度与文化,前后历300年之久。”下列选项与日本学习模仿唐朝有关的是(     )
    A . 分封制 B . 大化改新 C . 井田制 D . 明治维新
  • 3. 依据下表内容完成横线上的内容(     )

    第五单元____________

    第13课  西欧经济和社会的发展

    第14课  文艺复兴运动

    第15课  探寻新航路

    第16课  早期殖民掠夺

    A . 步入近代 B . 资本主义制度的初步确立 C . 封建时代的欧洲 D . 资本主义制度的扩展
  • 4. “在欧洲以外直接依靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝,源源流入宗主国,在这里转化为资本。”这是对哪种罪恶的揭露(   )
    A . 封建制度 B . 新航路的开辟 C . 资产阶级革命 D . 殖民扩张
  • 5. 公元13世纪的西欧城市“街道仍然狭窄、紊乱而不卫生,但充满了活力,大包小包,筐子篮子,那叫卖的小贩,风中摇曳的巨大招将,阻塞了街道。……城市活起来了,讲话了,行动起来了。”这一现象的背景是(    )
    A . 庄园制度不断强化 B . 领主加强对城市的控制 C . 拜占庭帝国的衰亡 D . 城市取得一定的自治权
  • 6. 下图为某一事件发展进程示意图,其中①应为(     )

    A . 《权利法案》 B . 《人权宣言》 C . 《1787年宪法》 D . 《拿破仑法典》
  • 7. 17-19世纪初英法美早期资产阶级革命的共同点(     )
    A .   改变了原来的社会性质 B . 建立资产阶级统治的君主立宪制 C . 为限制王权,制定了本国宪法 D . 进行了反对外国干涉的革命战争
  • 8. 根据下列示意图图中信息判断,这位历史人物是(   )

    A . 克伦威尔 B . 拿破仑 C . 罗伯斯比尔 D . 华盛顿
  • 9. 下图漫画名为《镜中爵拿破会》。镜手前的拿破仑,头戴皇冠、手握宝剑;而在镜子中却变成了手拿《民法典》的华盛顿。这幅漫画的创意来源于两位历史人物都(     )

    A . 领导人民反抗殖民侵略 B . 走上了军事独裁的道路 C . 打击了欧洲的封建势力 D . 推动了政治民主化进程
  • 10. (2018九上·黄岛期中) 亚当·斯密在其撰写的《道德情操论》(1859年)中主张:“政府应公平分配财富,以达到社会的公平和正义。然而资本主义发展的事实却与之背道而驰。”为实现这一目标,率先在政治方面进行的实践是(    )

    A . 宪章运动 B . 《共产党宣言》的发表 C . 巴黎公社的建立 D . 美国独立战争的爆发
  • 11. (2019·夏津模拟) 下图为国际社会主义运动整体发展趋势示意图,其中①处对应的历史事件是(    )

    A . 英国宪章运动 B . 《共产党宣言》发表 C . 法国巴黎公社 D . 俄国十月革命
  • 12. “他是一个阶级的引领者,是真正平等自由的引领者,也是另一种新型社会的预言者。他的学说,抛弃了空想的成分,以其缜密和严谨展示了无产者的前程。”这段话高度评价(   )
    A . 伏尔泰和其反封建学说 B . 卢梭和其人民主权说 C . 马克思和其社会主义理论 D . 达尔文和其进化论
  • 13. 2020年12月30日,连接盐城与南通的盐通高速铁路正式开通运营。而在这类交通运输线上,最早的运输工具发明者是(   )
    A .   富尔顿 B . 瓦特 C . 莱特兄弟 D . 斯蒂芬森
  • 14. 确定学习主题是我们学习历史的一项基本技能。在“资本主义制度的扩展”这一学习主题下应呈现的历史事件是(     )
    A . 英国资产阶级革命----美国独立战争---法国大革命 B . 工业革命---俄国废除农奴制的改革---日本明治维新 C . 工业革命---第二次工业革命---第一次世界大战 D . 美国内战---俄国废除农奴制改革---日本明治维新
  • 15. 某同学来图书馆想借阅一部“打破了神创论,在生物科学领域掀起了一场伟大革命”的著作。如果你是图书管理员,应向其推荐(      )
    A . 《神曲》 B . 《哈姆雷特》 C . 《自然哲学的数学原理》 D . 《物种起源》
二、非选择题
  • 16. (2020九上·柳州期末) 社会的进步往往以思想的解放与观念的更新为先导。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:14-16世纪,许多艺术家、科学家和思想家继承和发扬古希腊、罗马文化传统,追求个性解放和思想自由,表现了人类不断追求进步的本性,一时成为风潮和时尚。

    材料二:以伏尔泰为代表的进步思想家们,著书立说,宣传自由、平等和民主,反对专制,提倡对民众进行启蒙教育,用理性之光驱散愚昧的黑暗。

    材料三:1848年,两个德国人向全世界宣告了一种新的社会主义理论诞生。此后,这一理论成为国际无产阶级无比锐利的思想武器,哺育了世界西方和东方两个半球的无产阶级运动,对人类社会的进程产生了深远影响。

    1. (1) 材料一反映了世界近代史上哪一次思想文化运动?这一运动的核心思想是什么?
    2. (2) 材料二中的思想是哪一运动所宣扬的?它为18世纪在欧洲发生的哪一革命作了理论准备?
    3. (3) 材料三中这一社会主义理论诞生的标志是什么?结合所学知识,写出1871年建立的世界上第一个无产阶级政权名称。
    4. (4) 结合以上材料和问题,请你谈谈思想解放与社会进步的关系。
  • 17. 改革是推动社会进步的重要力量,一个国家要前行,就必须不断地进行改革和创新。阅读下列材料,回答问题。

    材料一:什么力量迫使他们搞改革呢?这就是把俄国拖上资本主义道路的经济发展的力量……解放以前,农民的“叛乱”每十年都要高涨一次。这使头号大地主亚历山大二世不得不承认,从上面解放比等待从下面推翻要好些。

    ——摘自列宁《“农民改革”和无产阶级农民革命》

    材料二:19世纪中期的几十年里,西方扩张的威胁和压力对日本的传统政治文化形成了致命的挑战。日本的反应从“不分青红皂白地一概敌视、文化上盲目自大,不情愿地承认自身在财富和力量上的劣势”,到后来“以夷制夷”,获得了成功。明治维新可以说是日本近代史的起点。

    ——摘编自张光《明治维新》

    材料三:

    1. (1) 材料中“把俄国拖上资本主义道路”的是哪场改革?根据材料并结合所学知识,指出这次改革的根本目的是什么?
    2. (2) 根据材料二并结合所学知识,指出首先给日本带来“威胁和压力”的是哪个国家?为什么说明治维新是日本近代史的起点?
    3. (3) 材料三中的两幅图分别反映的是日本明治维新中哪两项措施?
    4. (4) 综合俄国的改革和日本的明治维新,谈谈你的认识。

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