高中生物人教版（2019）选择性必修三2.1.1 植物细胞工程的基本技术同步练习-在线组卷

1. 某种极具观赏价值的兰科珍稀花卉很难获得成熟种子。为尽快推广种植，可应用多种技术获得大量优质苗，下列技术中不能选用的是( )

A . 利用茎段扦插诱导生根技术快速育苗 B . 采用花粉粒组织培养获得单倍体苗 C . 采集幼芽嫁接到合适的其他种类植物体上 D . 采用幼叶、茎尖等部位的组织进行组织培养

2. 某兴趣小组研究了培养基中生长素与细胞分裂素含量的比值对烟草愈伤组织分化的影响，得到如下表所示结果。

组别			分化状况
甲	2	0.02	分化形成根
乙	2	0.2	不分化
丙	2	0.5	分化形成芽

下列叙述不正确的是(　　)

A . 愈伤组织在生长过程中细胞的核膜、核仁会出现周期性变化 B . 培养在乙组培养基中的烟草愈伤组织细胞丧失了细胞全能性 C . 两种激素含量比值的变化会导致愈伤组织细胞出现稳定性差异 D . 生长素与细胞分裂素含量的比值高时有利于愈伤组织分化形成根

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3. 1958 年，美国科学家斯图尔德应用植物组织培养技术，将二倍体胡萝卜韧皮部的一些细胞进行离体培养，最终发育成完整的新植株(如图)。关于这一科学事实，下列叙述中错误的是(　　)

①实验需要无菌和人工控制的条件　②培养基中需添加植物激素、无机盐、糖类等物质　③取胡萝卜的其他部分(如茎、叶、花)不能培养成小植株　④韧皮部细胞通过有丝分裂增加数目　⑤图中培养瓶 1 和试管 2 中的成分相同　⑥该实验证明了植物细胞具有全能性

A . ①②④⑥ B . ③⑤ C . ②③⑤ D . ④⑥

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4. 将菊花外植体接种到培养基中，可以培育出菊花试管苗。下列叙述正确的是(　　)

A . 将菊花茎段插入时应注意方向，不应倒插，是为了防止杂菌污染 B . 培养基中添加蔗糖的目的是提供营养，同时调节渗透压 C . 培养基中生长素与细胞分裂素的比值低时，有利于根的形成 D . 长出丛芽和生根的过程中菊花组织细胞的遗传物质要发生改变

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5. 为了培育菊花新品种，科学家利用二倍体野生夏菊和六倍体栽培秋菊进行杂交，培育过程如下图所示。下列有关叙述正确的是(　　)

A . 野生夏菊和栽培秋菊通过植物体细胞杂交得到四倍体植株 B . d植株含有夏菊和秋菊的遗传物质，形成d植株的过程中，遗传物质的传递遵循孟德尔的遗传规律 C . ①过程常选择酶解法去除细胞壁，一般在等渗溶液中进行 D . ②过程有关的细胞器只有高尔基体比较活跃

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6. 如图表示菊花的嫩枝的离体培养过程，请回答下列问题。

（1）对菊花来说，要选取生长旺盛的嫩枝来进行组织培养，其原因是。
（2）培养基中要加入一定的植物激素，在培养过程中，使用激素的顺序和比例都影响细胞的发育，细胞分裂素与生长素的比值(填“高”“低”或“相当”)有利于根的分化。
（3）接种前为确定培养基是否灭菌彻底，检测的方法是。
植物组织培养无菌操作应注意(回答两点即可)。
（4）图中的B过程需要，因为愈伤组织形成幼小植物后，植物需要叶绿素进行光合作用。

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7. 20世纪70年代，以植物细胞克隆为代表的细胞工程诞生。随后，植物花药培养、原生质体培养以及植物体细胞杂交技术得以确立和发展，标志着植物细胞工程技术进入了高速发展的阶段。下列有关说法正确的是(　　)

A . 在胡萝卜组织培养过程中，愈伤组织的培养过程只需要灭菌和适温恒温的条件 B . 试管苗可以直接移栽入土 C . 在进行植物体细胞杂交之前，必须先利用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁，获得原生质体 D . 进行原生质体融合化学法包括聚乙二醇(PEG)融合法、高Ca⁺—高pH融合法等

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8. 实验人员利用矮牵牛(二倍体，2n=14)的红色花瓣细胞(液泡呈红色)与枸杞(四倍体，4n=48)的叶肉细胞，制备了相应的原生质体，并诱导其融合，经筛选、培养获得杂种植株。下列有关叙述正确的是(　　)

A . 获得该杂种植株克服了远缘杂交不亲和的障碍 B . 可利用电融合法、离心法等方法诱导原生质体融合 C . 可利用光学显微镜观察，筛选出杂种原生质体 D . 若原生质体均为两两融合，则融合后的细胞中染色体数目均为62条

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9. 通过细胞工程技术，利用甲、乙两种植物的各自优势(甲耐盐、乙高产)，培育高产耐盐的杂种植株。请完善下列实验流程并回答问题。

（1） A是酶，B是。
（2）由C形成植株的过程利用了技术，形成愈伤组织需要经过过程，愈伤组织再分化形成幼苗，整个培养过程要在的条件下进行。
（3）植物体细胞融合成功的标志是。这项新技术在克服障碍等方面取得重大突破。
（4）已知甲、乙植物分别为四倍体、二倍体，则“甲—乙植株”属于倍体植株。

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10. 利用相关工程技术可以获得抗黑腐病杂种黑芥—花椰菜植株，已知野生黑芥具有黑腐病的抗性基因，而花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病，技术人员用一定剂量的紫外线处理黑芥原生质体可使其染色体片段化，并丧失再生能力，再利用此原生质体作为部分遗传物质的供体与完整的花椰菜原生质体融合，流程如下图。据图回答下列问题。

（1）过程①常用到的工具酶是。
（2）过程②PEG的作用是，经过②操作后，需筛选出融合的杂种细胞，显微镜下观察融合的活细胞中有供体的存在可作为初步筛选杂种细胞的标志。
（3）若分析再生植株的染色体变异类型，应剪取再生植株和双亲植株的根尖，制成装片，然后在显微镜下观察比较染色体的；将杂种植株栽培在含有的环境中，可筛选出具有高抗性的杂种植株。

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11. 紫罗兰(2n=14)花色丰富、抗虫性强、种子油富含X-3-亚麻酸。为了让油菜(2n=38)具有紫罗兰的诸多优良性状，科研工作者进行了如图 1 所示实验，请分析回答下列问题。

（1）为了培养紫罗兰—油菜，科研工作者选取二者的下胚轴细胞，并用酶和酶处理去除细胞壁，从而获得原生质体。再用 PEG 诱导二者融合，所依据的生物学原理是细胞膜的。
（2）科研工作者分别用 4 种浓度的 PEG 对两种原生质体进行了融合实验，结果如图2所示。

注 a.由两个原生质体进行的融合称为二源融合，多于两个原生质体进行的融合称为多源融合；b.紫罗兰—油菜是由一个紫罗兰原生质体和一个油菜原生质体融合后培养产生的。

①该实验的自变量是，根据实验结果，为提高紫罗兰—油菜的成功率，应选用的最佳 PEG 浓度为%。

②图中二源融合原生质体最多为种，想确定二源融合原生质体是否为紫罗兰和油菜融合而成，需要借助观察染色体的形态和数目。
（3）筛选出所需的杂种细胞后，还要采用技术才能获得杂种植物，该过程需要在培养基中加入一定浓度的(填写相关植物激素的名称)，使其脱分化形成愈伤组织，继而再分化，并生长发育成完整植株。

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