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河北省石家庄新华区2020年初中语文毕业生升学模拟(一模)试...

更新时间:2021-03-15 浏览次数:113 类型:中考模拟
一、选择题
  • 1. 下列关于文学常识、文化常识的表述,不完全正确的一项是(   )
    A . 语录体散文《论语》是儒家的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。书中浸润着“教”与“学”的智慧,留给后人深深的启迪。 B . 古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字,叫“铭”,后来就成为一种文体,这种文体一般都是用韵的,唐朝的刘禹锡就写过一篇这样的文章《陋室铭》。 C . 古诗词中,有许多有指代意义的词语。如:“烽火”指代战争,“蝉娟”指代月亮。 D . 古人称谓有谦称和尊称之别。“令尊”“高邻”“子”“贤弟”“敝人”都属于尊称。
二、情景默写
  • 2. 根据要求默写古诗文原句。
    1. (1) 《爱莲说》中最能概括莲花高洁质朴品质的句子是:
    2. (2) 白居易在《卖炭翁》中,描写卖炭翁矛盾心理的句子是:
    3. (3) 范仲淹《渔家傲·秋思》中交织着思念家乡与御敌报国矛盾心理的句子是:
    4. (4) 身患渐冻症的武汉金银潭医院院长张定宇,不惧危难坚守抗疫最前线,用自己的言行诠释了文天祥《过零丁洋》中诗句:“。”
三、基础知识综合
  • 3. 读下面的文字,回答后面的问题。

    荆楚大疫。新型状病毒来势汹汹,爱心如川汇海。来自日本的抗疫物资引经据典:“山川异yù,风月同天”,“青山一道同云雨,明月何曾是两多。”伴随着爱心物资而来的这些有灵魂的文字,瞬间红遍网络。那种含蓄中的磅礴,隽永中的深刻,那种苍桑感和时代感的交叠,有着无与伦比的穿透力。这些取自中国古典文学中的意韵深厚情感充沛的诗句,一时让“武汉加油”显得贫瘠了一点。文辞表达虽异,但却心意相通。“中国加油”是最直白的鼓励:“风月同天”是最帖心的共情。所以——“加油”很好,“与子同裳”亦甚好。

    1. (1) 请根据注音写汉字或给文中加点字注音。

      异yù    状病毒

    2. (2) 文中有两个错别字,请找出并改正。

      A.改为       B.改为

    3. (3) 文中画线句子有语病,请写出修改建议。

      修改意见:

四、综合性学习
  • 4. 综合性学习。

    材料一:

    1. (1) 从上边的图表你得出的结论是:
    2. (2) 学校网站要及时推送这一消息,请你帮忙拟写一个恰当的标题。
    3. (3) 请你给抗疫一线的医护人员写一段话,表达自己的心情。(100字内)
五、诗歌鉴赏
  • 5. 阅读下面诗歌,完成下面小题。

    行路难(共一)李白

    金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

    停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

    欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

    闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

    行路难,行路难,多歧路,今安在?

    长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

    1. (1) 下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(   )
      A . 本诗是乐府旧题,描写了人世间的坎坷,抒发了诗人的人生追求,表现了诗人乐观自信的人生态度。 B . “停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”两句,以富有表现力的动词,生动地表现出诗人悲愤、郁闷的心情。 C . “冰塞川”“雪满山”两个比喻表现诗人想有所作为但事与愿违,志向难以实现的矛盾、痛苦的心情。 D . “闲来”两句连用两个历史典故,表现诗人对乘舟垂钓的悠闲生活的渴望、向往。
    2. (2) “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”一句自古为人称道,说说你的理解。
六、课外阅读
  • 6. 阅读下面的文言文,完成下面小题。

    萧相国何者,沛丰人也,高祖为布衣时,何数以史事护高祖。高祖至咸阳,诸将皆争走金帛财物之府分之,何独先入收秦丞相御史律令图书藏之,何进言韩信,汉王以信为大将军。

    汉五年,既定天下,论功行封,高祖以萧何功最盛,封为鄂侯,所食邑多。

    何素不与曹参相能,及何病,孝惠自临视相国病,因问曰:“君即百岁后谁可代君者?”对曰:“知臣莫如主。”孝惠曰:“曹参何如?”何顿首曰:“帝得之矣,臣死而不恨矣。”何置田宅必居穷处为家不治垣屋 , 曰:“后世贤,师吾俭;不贤,毋为势家所夺。”孝惠二年,相国何卒,谥为文终侯。

    (节选自《史记·萧相国世家》)

    1. (1) 解释下列句子中加号的词语。

      定天下

      何病

    2. (2) 请用“/”为下面句子划分停顿,划一处。

      何 置 田 宅 必 居 穷 处 为 家 不 治 垣 屋

    3. (3) 下列加着重号的词意义或用法相同的一项是(   )
      A . 诸将皆争走金帛财物之府分     今或闻无罪,二世杀(《陈涉世家》) B . 汉王信为大将军      中有足乐者(《逃东阳马生序》) C . 臣死不恨矣      出淤泥不染(《爱莲说》) D . 势家所夺       或异二者之(《岳阳楼记》)
    4. (4) 把下列句子翻译成现代汉语。

      何数以吏事护高祖。

    5. (5) 从选文看,萧何是个什么样的人?
七、现代文阅读
  • 7. 阅读下面的文章,完成下面小题。

    ①出于喜爱和好奇,一些人将野生动物当做宠物饲养或观赏,包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类及兽类等,我们称之为异域宠物,简称异宠。它们可能来自野外或是野生种源人工繁育的后代,且往往来自其他国家和地区。

    ②所有的野生动物,都不应该作为宠物来饲养,将野生动物作为宪物饲养,会给野生动物带来巨大痛苦,威胁野外种群的生存,也可能造成人畜共同患病、生态入侵等风险陡升,对野生动物最好的保护,就是把它们保留在野外的栖息地。

    ③饲养异宠会对人类健康构成威胁,野生动物的生物学特性决定了它们不适合作为宠物饲养。它们的攻击性、毒性以及携带的多种病原微生物还可能对人类健康造成严重甚至致命的影响,研究显示,在调研的1410种人类疾病中,约有61%由动物性致病源引发。在目前已知的大约200种人高共患病中,至少有70种与异城宠物有关,已有的案例可证,如沙门氏菌、鹦鹉热感染,毒蛇伤人、鳄鱼咬伤等等。

    ④人类大规模圈养利用野生动物的历史只有几十年,而畜禽被人类驯化的历史少则数千年多则上万年。没有任何研究证据显示,现存的野生动物可以再被驯化,因为动物能否成功驯化是多种历史因素共同作用的结果,这个过程在现代无法复制。在人工饲养条件下,圈养的野生动物在行为上有可能表现得驯服,但因为它们的基因没有产生适应性改变,所以它们就没有被驯化。

    ⑤野生动物本身是自然的一部分。对于人来讲,应该与野生动物保持一定的距离,尤其要避免跟野生动物“亲密接触”,这也是对人类自身的保护,部分野生动物是病毒、菌和寄生虫的宿主,如果人类违背自然规律,把野生动物用于娱乐、当作宠物、用于药物食物,就可能增加这些病毒、细菌和寄生虫向人类传播扩散的风险,有可能危及人类健康,有些病毒甚至对于人类是致命的,目前还没有特效药。例如,蝙蝠身上可能携带100多种病毒,穿山甲、制猬、蛇等身上都有着大量寄生虫,浣熊还是狂犬病的自然宿主。

    ⑥最重要的,是尊重人和野生动物的安全距离,不打抗,不接触。

    1. (1) 下列选项与原文意思不符的一项(   )
      A . 所谓的异宠,就是一些人将可能来自野外的动物或是野生种源人工繁育的后代当做宠物饲养或观赏,包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类及兽类等,它们往往来自其他国家和地区。 B . 野生动物不适合作为宠物来饲养,它们的攻击性、毒性以及携带的多种病原微生物一定会对人类健康造成严重甚至致命的影响。 C . 野生动物在人工饲养条件下,尽管在行为上有可能表现得驯服,但因为它们的基因没有产生适应性改变,所以它们就没有被驯化。 D . 蝙蝠身上可能携带100多种病毒,穿山甲、刺猬、蛇等身上都有着大量寄生虫,这些都可能危及人类健康。有些病毒甚至对于人类是致命的,目前还没有特效药。
    2. (2) 第③段用了哪些说明方法?有什么作用?
    3. (3) 面对新冠肺炎疫情,妈妈有些担心,准备将养了3年的宠物狗丢弃,请你用本文所介绍的知识,劝告妈妈不要丢弃家里的宠物狗。
  • 8. 阅读下面的文字,完成下面小题。

    割麦

    ①骄阳似火,热浪滚滚,整个大地像一只熊熊燃烧的火炉,金黄的麦田里,父子俩头顶烈日,正挥舞着镰刀在割麦。

    ②“爸,我渴!”儿子觉得嗓子冒烟,渴得憋气。汗水顺着他的头发往下淌,爬过脸颊,像一条条缓慢流淌的小溪,几滴汗顽皮地跑进他的眼睛里,像虫子在叮咬,咸咸涩涩的,难受。

    ③儿子的声音尽管不大,在寂静的麦田里,应该能够清晰地传进父亲的耳朵。可是父亲没有应声。他依旧忙碌地埋头割麦。镰刀挥舞如风,只听到刷刷刷的割麦声。

    ④“爸,我渴!”在委屈的支使下,儿子的音量大起来,那声音足以和田边树上疯狂嘶叫的知了媲美。

    父亲终于直起腰,攥紧拳头,使劲地咚咚捶了几下酸痛难耐的腰部,再狠命地抹一把蒙住了眼睛的汗水。太阳已将他的皮肤烤成了麦麸一样的颜色,黑糊糊的,亮闪闪的,仿佛还能闻到皮肉在烈日下炸裂燃烧的味道。

    ⑥“爸,我渴死了!”儿子焦躁起来,如一头面临宰杀的困兽,父亲依旧面无表情地看看他,再迅疾地抹一把汗水。

    ⑦“爸,我受不了了!”儿子咚地一下将镰刀扔在地上,一屁股跌坐在田埂上,呼哧呼哧直喘气,四肢瘫软着,像一堆烂泥。

    ⑧“坚持!”父亲边割麦,边吼道,这是父亲从清晨割麦以来,对儿子说的第一句话。那两个字像从父亲嘴里迸射出来的,掷地有声。

    ⑨父亲的脸一半隐在麦丛里,看不到表情,可那声音,儿子听明白了。

    ⑩父亲的那句话就像催泪弹,一下子轰出了儿子的泪,肆意横流。泪光里,儿子想到了往年的麦收时节,如果赶上放假,父亲总不让他下地,说怕晒中暑了,让他在家吹着电扇做作业,他其实没做作业,更多的时间消耗在电视上了。

    ⑪自从母亲病逝后,父亲身兼父母两职,给他缝书包,钉扣子,削铅笔,灌墨水。小时候,父亲总是早起做饭,等候他吃好,然后背着他,走过崎岖的山路,目送他进了校门,再回家下地劳动。

    ⑫这个碰巧赶上的麦收天,刚好放假,父亲怎么就这样残忍地让自己经受如此的磨砺,儿子不明白,儿子想着想着,嗓子里就发出呜呜的哭声,如一只失去母亲的小兽的衰呜。“快割,哭啥?你16岁了,以为还是孩子吗?”父亲声震如雷,儿子的哭声被父亲粗壮的吼叫生生地堵了回去,只剩下低低的呜咽,儿子无奈地拿起镰刀,又蹒跚着走回麦田,弯腰和父亲并肩割起来。

    ⑬ “知道吗?每年给你的那几千元学费,就是爸这样苦出来的,我在你这么大的时候,你爷爷不让读了,家里缺少劳力,非得让我回家劳动……”刷刷的割麦声里,父亲的话时隐时现,像在风浪里颠簸的一条小船,但还是字字句句灌进了儿子的耳鼓。“那时候,我就想,如果将来我有了孩子,我一定不让他失学,卖命我也送他上学!可是,你在好好读书吗?”父亲沉默了半晌,直起腰抹把汗说:“娃,人一辈子只有一次十五六岁呀!”

    ⑭父亲的话,如一阵轻风,儿子心头有了舒服的凉意,儿子第一次想到了自己的学业,三天后,儿子帮父亲收割完了所有的麦子。父子俩都成了非洲黑人,尤其是儿子,满脸的皮肤黝黑黝黑的,只剩下眼睛在闪闪发亮,临上学的前一天晚上,吃完饭,儿子默默走上前,替父亲搓掉了晒得褪壳的皮肤,那些皮肤,炸裂开来,像皴裂的松树皮,一片又一片。儿子动作舒缓,轻轻地,细细地,像侍弄婴儿,儿子的眼里满泪,快要滚落。

    ⑮一个月后,父亲再次给老师打去了电话。老师在电话里欣喜地告诉父亲:“你儿子变化挺大的,不知为什么,那次麦收假后,他突然就不打游戏不上网了,成绩直线上升,老师们都夸他呢!”

    ⑯父亲听完电话,眼眶里汪满了泪……

    1. (1) 第①段在文中有什么作用,请简要分析。
    2. (2) 文中②~⑦段写父子之间交流有4处语言描写,梳理其中儿子感情变化的过程。

      憋气难受→→崩溃无奈

    3. (3) 结合语境,说说下列句子中加点的词好在哪里?

      儿子的眼里满泪,快要滚落。

    4. (4) 第⑤段划线句子使用了什么描写方法?简要分析其作用。

      父亲终于直起腰,攥紧拳头,使劲地咚咚捶了几下酸痛难耐的腰部,再狠命地抹一把蒙住了眼睛的汗水。

    5. (5) 请结合文章内容简要分析“父亲”是一个怎样的人。
八、名著阅读
  • 9. (2018·桂林) 回得五庄观,那大仙又让道童抬一大锅油出来,架起干柴,发起烈火。顷刻间,那油锅热腾腾。大圣见那台下西边有一个石狮子,便咬破舌尖,把石狮子喷了一口,叫声“变”,变作他本身模样。油锅滚透后,大仙说:“把孙行者抬下去!”二十个小仙扛将起来,往锅里一掼,“砰”的一声响,溅起些滚油点子,把那小道士们脸上烫了几个燎浆大泡!只听得烧火的小童喊道:“锅漏了!”原来是一个石狮子在锅里。

    以上文字出自《西游记》,这位大仙是(名字),他惩治唐僧师徒四人是因为

九、作文
  • 10. 根据要求作文。

    疫情来袭,广大医务工作者义无反顾选择逆行而上、冲锋向前,他们被称为“最美逆行者”。生活不会一帆风顺,有时唯有选择逆行。逆行,是勇敢,不惧艰险;逆行是担当,不负使命;逆行是热忱,饱含希望。

    请你以“逆行”为话题作文。

    要求:①题目自拟;②有真情实感,力求有创意,不得套写、抄袭;③文体不限;④不少于600字(写成诗歌不少于30行);⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

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