人教部编版九年级下册第六单元第22课《陈涉世家》同步训练

更新时间:2021-02-04 浏览次数:38 类型:同步测试 试卷属性

副标题:

语文考试

*注意事项:

1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡

    一、单选题
    • 1. 下面划线字注音有误的一项是(    )
      A . 鸿(hú)  社(jì)  鞭(chī)  皆次当(háng) B . 素(gǎo)  休(jìn)  然(fú)  免冠徒(xiǎn) C . (xùn)  帝(zhòu)  食(dān)  德量力(duó) D . (cú)  咨(zōu)  费(yī)  陟罚臧(pǐ)
    • 2. 下列词语的书写没有错别字有一组(    )
      A . 齐师败绩一鼓作气望其旗糜 B . 辍耕垄上戍渔阳度已失期 C . 七略四库时蒙券轴汗牛塞屋 D . 耕者忘其梨,锄者忘其锄,来归相怨怒,但坐观罗敷。
    • 3. 下列句子中没有通假字的一项是(    )
      A . 今诚以吾众诈自称公子扶苏,项燕,为天下唱,宜多应者。 B . 卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。 C . 乃行卜,卜者知其指意。 D . 吴广素爱人,士卒多为用者。
    • 4. 下列划线词语解释有误的一项是(    )
      A . 死:同样。                  秦久矣:痛苦。 B . 恨久之:失望。              乡邻之日生:窘迫。 C . 天大雨:适逢,恰巧遇到。    酒临风:持,执。 D . 其二:征收,敛取。        今亦死:逃亡。
    • 5. 下列长句的朗读停顿不正确的一项是(     )

      A . 今/诚以吾众/诈自称/公子扶苏、项燕 B . 又间令/吴广之次所旁/丛祠中 C . 乃令/符离人葛婴/将兵/徇蕲以东 D . 发闾左/適戍渔阳
    • 6. 对“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎”一句的意思理解准确的一项是(    )
      A . 现在逃跑是死,起义是死;一起等死,为国家而死可以吗? B . 现在逃跑也是死,发动起义也是死;坐着等死,为国家而死可以吗? C . 今天就要死了,发动起义也是死;坐着等死,不如为国家大事而死啊! D . 现在逃跑也是死,发动起义也是死;同样是死,为国事而死可以吗?
    二、文言文阅读
    • 7. (2018·虹口模拟) 阅读下面的选文,完成后面小题

      陈涉世家(节选)

          吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。

      1. (1) 解释句中的划线词。

        ①广数言欲亡(________)

        ②徒皆曰(________)

      2. (2) 翻译文中的画线句。

        吴广素爱人,士卒多为用者。

      3. (3) 选文记叙了陈胜吴广起义采取的三个策略,请概括。

        ①激怒将尉;②________;  ③________。

    • 8. (2017九上·赫章期末) 阅读下面两则文言文,完成下面小题。

            【甲】陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!

      (节选自《陈涉世家》)

            【乙】亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。

             时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”

      (节选自《隆中对》)

      1. (1) 解释下面句中划线的词语。

        富贵,无相忘   ________

        ②时人莫之也     ________

      2. (2) 用现代汉语翻译下面的句子。

        ①燕雀安知鸿鹄之志哉!

        ②将军岂愿见之乎?

      3. (3) 下列句子中停顿的划分错误的一项是(    )
        A . 尝与/人佣耕 B . 亮/躬耕陇亩 C . 先主/器之 D . 将军/宜枉驾顾之
      4. (4) 两文段中的陈涉和诸葛亮表现出的共同特点是:________;但两文作者在突出这一特点的写法上略有不同,甲文主要是通过人物的________、________描写来表现,乙文主要是通过________来表现的。
    • 9. (2020九下·长兴月考) 文言文阅读。

          秋,七月,阳城人陈胜、阳夏人吴广起兵于蕲。是时,发闾左戍渔阳,九百人屯大泽乡,陈胜、吴广皆为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广因天下之愁怨,乃杀将尉,召令徒属曰;“公等皆失期当斩,假令毋斩,而戌死者固什六七。且壮士不死则已,死则举大名耳!王侯将相宁有种乎!”众皆从之。乃诈称公子扶苏、项燕,为坛而盟,称大楚;陈胜自立为将军,吴广为都尉。攻大泽乡,拔之。收而攻蕲,蕲下。乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东,攻铚、酂、苦、柘、熊,皆下之。行收兵,比至陈,车六七百乘,骑千馀,卒数万人。攻陈,陈守、尉皆不在,独守丞与战谯门中,不胜;守丞死,陈胜乃入据陈。

          初,大梁人张耳、陈馀相与为刎颈交。秦灭魏,闻二人魏之名士,重赏购求之。张耳、陈馀乃变名姓,俱之陈,为里监门以自食。里吏尝以过笞陈馀,陈馀欲起,张耳蹑之,使受笞。吏去,张耳乃引陈馀之桑下,数之曰:“始吾与公言何如?今见小辱而欲死一吏乎!”陈馀谢之。陈涉既入陈,张耳、陈馀诣门上谒。陈涉素闻其贤,大喜。陈中豪杰父老请立涉为楚王,涉以问张耳、陈馀。耳、馀对曰:“秦为无道,灭人社稷,暴虐百姓。将军出万死之计,为天下除残也。今始至陈而王之,示天下私。愿将军毋王,急引兵而西。遣人立六国后,自为树党,为秦益敌。敌多则力分,与众则兵强。如此,则野无交兵,县无守城,诛暴秦,据咸阳,以令诸侯。诸侯亡而得立以德服之如此则帝业成矣。今独王陈,恐天下懈也。”陈涉不听,遂自立为王,号“张楚”。

      ——《资治通鉴》

      【注释】①张耳、陈馀:魏国名士。②刎颈交:请友谊深挚,可以共生死的朋友。③:用脚踩。

      1. (1) 解释下列划线字的意思。

        至陈 ________ 

        ②为秦敌 ________ 

        ③诣门上 ________

      2. (2) 用“/”给文中画波浪线的文字断句。(限断两处)

        诸侯亡而得立以德服之如此则帝业成矣。

      3. (3) 用现代汉语写出文中画横线句的意思。

        始吾与公言何如?今见小辱而欲死一吏乎!

      4. (4) 结合选文内容,完成下列填空。

            这段选文出自宋代司马光主持编纂的《资治通鉴·秦纪》,主要讲述了秦末陈涉、吴广领导的大泽乡起义前后的故事。选文在叙事上,借鉴了司马迁《史记·陈涉世家》中的相关内容,如“会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。”等语句。但是,两者也有区别:

        比如,陈胜、吴广“失期”后,“乃杀将尉”前,相比于《陈涉世家》,选文省去了①________  等内容;又如,“陈胜乃人据陈”后,相比于《陈涉世家》,选文第二段补充了“号令召三老、豪杰与皆来会计事”的具体过程,详细讲述了张耳、陈馀②________,原因是③________;但是,最终“陈涉不听”,从这里可以窥见陈涉为人④________。

    三、综合题
    • 10. 人物欣赏。

      1. (1) 从分析当时形势和所提策略口号以及为起义做舆论准备及发动起义中,可以看出陈胜具有什么样的品质?

      2. (2) 《陈涉世家》中“________”一句,表现陈涉________的性格特点和出众的宣传鼓动才能。

      3. (3) 下面几句话分别体现了人物怎样的性格特征。

        ①“燕雀安知鸿鹄之志哉!”

        ②“苟富贵,无相忘”。

        ③“王侯将相宁有种乎!”

        ④通读课文,结合具体内容分析陈胜是一个怎样的人?

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