浙教版科学八年级上册第三章第一节 植物生命活动的调节 同步训练

更新日期:2017-12-23 类型:同步测试 手机版:Wap

一、单选题

  • 1. 植物茎的向光性和根的向地性说明生物体具有(   )
    A、能够生长 B、有一定的结构 C、应激性 D、能够适应环境
  • 2. 植物根的生长往往具有一定的方向,下列选项中完全正确的是(   ) ①向光性  ②向水性  ③向肥性  ④向地性.
    A、①②③④ B、①②③ C、①②④ D、②③④
  • 3. 植物生长表现出向光性是由于(   )
    A、向光一侧生长素分布多,细胞生长慢 B、向光一侧生长素分布多,细胞生长快 C、背光一侧生长素分布多,细胞生长慢 D、背光一侧生长素分布多,细胞生长快
  • 4. 下列化学物质中不是植物激素的是(   )
    A、乙烯 B、吲哚乙酸 C、赤霉素 D、生长激素
  • 5. 调节植物生命活动的物质是(   )
    A、蛋白质 B、生长素 C、DNA D、植物激素
  • 6. 使香蕉成熟的植物激素是(   )
    A、生长素 B、乙烯 C、脱落酸 D、赤霉素
  • 7. 与植物顶端优势有关的植物激素是(   )
    A、生长素 B、赤霉素 C、脱落酸 D、乙烯
  • 8. 下列化学物质中,不是植物激素的是(   )
    A、NAA B、乙烯 C、吲哚乙酸 D、细胞分裂素
  • 9. 植物体内能够促进叶和果实衰老脱落的植物激素是(   )
    A、赤霉素 B、细胞分裂素 C、脱落酸 D、乙烯
  • 10. 下列植物激素作用不正确的是(   )
    A、赤霉素促进果实成熟 B、细胞分裂素促进细胞分裂 C、脱落酸促进植物衰老 D、生长素能促进植物生长
  • 11. 下列各项中,其原理与植物激素无关的是(   )
    A、无子番茄的获得 B、棉花摘心 C、培育多倍体无子西瓜 D、枝条扦插
  • 12. 如图所示是小科研究“环境因素对植物感应性生长影响”的实验,一短时间后,暗箱中植株的生长状况最有可能是(   )
    A、 B、 C、 D、
  • 13. 台风过境绿色植物倒伏后,它的茎杆前端部分恢复直立状态,引起这种现象的原因是(   )  
    A、受地球引力的影响表现出向地性生长 B、受地球引力的影响表现出负向地性生长 C、受肥料的影响表现出向化性生长. D、受水分的影响表现出向水性生长
  • 14. 在市场上有时可见到凹凸不均(发育不均匀)的歪西瓜,若切开观察,可  见其凹侧部分种子发育不良(白籽儿较多)。产生这种现象的原因是西瓜凹侧部分(  )
    A、从叶片得到的营养少 B、照不到阳光,生长素分布少 C、果实发育不良,造成种子发育不良 D、种子投发育好,导致生长素分泌不足,使子房不正常发育

二、填空题

  • 15. 除生长素外,植物体内还存在赤霉素、、脱落酸、等植物激素.
  • 16. 和植物激素可能有关的是(填序号) ①生产无籽番茄     ②生产无籽西瓜   ③棉株摘心  ④培育多倍体植物   ⑤改良生产啤酒的传统方法   ⑥除去双子叶植物杂草.
  • 17. 向日葵幼嫩的花盘跟着太阳转,放在窗台上的草本植物会朝向窗外生长,这些现象被称   为向光性,是植物对(选填“光合作用”或“呼吸作用”)的一种适应。科学家通过研究发现,光线能够使植物体中的生长素(一种促进植物生长的激素)在背光一侧比向光一侧分布(选填“多”或“少”),因此,背光一侧比向光一侧生长快,这是解释植物向光性的原因.
  • 18. 科学兴趣小组了解到植物的茎具有背离地面向上生长的特性,查阅资料发现,玉米幼苗能在黑暗中生长较长时间,是一种比较好的实验材料。于是他们利用玉米幼苗、大纸板箱等器材进行实验,以验证玉米的茎具有背地生长的特性。请你按照下表中的实验方案设计要求,完成相应的实验操作步骤。
    步骤实验操作实验方案设计要求
    步骤一选择10盆长势良好且大小相近的玉米幼苗,随机平均分成两组,分别标为A组和B组。选择合适的实验材料
    步骤二设置对照实验
    步骤三排除影响实验结果的主要因素的干扰
    步骤四几天后,观察 , 并做好记录。观察和记录实验现象
    步骤五比较A、B两组的实验结果,得出结论。获取事实和证据并得出结论

三、探究题

  • 19. 1880年,达尔文用燕麦胚芽做了一个向光性探究实验(如图).请分析并回答下列问题:
    (1)、比较两组实验可以发现,促使胚芽生长的物质是由胚芽的尖端产生的.
    (2)、胚芽向光弯曲生长是由于受单侧光影响导致胚芽中分布不均匀.达尔文的向光性实验(填“能”或“不能”)得出这一结论.
  • 20. 为探究燕麦胚芽鞘向光性生长的影响因素,小李同学做了相关实验:
    A.对燕麦胚芽鞘作如图处理:①放在暗盒里;②在胚芽鞘尖端的下部用锡箔遮住;③在尖端横向插入云母片;④在尖端横向插入琼脂片;⑤切去胚芽鞘的尖端;⑥切去胚芽鞘的尖端,但在切口上放一含有一定浓度生长素的琼脂小块;
    B.上述处理后均用相同的单侧光照射.
    请回答下列问题:
    (1)、①~⑥中会弯向光源生长的有 , 其原因是
    (2)、如把④放在匀速转动的转盘上,同时给予右侧光照,它会如何生长?
  • 21. 小刚和同学利用青菜幼苗(如图甲)进行了植物向光性实验,他把等重,已发芽的青菜种子均匀地排列在4个培养皿中,当青菜幼苗升高至1.5厘米左右时,对各培养皿中的幼苗进行不同的处理,并都用单侧光连续照射一段时间,如图乙所示.
    (1)、青菜幼苗在单侧照射下,向光源弯曲生长是由于
    (2)、观察①②③,能得出的结论是可以产生生长素.
    (3)、增加④的实验目的是为了研究是否可以产生生长素.你观测④装置中的青菜幼苗的生长或弯曲情况是

四、综合题

  • 22. 完成下面的小题:
    (1)、我们用手触碰含羞草的叶,含羞草会作出反应,它的叶会
    (2)、植物的向光性与生长素有关.比较图1两组实验我们可以发现,生长素是由胚芽哪个部位产生的?
    (3)、在炎热的夏天,人体可以通过增加皮肤血流量来促进散热,从而维持体温恒定.图2甲、乙中,能表示小明在炎热的环境中皮肤血管口径大小的是
  • 23. 分析如图并回答问题:
    (1)、植物激素A应是
    (2)、A与高浓度生长素在器官脱落方面表现为关系,与细胞分裂素在器官脱落方面表现为关系.
    (3)、生长素对器官脱落的作用表现出性.
    (4)、据图可知,植物的器官脱落是的结果.