材料一 ①即位，增设进士科，一般都从此时起，科举制正式产生…唐代科举分常举和制举两种．常举每年举行考试，科目主要有明经（注：主要考儒家经典），进士（注：进士科在隋朝仅试策论，贞观八年加试经史，唐高宗默念加试帖经、杂文，天宝年间始专试诗赋并作为录取的主要标准．）、明书、明算等．…明朝时，科举考试的内容是“四书、五经”、自元代定科举必须从朱熹《四书章句集注》出题，发挥题意也以《集注》为依据．明代相沿不改，又以“八股”为应试文章的程式．…清朝沿用明制而不变，直到光绪三十一年（ ②年）推行现代学校教育，科举制度才被废除．【 ﹣﹣﹣张传玺《中国古代国家的历史特征》
材料二 唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出，高兴地说：“天下英雄尽入吾彀中矣！”﹣﹣﹣王定保《唐摭言》
“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头．” ﹣﹣﹣赵嘏（唐）
材料三 实行科举制，便于在全社会范围内选拔人才，扩大了中央政权的社会基础；读书人可以自由报考，人才不断更新，增强了国家机构的活力和办事效率．科举制为示子（读书人）创造了相对平等的竞争机会，激发了他们对前途的自信和热情． ﹣﹣﹣北师大版《历史》七年级下册
材料四 改革开放30多年来，我国考试招生制度不断改进完善，初步形成了相对完整的考试招生体系，为学生成长、国家选才、社会公平作出了历史性贡献，对提高教育质量，提升国民素质促进社会纵向流动，服务国家现代化建设发挥了不可替代的重要作用．这一制度总体上符合国情，权威性，公平性社会认可，但也存在一些社会反映强烈的问题，主要是唯分数论影响学生全面发展，一考定终身使学生学习负担过重，区域、城乡入学机会存在差距，中小学择校现象较为突出，加分造假，违规招生现象时有发生． ﹣﹣﹣《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（[2014]35号）
请回答：
材料一 资本主义经济的萌芽和一定的发展，新兴市民阶级地位的提高，以及城市化的生活方式，孕育出佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观，这些是文艺复兴发源于意大利的基本条件． ﹣﹣﹣齐世荣《文艺复兴及其与资本主义发展的关系》
材料二 “人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！” ﹣﹣﹣岳麓版《历史》必修Ⅲ
材料三 文艺复兴运动就是高举思想解放的旗帜，打破中世纪神学桎梏，使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来，创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就，对人类文化宝库做出了巨大的贡献． ﹣﹣﹣康天意《文明的狂飙疾进时代》
请回答：
阅读下列材料
材料一 1946年，美国总统杜鲁门公开宣称：“美国今天是一个强大的国家，没有任何一个国家比它更强大了，…这意味着，我们拥有这样的力量，就得挑起领导的担子并承担责任．” ﹣﹣﹣岳麓版《历史》必修Ⅰ
材料二
材料三 中国自冷战结束以来迅速崛起，实现了经济的快速增长、科研能力的显著提升和军事现代化的稳步推进：到2010年时，中国经济总量已攀升至世界第二，制造业规模则跃居世界第一，奥巴马政府在对外战略方面开始推行以全球收缩、亚太突进为特征的“亚太再平衡”（rebalance towards the Asia﹣Pacific）战略，力图缓解美国在全球范围内的过度扩张，集中应对中国的崛起，以重振美国霸权． ﹣﹣﹣王浩《过度扩张的美国亚太再平衡战略及其前景论析》
请回答：
