广东省东莞市石碣镇2019-2020学年九年级上学期信息技术...

更新时间：2021-03-24 浏览次数：88 类型：期末考试

一、单项选择题(每题2分，共60分)

1. “物联网”的出现，使人们可以利用各种信息传感设备，通过因特网实时采集任何需要连接、监控的物体信息。例如，在超市里我们只需通过手机采集商品包装上的( )，就可以查到一包蔬菜从产地到商场的详细产品信息了。

A . 商品的照片 B . 商品的价格 C . 商品的二维码标签 D . 商品的品牌

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2. (网易(www.163.com)是我国著名的电子邮件服务商，为用户提供了方便快捷的E-mail服务这是因为该网站的服务器上安装了( )软件，因此可以提供相应的网络服务。

A . 邮件服务器器 B . Web服务器 C . FTP服务 D . 流媒体服务器

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3. 请同学们根据以下图文材料，回答下面小题。
在学习了本学期的计算机网络知识后，小明在计算机中添加了Windos组件IIs，将自己的电脑设置为服务器。
1. （1）安装了Windows组件IIS后，IIS会自动在本地计算机中的C盘下建立名为Inetpub的文件夹(见图1)，并且将其中的( )文件夹设置为默认网站的根目录。
  
  A . issamples B . mailroot C . scripts D . wwwroot
2. （2）此时，存放在该文件夹中的超文本格式文件就是我们在网络中浏览到的网页(该文件夹根目录的内容见图2所示)。那么，( )网页文件就是网站的首页。
  
  A . First.htm B . Index.htm C . 首页.htm D . 1.Htm
3. （3）在通常情况下，我们先会在本地计算机中完成网站制作后，再将网站整体传送到网络服务器上。因此，小明在本地计算机中制作的网站也可以称为( )
  
  A . 调试网站 B . 目标网站 C . 虚拟网站 D . 活动网站
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4. 物联网被看作是“物物相连的互联网”，下列选项不属于物联网特性的是( )。

A . 全面感知 B . 可靠传递 C . 智能处理 D . 声音控制

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5. 蓝牙耳机是基于蓝牙技术的短距离语音通话设备，可实现灵活的语音通话功能，尤其受到驾车一族们的青睐。使用时，我们只需要打开智能手机上的( )图标标志，启动蓝牙传输功能并进行简单的设置，就可以将蓝牙耳机与手机连接起来了。

A . B . C . D .

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6. 在规划设计好网站内容后，我们就可以选择合适的网页制作工具来编辑网页文件了。可供选择的网页制作工具有很多，不过下列( )软件不适合用来编辑网页文件。

A . FrontPage B . Dreamweaver C . Internet Explorer D . 记事本

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7. 为了使网页显得富于动感，更好地吸引访问者的注意，小安在FrontPage中为网页添加了精美生动的Flash动画，那么以下说法正确的是( )。

A . 在FrontPage的“普通”视图模式下即可查看动画效果 B . 可以在FrontPage的“预览”视图模式下查看动画效果 C . 在ForontPage中无法直接查看动画效果，须将网页发布到网络服务器上才可观看 D . 在ForntPage中添加Flash动画后，动画的大小就不能再调整了

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8. 信息技术课上，张伟在计算机中查找学习资料时，发现在D盘中有一个如图所示的文件夹，这表示( )。

A . 该文件夹是共享文件夹 B . 该文件夹感染了病毒 C . 该文件夹被锁定 D . 该图标是文件夹的快捷方式

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9. 请同学们根据以下图文材料，回答下面小题。
统一资源管理器URL能实现信息资源的快速定位，帮助用户准确地访问到相应的网站。URL的格式组成是：协议名：//IP地址或主机域名/路径/文件名。
1. （1）统一资源管理器URL的格式中“协议名”是用于区分网络服务器的服务类型，如http是( )协议，对应Web服务器；而FTP则是文件传输协议，对应FTP服务器。
  
  A . 邮件传输 B . 信息服务 C . 流媒体传输 D . 超文本传输
2. （2）那么根据以上规定，在网址http ：//learning.sohu.com/20150507/n412587328.shtml中，“leamingsohu.com”对应的是( )。
  
  A . 协议名 B . 主机域名 C . 路径 D . 文件名
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10. 目前全世界有4套卫星导航系统，其中，我国正在实施的自主发展、独立运行的全球卫星导航系统是( )

A . GPS B . 格洛纳斯 C . 北斗 D . 伽利略

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11. 全世界种类各异的计算机在( )网络协议下进行相互信息传输，也就是我们常说的Iternet标准通信协议。

A . NetBEUI B . FTP C . TCP/IP D . WWW

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12. 局域网中，一般会用一台或多台配置较高的计算机作为服务器，提供各种网络服务，面其他通过交换机与服务器连接的计算机，我们把它称为（）

A . 服务器 B . 工作站 C . 交换机 D . 主机

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13. 物联网中作为互联网的延伸，也有其内部特有的三个结构层次，其中（）的作用是通过各种电信网络与互联网的融合，将物体的信息实时、准确地传递出去。

A . 感知层 B . 网络层 C . 应用层 D . 联通层

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14. 在FrontPage中，我们可以轻松方便地设置超链接，图3所示是设置超链接的编辑窗口，请同学们结合自己平时的实际操作，回答下面小题。
1. （1）请同学们仔细观察图3所示的URL栏中所显示的链接内容(见椭圆区域所示)，当鼠标单击该超链接时，将可以实现( )动作。
  
  A . 跳转到网站内的另一张网页 B . 打开另一个网站的网页 C . 发送E-mail D . 资料下载
2. （2）如果我们想设置E-mail超链接，那应该选择( )按钮。
  
  A . B . C . D .
3. （3）如果我们想实现向另一网站的跳转，即外网站链接，除了可以在URL框中直接输入链接的网站地址，还可以单击( )按钮，通过浏览Web的方式来进行设置。
  
  A . B . C . D .
4. （4）有些网页内容较多、页面长，浏览时很不方便。在FrontPage中编辑网页时，我们可以在页面中插入“ ”标志，并在图3所示的超链接的编辑窗口中选择( )功能进行设置，就能实现在同一页面内不同位置的定位跳转了。
  
  A . B . C . D .
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15. 计算机网络给我们开辟了一个广阔的空间，日益改变着人们的生活。一般而言，计算机网络最主要的作用体现在( )。

A . 信息传递，共享网络资源 B . 实现信息的即时交流，使用方便、快捷 C . 实现不同计算机之间的互联 D . 能及时浏览世界各地的新闻

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16. 一般而言，在网页制作中，网页版面可划分为三大区域，我们通常会把网站的主题、导航条等信息放在( )区域。

A . 标题区 B . 主要内容区 C . 页尾区 D . 信息区

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17. 随着计算机网络技术不断地向前发展，各种新技术应运而生。下列新技术中，( )能够让用户摆脱计算机软硬件不断升级换代等带来的困扰，直接使用网络上的资源。

A . 物联网 B . 大数据 C . 移动互联 D . 云计算与云存储

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18. 在FronPage中制作网页时，收集来的相片可能大小不一，我们可以通过制作( )的方法，将所有相片处理成统一的规格，便于排版。

A . 缩略图 B . 表单 C . 表格 D . 书签

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19. 在局域网中，我们可以通过( )访问其他计算机上的共享文件来。

A . 我的文档 B . 我的电脑 C . 回收站 D . 网上邻居

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20. 周末，小妍和爸妈一起去餐厅吃饭。小妍发现在餐厅墙壁的醒目位置上贴有“无线WifFi”标志(如图所示)，这就表示餐厅已经提供了( )，顾客可以免费享受该服务。

A . 无线网络信号 B . 手机通话信号 C . 蓝牙传输信号 D . 固定电话信号

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21. 物联网中应用了许多传感技术，例如“自动感应水龙头”就是应用了( )传感技术。

A . 射频识别 B . 红外感应 C . 全球定位 D . 激光扫描

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22. 一般来说，通过网络通讯设备和网络传输介质把多台计算机按一定的方式连接起来，就构成了计算机网络，下图所示为常见的计算机网络中的硬件连接设备。请同学们结合本学期所学的计算机网络知识，回答下面小题。
1. （1）我们一般使用( )网络传输介质把电脑室的计算机连接起来，组建成局域网。
  
  A . 交换机 B . 双绞线(网线) C . 网卡 D . 光纤
2. （2）广域网的硬件连接设备在性能上通常比局域网要高，因此，我们一般是使用传输速度更快的( )作为网络传输介质来进行传输。
  
  A . 交换机 B . 双绞线(网线) C . 网卡 D . 光纤
3. （3）在组建计算机网络时，我们可以选择有线或无线的网络方案。如果选择的是有线网络方案，我们还需要为网络中的每台计算机加装一块( )设备。
  
  A . 交换机 B . 双绞线(网线) C . 网卡 D . 光纤
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二、判断题(每题1分，共10分)

23. 建立网站站点，其实就是在计算机硬盘的某个位置建立一个文件夹，然后再将相关的网站文件存放其中。

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24. 在计算机网络中带宽越大，则网络的数据传输能力越强，带宽的单位是bps，表示每秒传送的二进制位数据。

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25. VB语言由Basic语言发展而来的，因此不能直接在Windows平台下运行使用。

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26. 在局域网中，我们可以将打印机设置为共享，方便其它用户共享和使用。

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27. 添加到网页中的图片文件一般是psd或gif格式，因为这两种格式文件较小，利于网上传送。

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28. 计算机网络中的网络传输介质是指在网络中传输信息的载体，常用的网络传输介质有光纤、路由器等。

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29. FontPage是我们常用的网页制作工具，此外，用记事本也可对网页进行编辑。

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30. 一般来说，为了便于查看和编辑，网站中的文件和文件夹最好使用有规律可循的中文进行命名。

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31. 青少年在日常的计算机网络应用中可以正当地使用网络技术，享受网络带给我们的便捷和资源，同时也要增强防范意识，避免不必要的损失。

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32. 在网页源代码中，HTML标记中的双标记是由开始标签和结束标签组成的，例如[head]和[/head]就是一个HTML双标记。

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三、综合填空题(共30分)

33. 随着家中计算机的增加。把家里的多台电脑设备连接成网络也成了很多家庭的需求。于是，小东和爸爸上网查找了相关的资料，确定了两种组网方案，如图4和图5所示。
1. （1）在家庭网络中计算机的数量有限，跨越的范围也比较小，因此小东组建的家庭计算机网络应该属于( )。
  
  A . 广域网 B . 城域网 C . 局域网 D . 万维网
2. （2）仔细观察小东家的网络组成结构，我们可以知道，图4所示的网络组网方案是( )。
  
  A . 有线 B . 无线 C . 局域网 D . 广域网
3. （3）仔细观察小东家的网络组成结构，我们可以知道，图5所示的网络组网方案是( )。
  
  A . 有线 B . 无线 C . 局域网 D . 广域网
4. （4）在图4所示组网方案1的“①"处，小东应该添加的设备是( )，这样可以将家里的每台计算机都连接起来。
  
  A . 无线网卡 B . 网卡 C . 交换机 D . 无线路由器
5. （5）在图5所示组网方案2的“②”处，小东应该添加的设备是( )，这样可以产生Wifi信号，将家里的每台计算机都连接起来。
  
  A . 无线网卡 B . 网卡 C . 交换机 D . 无线路由器
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34. 我们所看到的网页，其实就是浏览器对HTML（超文本标记语言）解释显示的结果。那么，就让我们根据以下网页HTML代码（图7），一起来认识网页的庐山真面目吧。

<html>

<head>

<title>欢迎加入青年志愿者</title>

</head>

<body>

微笑，让风景更美丽！奉献你我他，服务千万家！

</body>

</html>

图7

（1）如果我们想要在FrontPage中查看网页的HTML代码，可以在网页视图模式下，单击编辑区左下角的（）按钮即可查看了。

A . 普通 B . HTML C . 预览 D . 源文件
（2）从图7所示的HTML代码中，我们可以知道该网页的网页标题是( )。

A . 欢迎加入青年志愿者 B . 欢迎加入我们！ C . 谢谢你们的支持！ D . 没有设置网页标题
（3）在HTML源代码中，网页显示的内容则是放于HTML标记( )之间的。

A . <tile>和</tile> B . <head>和</head> C . <body>和</body> D . 和
（4）在图7所示的带下划线的HTML源代码<img boder = "0" src="/images/logo. jpg" widih ="422" heigh ="424">，表示在此位置添加了( )元素。

A . Flash 动画 B . 视频 C . 滚动字幕 D . 图片
（5）而表示第4小题网页元素的HTML标记(img)属于( )。

A . HTML单标记 B . HTML双标记 C . HTML动态标记 D . HTML静态标记
（6）第4小题网页元素源代码中“width ="422" height="424""语句，表示该元素的( )。

A . 坐标位置 B . 尺寸大小 C . 颜色设置 D . 动画效果

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35. 学校安装了智能门禁，家长可以通过智能手机及时掌握学生的活动位置，以确保学生的安全，这属于物联网应用的( )领域。

A . 智能家居 B . 车辆运输 C . 教育管理 D . 智能停车场

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36. 物联网的智能停车场应用，可以解决以下( )生活问题。

A . 实时了解车辆的行驶状况 B . 自动检测停车位的停放状况 C . 实时车辆掌握物流情况 D . 智能检测车辆的车厢温度

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37. 下列( )生活问题，不属于物联网的智能家居应用。

A . 声控电灯 B . 感应煤气泄漏 C . 自动升降窗帘 D . 校园智能卡

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38. 如果我们想实时了解物流过程情况，以便对物流运作进行统一的调度和监控，提高物流效率，可以使用物联网的( )应用。

A . 智能家居 B . 车辆运输 C . 教育管理 D . 智能停车场

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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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试题分析

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