河南省洛阳市2020-2021学年高一上学期物理期中考试试卷

更新时间：2021-01-18 浏览次数：149 类型：期中考试

一、单选题

1. 绿水青山就是金山银山，为留住绿水青山，保护环境，中学生也要尽可能选择绿色的出行方式，践行低碳生活的理念。乘坐公交车是绿色出行的方式之一，洛阳市区18路环线公交车首班车发车时间是6 ： 00，从春都路东口站出发历时1时20分回到该站，如图所示。根据以上描述，下列说法正确的是（）

A . 发车时间6 ： 00指的是时间间隔 B . 历时1时20分指的是时刻 C . 完成一次环线行驶的平均速度为零 D . 研究环线行驶的过程公交车不能视为质点

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2. 关于速度和加速度，下列说法正确的是（）

A . 物体运动的速度改变量很大，它的速度一定变化很快 B . 速度很大的物体，其加速度可能为零 C . 某时刻物体的速度为零，其加速度一定为零 D . 物体运动的加速度变小，物体一定做减速运动

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3. 关于重力。下列说法正确的是（）

A . 重力就是地球对物体的吸引力 B . 形状规则的几何体的重心一定在它的几何中心 C . 地球上任何位置的重力加速度都是相同的 D . 重力的方向总是垂直于当地的水平面向下

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4. 如图所示，以下四图中的球均为光滑的，地面水平，所有物体均处于静止状态，其中甲、丙图中细线均处于拉直状态，则以下说法正确的是（）

A . 甲、乙中的球均受到两个弹力的作用 B . 丙、丁中的球均受到两个弹力的作用 C . 球受到弹力的作用是因为球发生了弹性形变要恢复原状，从而受到了弹力的作用 D . 如果已知球的形变量上，则一定可以求出球产生的弹力为F = k∆x

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5. (2019高三上·衡阳月考) 水平横梁一端A插在墙壁内，另一端装有一小滑轮B.一轻绳的一端C固定于墙壁上，另一端跨过滑轮后悬挂一质量为m＝10 kg的重物，∠CBA＝30°，如图所示，则滑轮受到绳子的作用力大小为(g取10 N/kg)（）

A . 50 N B . 50 $\text{[math]}$ N C . 100 N D . 100 $\text{[math]}$ N

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6. 在水平面上有A，B两点，相距0.2m，—质点由a向b做匀变速直线运动，经过0.2s的时间先后通过A，B两点，则该质点通过A，B中点时的速度大小（）

A . 若该质点做匀加速运动。则大于1m/s，若该质点做匀减速运动。则小于1m/s B . 若该质点做匀加速运动。则小于1m/s，若该质点做匀减速运动，则大于1m/s C . 无论做匀加速运动还是匀减速运动均小于1m/s D . 无论做匀加速运动还是匀减速运动均大于1m/s

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7. 洛阳牡丹甲天下。每年的牡丹花会期间，王城公园是最佳赏花处之一、公园里的游乐设施也受到许多游客的喜爱。图片中的项目是激流勇进，该项目的轨道由倾斜部分和水平部分平滑连接组成。载有游客的小车由轨道的最高点无初速度滑下，假设小车在倾斜轨道上做匀加速直线运动。进入水平轨道后做匀减速直线运动。轨道的倾斜部分长度为10m，小车进入水平轨道减速运动2m后速度为零。若小车在倾斜轨道的加速度大小为a₁ ，在水平轨道的加速度大小为a₂ ，在倾斜轨道的运动时间为t₁ ，在水平轨道运动的时间为t₂ ，则（）

A . a₁： a₂ = 1 ： 6 B . a₁： a₂ = 6： 1 C . t₁： t₂ = 1 ：5 D . t₁： t₂ = 5：1

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8. (2019高三上·涟水月考) 为估测一照相机的曝光时间，实验者从某砖墙前的高处使一个石子自由落下，拍摄石子在空中的照片如图所示．由于石子的运动，它在照片上留下了一条模糊的径迹．已知每层砖的平均厚度为6cm，拍摄到的石子位置A距石子起落点竖直距离约5m．这个照相机的曝光时间约为（）

A . 1×10^-3s B . 1×10^-2s C . 5×10^-2s D . 0.1s

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9. 一物体做匀加速直线运动。先后经过A，B、C、D四点，其中A，B之间的距离L =2.5 m，B、C之间的距离=3.5m，C、D之间的距离= 16.5m。若物体通过AB、BC这两段位移的时间均为0.5s，则通过CD的时间等于（）

A . 0.5s B . 1s C . 1.5s D . 2s

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二、多选题

10. 两物体叠放在水平地面上，在F = 5N的水平恒力作用下一起做匀速运动，图甲中恒力作用于A物体，图乙中恒力作用于B物体。下列说法正确的是（）

A . 图甲中B与地面之间的摩擦力为5N B . 图乙中B与地面之间的摩擦力为5N C . 图甲中A，B之间的摩擦因数可能为零 D . 图乙中A，B之间的摩擦因数可能为零

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11. 如图甲所示，将一轻质弹簧一端与水平桌面左端的固定挡板相连，另一端通过定滑轮连接一重物，重物的质量为1kg时，弹簧的长度为10cm；重物的质量为3kg 时，弹簧的长度为14cm。现将该装置左端的挡板拆除，通过滑轮连接重物，如图乙所示，当弹簧两端悬挂的重物均为1.5kg时，弹簧的长度为l，k表示该弹簧的劲度系数，l₀表示该弹簧的原长，g取10m/s² ，则（）

A . l₀ = 8 cm B . k = 25N/m C . l = 11 cm D . l = 14cm

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12. 如图所示，一粗糙斜面固定在地面上，斜面顶端装有一光滑定滑轮。一细绳跨过滑轮，其一端悬挂物块N，另一端与斜面上的物块M相连，系统处于静止状态。现增加物块N的质量，在此过程中M始终保持静止，则（）

A . 细绳上的张力保持不变 B . 细绳上的张力一直增加 C . M所受斜面的摩擦力大小一定一直增加 D . 所受斜面的摩擦力大小可能先减小后增加

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13. 甲、乙两车在同一平直公路上同向运动，甲做匀加速直线运动，乙做匀速直线运动，甲、乙两车的位置x随时间t的变化如图所示。下列说法正确的是（）

A . 在t₁时刻乙车的速度大 B . 从0到t₁时间内，两车走过的路程相等 C . 从t₁到t₂时间内，两车的平均速度相等 D . 在 $\text{[math]}$ （t₁+t₂）时刻，两车速度相等

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14. 如图所示为甲、乙两质点做直线运动的v－t图象，若两质点从同一地点出发，到t₁时刻相遇，则下列说法正确的是（）

A . v₁=8m/s B . v₂=12m/s C . t₁=(3＋ $\text{[math]}$ )s D . 0～t₁时间内，甲、乙相距的最大距离为6m

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三、实验题

15. 某同学利用如图所示装置研究小车的匀变速直线运动。
1. （1）实验中，下列做法正确的是___________
  
  A . 先释放小车再接通电源 B . 先接通电源再释放小车 C . 打点计时器应使用直流电源 D . 打点计时器应使用交流电源
2. （2）他实验时得到一条纸带，选出的部分计数点如图所示（每相邻两个计数点间还有4 个点，图中未画出），所用电源的频率为50Hz，x₁ = 1. 40 cm、x₂ = 2.15 cm、x₃= 2.91 cm、x₄= 3.65cm、x₅ = 4.41 cm 、x₆= 5.15 cm。则小车的加速度 a =m/s² ，打点计时器在打E点时小车的速度v_E=m/s（结果均保留两位有效数字）。
3. （3）如果当时电网中电流的频率是f=51Hz。而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比（填“偏大”“偏小”或“不变”）。
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16. 某同学用如图甲所示的装置做“探究求合力的方法”实验。将一固定有白纸的木板竖直平行放在铁架台和轻弹簧所在平面后面，其部分实验操作如下，请完成下列内容：
1. （1）如图甲，在白纸上记下悬挂两个钩码时弹簧末端的位置O，根据两钩码的重力，在白纸上作出弹簧所受的拉力F，如图丙所示；如图乙所示，卸下钩码。然后将两细绳套系在弹簧下端，用两弹簧测力计将轻弹簧末端拉到同一位置O，记录，其中B弹簧测力计的读数为N；
2. （2）该同学在坐标纸上画出两弹簧拉力F_A、F_B的大小和方向如图丙所示，请在图丙中作出F_A、F_B的合力F'，若F'与F在误差范围内相同，可知力的合成遵循平行四边形定则；
3. （3）若保持OB的方向不变，将OA逆时针旋转直至竖直向下，为使轻弹簧末端始终位于O点，弹簧秤A的示数会___________。
  
  A . 增大 B . 减小 C . 先增大后减小 D . 先减小后增大
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四、解答题

17. 一物体在倾角为θ= 30°斜面上恰好能匀速下滑，取 $\text{[math]}$ = 1.732，求物体与该斜面之间的动摩擦因数。（结果保留两位有效数字）

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18. 物体由静止开始做加速度为2 m/s²的匀加速直线运动，4s后加速度大小变为原来的一半，方向与原方向相反。
1. （1）作出该物体8s内的图像（要有重要数据的计算过程）；
2. （2）计算该物体8s内的位移。
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19. 如图所示。两完全相同的质量为1kg的滑块A，B放在粗糙的水平面上。长度均为L =1m的轻杆OA、OB搁在两个滑块上，且可绕铰链O自由转动，两轻杆夹角为74°。现用竖直向下的恒力F = 60N作用在铰链上，两滑块均静止。已知重力加速度g=10m/s² ， sin37= 0.6，cos37= 0.8。求：
1. （1）轻杆对滑块的作用力；
2. （2）滑块与地面之间的摩擦力。
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20. 汽车前方9m处有一自行车正以6m/s的速度匀速前进，汽车由静止开始以6m/s²的加速度追赶自行车，若两车在同一条公路不同车道上做同方向的直线运动，求：
1. （1）两车第一次相遇前的最大距离；
2. （2）汽车第一次追上自行车时，汽车的速度为多大；
3. （3）若汽车追上自行车后立即刹车，汽车刹车过程中的加速度大小为2m/s² ，则再经多长时间两车第二次相遇。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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