路段 | 距离(cm) | 运动时间(s) | 平均速度(cm/s) |
AB | 40.0 | 2 | 20.0 |
BC | 50.0 | ||
AC | 90.0 | 3 | 30.0 |
①将刻度尺的一端紧压在桌面上,拨动伸出桌面的一端,会听到声音,这说明声音是由产生的。
②明显改变刻度尺伸出桌面的长度,用相同的力拨动刻度尺,能够听出声音的(选填“响度”“音调”或“音色”)发生了变化,这说明声音的这个特性与物体振动的有关。
③保持刻度尺伸出桌面的长度不变,用大小不同的力拨动刻度尺,能够听出声音的(选填“响度”“音调”或“音色”)发生了变化,这说明声音的这个特性与物体振动的有关。他用到的实验方法叫。