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四川省绵阳市江油市八校2020-2021学年九年级上学期化学...

更新时间:2021-01-18 浏览次数:81 类型:月考试卷
一、单选题
  • 1. 下列变化属于化学变化的是(  )

    A . 瓦斯爆炸 B . 海水晒盐 C . 潮涨潮落 D . 干冰升华
  • 2. 规范实验操作是获得实验成功的重要保证。下列化学实验操作正确的是(   )
    A . 点燃酒精灯   B . 氧气验满   C . 液体加热   D . 量9.5mL液体
  • 3. 一氧化氮是无色气体,难溶于水、密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮.在实验室中,收集一氧化氮时可选用的收集方法是(   )
    A . 排水集气法 B . 向上排空气集所法 C . 向下排空气集气法 D . 排水集气法或向上排空气集气法
  • 4. (2017九上·平凉期中) 从分子的角度分析,下列解释错误的是(   )
    A . 好酒不怕巷子深——分子在不断地运动 B . 热胀冷缩——分子的大小随温度的改变而改变 C . 电解水生成氢气和氧气——分子可以分成原子,原子再重新组合成新分子 D . 空气是混合物——空气由不同种分子构成
  • 5. (2019九上·钦州期末)  下列有关空气各成分的说法正确的是 (   )

    A . 氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物 B . 氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐 C . 空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好 D . 二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物
  • 6. (2019九上·丰润期末) 物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是(   )

    A . 因为红磷燃烧能产生白烟,所以可用于制作烟幕弹 B . 因为金属钨的熔点高,所以被用来制造灯泡中的灯丝 C . 因为氮气化学性质不活泼,所以可用于食品包装袋内防腐 D . 因为氧气能支持燃烧,所以可用作燃料
  • 7. (2017·兰州) 如图是用燃磷法测定“空气中氧气含量”的实验,下列说法正确的是(   )

    A . 装置中的红磷可以用铁丝来代替 B . 待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,再观察现象 C . 红磷在空气中燃烧产生大量的白雾 D . 实验测定氧气的质量约占空气总质量的
  • 8. 下图是气体物质的粒子示意图,图中“ ”和“ ”分别表示两种不同的原子,其中表示混合物的是(   )
    A .    B . C .    D .
  • 9. 下列化学用语既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是(   )
    A . O   B . Zn C . N2   D . H2O
  • 10. (2018九上·武定期中) 为了预防缺铁性贫血,人体必须保证足够的铁的摄入。这里的“铁”是指()
    A . 铁单质    B . 铁元素    C . 四氧化三铁    D . 氧化铁
  • 11. 下图是元素周期表中的一格,依据图中的信息得到的下列认识错误的是(    )

    A . 该元素原子的质子数为14 B . 该元素属于非金属元素 C . 该元素一个原子的原子核有14个中子 D . 该元素的相对原子质量为28.09g
  • 12. 实验室用高锰酸钾加热制取氧气,有如下操作步骤:①加热;②检查装置的气密性;③装入高锰酸钾,并在试管口放一团棉花;④用排水法收集氧气;⑤从水槽中取出导管;⑥熄灭酒精灯,其操作顺序正确的是(  )

    A . ②③①④⑤⑥  B . ①③②⑤④⑥  C . ⑤③②①④⑥  D . ③①②④⑥⑤
  • 13. 下列化学现象描述正确的是(   )
    A . 硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种刺激性气味的气体 B . 木炭在空气中燃烧发出白光,放热 C . 铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁 D . 红磷在空气中燃烧放出大量的白烟
  • 14. (2018九上·文山期中) 某同学在加热氯酸钾制取氧气时,错把高锰酸钾当成二氧化锰混入氯酸钾内,出现的情况是(  )

    A . 生成氧气的量不变 B . 反应速率加快,生成氧气的量不变 C . 反应速率不变 D . 反应速率加快,生成氧气的量增加
  • 15. 已知一种碳原子(碳12)的质量是X kg,另一种原子的质量是Y kg,则此原子的相对原子质量是 ( )
    A .    B .    C .    D .
二、填空题
  • 16. 写出相关的化学符号或意义:

    氧气;二氧化碳;二个铁原子;水分子

    铝元素;2N表示: 表示的微粒符号:;Fe3+中“3+”的含义

  • 17. 写出反应文字的表达式(或符号表达式):
    1. (1) 铁在氧气中燃烧
    2. (2) 一种黄色固体在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰的反应
    3. (3) 一种白色的固体中加入一种黑色粉末,产生了使带火星的木条复燃的气体:
  • 18. 根据下面的反应微观示意图填空

    1. (1) A物质是由(填分子、原子、离子)构成的(混合物或纯净物)。
    2. (2) 该反应的基本反应类型(“是”或“不是”)化合反应。
    3. (3) 你还能得到那些化学反应的信息?(写一条)
  • 19. 根据下列粒子的结构示意图,我能回答下列问题:

    1. (1) 表示同种元素的粒子是(填序号);化学性质相似的是
    2. (2) C在化学反应中容易电子,其离子符号为
    3. (3) C位于元素周期表的第周期,是(“金属”或“非金属”)元素。
    4. (4) 我国将发射绕月探测卫星。其任务之一是寻找一种新能源——氦3,氦3原子是由1个中子和2个质子构成的原子核及核外2个电子构成的,其相对原子质量为
三、实验题
  • 20. 我校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究:

    1. (1) 讨论后同学们认为,选择的药品既要能消耗氧气,又不会跟空气中的其它成分反应,而且生成物为固体。他们应该选择下面的(填编号),为了充分消耗容器中的氧气,药品的用量应保证 。不选另两种药品的理由是:

      A木炭      B红磷      C硫粉

    2. (2) 测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示。在集气瓶内加入少量的水,并五等分水面以上的容积,做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内足量的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧。

      ①写出红磷在空气中燃烧的文字表达式:

      ②待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的

      ③红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是,该气体(填“支持”或“不支持”)燃烧。

    3. (3) 同学们在实验后发现气体减少的体积小于1/5,请你帮助这位同学找出两种可能造成这样结果的原因:(写两条)①;②
  • 21. 根据下列装置图.回答有关问题:

    1. (1) 写出装置中标号仪器的名称:①;②
    2. (2) 实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的文字表达式为:

      该反应的基本反应类型是反应;在加入药品之前,应先。可选用的发生装置是(填字母)。要得到纯净的氧气收集装置选择,能用该方法的收集氧气的理由是。若该方法得到的氧气不纯,原因可能是:(写两条)

    3. (3) 写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的文字表达式,并据此选择上图中(填字母)组装一套制取干燥氧气的装置。收集氧气时,验满的方法是。用硫酸铜也可以加快过氧化氢的分解速率,要确定的硫酸铜是过氧化氢分解的催化剂,还必须通过实验证明硫酸铜在化学反应前后的都没有改变。
    4. (4) 甲烷在实验室里可用排水法或向下排空气法收集,请你根据甲烷的收集方法 , 推测该气体具有的性质是
    5. (5) 乙炔又称电石气,是一种无色、无味、密度比空气略小,不溶于水的气体;工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属;实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔。你认为制取纯净的乙炔应选择的发生和收集装置是

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