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辽宁省营口大石桥市2020-2021学年七年级上学期政治期中...

更新时间:2020-12-05 浏览次数:124 类型:期中考试
一、单选题
  • 1. 中学生活赠给我们许多成长的礼物,这些“礼物”包括(    )

    ①新的目标   ②新的挑战   ③新的机会  ④新的可能

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ①②③④
  • 2. 习近平总书记曾说:生活在这个时代的我们,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。可见,少年的梦想(   )

    ①与时代的脉搏紧密相连   ②少年需要梦想

    ③与中国梦密不可分       ④与个人的人生目标紧密相连

    A . ①②④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①③④
  • 3. 现实与梦想,看似遥远也不遥远。我们可以凭借桥梁来拉近二者的距离,这个桥梁指的是(    )
    A . 想象 B . 天赋 C . 努力 D . 潜能
  • 4. 人一出生就开始学习,人的成长离不开学习。下列对学习的看法不正确的是(    )
    A . 学习就是给生命添加养料 B . 学习,改变我们的思维方式和行为,提升我们的能力和智慧 C . 学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力 D . 学习是为了将来能够赚大钱
  • 5. 学习没有终点,我们处在知识不断更新的时代,终身学习已经成为当代人必须具备的品质和能力。下列能体现终身学习理念的是(    )
    A . 天行健,君子以自强不息 B . 聪明在于勤奋,天才在于积累 C . 吾生也有涯,而知也无涯 D . 三人行,必有我师焉
  • 6. “知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话我们可以得到(    )
    A . 兴趣可以激发我们的求知欲望,促使我们进步 B . 学习态度是学习的动力来源 C . 正确的学习目的能够促使我们进步 D . 要有正确的学习动机
  • 7. 达尔文从小就对花鸟鱼虫感兴趣,总是到处观察花鸟鱼虫等生物,后来终于成为世界著名的生物学家。这一事例说明(    )
    A . 兴趣必须从小养成 B . 学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣 C . 有了兴趣,就能取得成就 D . 只要我们对花鸟鱼虫感兴趣,就能成为生物学家
  • 8. 在生活中,他人的评价我们应该怎样看待(    )

    ①不盲目听取  ②勇敢面对  ③据理力争  ④虚心接受

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
  • 9. 孔子曰:“友直,友谅,友多闻,益矣。”这句话是在告诫我们在交友时,要选择______的人作朋友。(    )
    A . 讲哥们义气 B . 与自己志趣相投 C . 经常说我好话 D . 正直、诚信、见多识广
  • 10. (2016七上·鞍山期中) “近朱者赤,近墨者黑”这句话告诉我们的道理是(    )

    A . 慎重交友,善交益友 B . 友情万岁,为朋友两肋插刀 C . 广交朋友,多多益善 D . 友情无价,人生离不开朋友
  • 11. 在生活中常有人说“化干戈为玉帛”。这句话的意思是(    )
    A . 干戈坚硬,玉帛柔软 B . 用干戈去换一匹玉帛 C . 对矛盾冲突处理得当,使矛盾的双方化敌为友 D . 玉帛比干戈值钱
  • 12. “距离产生美”,这句话在朋友相处中,也有其特殊意义,这要求我们(    )
    A . 与好朋友形影不离 B . 多挑朋友的毛病,少看朋友的优点 C . 把握好彼此的界限和分寸 D . 对朋友的任何要求,都要答应
  • 13. “师者,所以传道授业解惑也”,这表明(    )
    A . 学生热爱老师 B . 老师是我们获取知识的唯一来源 C . 老师是学生最真挚的朋友 D . 老师是人类文明的传承者
  • 14. (2017·齐齐哈尔) 尊师重道是中华民族的传统美德。下列赞美老师伟大人格的诗句是( )

    A . 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 B . 谁言寸草心,报得三春晖 C . 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 D . 人生自古谁无死,留取丹心照汗青
  • 15. (2016八上·遂宁期中) 古往今来,赞美教师的诗句数不胜数,下列属于赞美教师的诗句是(    )

    ①捧着一颗心来,不带半根草去           ②三人行,必有我师焉

    ③春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干    ④躬自厚而薄责于人

    A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
二、简答题
  • 16. “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒,友不曾孤单过,一声朋友你会懂……“这首歌表达了人们对友情的渴望和对友情的真真谛的探求。

    某校七年(1)班的同学准备以上述歌词为背景材料开展一个主题活动,假如你是该班的学生,请完成下列任务:

    1. (1) 请你设计一个活动主题。
    2. (2) 如果请你发言,请谈谈友谊的特质。
  • 17. 简答题

    在学校发出的“你最喜欢哪位老师,为什么?”的微博调查问卷中,同学们纷纷留言,叙述了自己的看法。下面是三个同学的留言:

    王小芬:我最喜欢我的班主任老师,因为他真实坦诚,如果是自己错误了,他从不掩饰和否认,而且还当面道歉,我钦佩他。

    毛俊杰:我最喜欢道德与法治老师,因为他常常有独到的见解,关注人生百态,理论联系实际地看问题,我信服他。

    罗小红:我最喜欢数学老师,因为她幽默、风趣,上课富有激情,但又不失严谨认真,我信赖她。

    1. (1) 同样是老师,风格上为什么会有如此巨大的差异?
    2. (2) 一个班级有多名老师执教,你如何与风格各异的老师们和谐相处?
  • 18. 上自习课时,班主任刘老师发现小浩同学的座位下有一堆纸团,要求小浩捡起来。小浩不捡,老师就批评了小浩,小浩觉得很委屈,气冲冲地顶撞了老师。老师生气地捡起了纸团后,发现不是小浩丢的。

    1. (1) 小浩觉得很委屈,气冲冲地顶撞了老师。这种做法对吗?如果你是他,你会怎么做?

    2. (2) 你能告诉小浩,学生与老师沟通和交往的方法有哪些吗?

三、情境探究题
  • 19. 请阅读材料并回答下列问题。
    1. (1) 情景一:有一天小亮正在上网聊天,屏幕上突然跳出一个陌生网页的界面,要求他点击进入,画面污秽不堪。

      小亮应该:

      理由:

    2. (2) 情景二:小明在网上结交了一个网友,谈得很是投机,总觉得是“有缘人”,有一天,网友约他晚上见面,小明欣然前往。

      小明的做法是:

      理由:

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