安徽省合肥市肥西县小庙中学2020-2021学年九年级上学期...

更新时间：2021-01-22 浏览次数：144 类型：月考试卷

一、单选题

1. 我国传统酿醋的工艺流程中涉及化学变化的是（）

A . 粮食淋洗 B . 酒曲发酵 C . 滤出原浆 D . 罐装封存

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2. (2020九上·桐城月考) 下列实验操作错误的是（）

A . 连接仪器 B . 滴加液体药品 C . 取用固体粉末 D . 熄灭火焰

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3. (2015九上·重庆期中) 空气质量日报的主要内容包括“空气污染指数”、“空气质量级别”、“首要污染物”等．下列物质中，不属于空气质量监测的物质是（）

A . 二氧化硫 B . 可吸入颗粒物 C . 二氧化氮 D . 二氧化碳

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4. (2020九上·洛宁月考) 下列关于燃烧现象的描述错误的是（）

A . 红磷在空气中燃烧产生大量白烟 B . 硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 C . 木炭在氧气中燃烧发出白光 D . 铁丝在空气中剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体

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5. (2019·厦门模拟) 将“泡腾片”放入水中，有无色气体产生。小红同学建议，可以用石灰水鉴定一下气体的成分是不是二氧化碳，这个环节属于科学探究中的（）

A . 提出假设 B . 交流评价 C . 设计实验 D . 作出结论

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6. (2020九上·潜山月考) 深圳大运会主场馆等三个体育馆的屋面建设太阳能板发电项目，可以提供节能与遮阳的效果。太阳能电池是利用半导体材料多晶硅转化成光伏发电，多晶硅产能将建立国家准入制。依据硅元素在元素周期表中所处位置，下列认识中错误的信息是（）

A . 硅元素原子的质子数为14 B . 硅元素属于非金属元素 C . 硅元素一个原子的原子核外有14个电子 D . 硅元素的相对原子质量为28.09g

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7. 有四种粒子的结构示意图，下列有关说法错误的是（）

A . 粒子②④属于金属元素 B . 粒子③④属于同种元素 C . 粒子①在化学反应中容易得到电子 D . 粒子②所属元素在元素周期表中位于第四周期

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8. (2020九上·梅里斯月考) 一定条件下在密闭容器里加热冰，温度和时间的关系如图所示，①②③表示水在不同时刻的存在状态。下列有关判断正确的是（）

A . 水分子间的间隔：②＞③ B . 水分子的质量：①＝②＝③ C . 水分子的运动速率：①＞③ D . ②→③的过程中水发生了化学变化

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9. 医务人员用3%的过氧化氢溶液为伤者处理伤口时，伤口上会看到大量的气泡。下列有关说法中，错误的是（）

A . 生成的气体可能是过氧化氢分解产生的氧气 B . 伤口处的生物酶可能对过氧化氢的分解起到催化作用 C . 只有二氧化锰能够使过氧化氢在常温下迅速分解产生氧气 D . 过氧化氢溶液可用于实验室制取氧气

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10. 建立模型是学习化学的重要方法，下列化学模型中正确的是（）

A . 空气的成分 B . 物质分类 C . 物质的三态 D . 化学反应模型

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11. 为了探究制取氧气的适宜催化剂，采用了如下的实验方案：
Ⅰ．用MnO₂、CuO，Fe₂O₃、Cr₂O₃四种催化剂分别与海藻酸钠溶液温合，滴入氯化钙溶液制成含等质量催化剂，大小相同的海藻酸钠微球，备用。

Ⅱ．取30粒含MnO₂的海藻酸钠微球，采用甲图装置进行实验，改用其他三种微球，分别重复上述实验，得到锥形瓶内压强随时间变化的曲线图（见乙图）。下列说法错误的是（）

A . 每次实验时，海藻酸钠微球个数、过氧化氢溶液的体积和浓度均应相同 B . 用含MnO₂的海藻酸钠微球进行实验，60s时压强瞬间回落，其原因是反应停止了 C . 从实验曲线看，催化效果较好、反应温和的催化剂是CuO D . CuO、Fe₂O₃、Cr₂O₃对应的曲线最终会变成水平线且重合

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12. 质量相等的两份固体，然后分别放在酒精灯上均匀受热，放出氧气的质量(m)随反应时间(t)变化的函数图象(如图，a为纯净的氯酸钾，b为加入了高锰酸钾的氯酸钾)，正确的是（）

A . B . C . D .

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二、填空题

13. (2019九上·滨海月考) 如图所示是化学实验中常见的基本操作。据图回答下列问题。
1. （1）如图A所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶贴标签的一面要，细口瓶的塞子要在桌面上。
2. （2）如图B所示，用完酒精灯后，熄灭酒精灯的方法为，此外，使用酒精灯时，还需要注意(写出一条)。
3. （3）如图C所示，用酒精灯加热试管里的液体时，应注意：试管里的液体体积不应超过试管容积的。进行实验时，某同学先对试管进行，然后用酒精灯的火焰对准药品所在部位加热，却发现试管炸裂，你认为其原因可能是。
4. （4）如图D所示，如果试管内壁附有不易洗掉的物质时，要用刷洗，玻璃仪器洗净的标志是。
5. （5）在实验中应注意节约药品。如果没有说明用量，一般应该按照最少量取用。液体取用；固体只需即可。
6. （6）制取气体前要先检查装置的气密性。方法为：按图组装连接好仪器后，先将，再用手紧握试管，观察到，则装置不漏气。将手移开，一段时间后，又会观察到。
7. （7）如图所示用量筒量取一定体积的液体，正确的读数方法为。若俯视读数，所取液体的实际体积（填“偏大”或“偏小”）。
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14. 根据如图，回答问题：
1. （1）溴的相对原子质量是；
2. （2）与B化学性质相似的粒子是(填字母序号)；
3. （3） D的粒子符号为；
4. （4） B与C形成物质是由构成的(填“分子”“原子”“离子”)。
5. （5） A，B，C，D，E中包含种元素。
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三、实验题

15. 现有以下仪器，请回答下列问题：
1. （1）仪器⑤的名称是；取用粉末状固体必须用到的仪器是(填序号).
2. （2）如果用加热高锰酸钾的方法制取氧气，制气装置(即反应装置)应选仪器(填序号)；收集氧气的方法有和
3. （3）如果用过氧化氢溶液分解来制取氧气，制气装置(即反应装置)最好选用仪器(填序号)
4. （4）把上面分解KMnO₄制取氧气的仪器装配好后，检验该装置气密性的操作方法为：
5. （5）实验室里用加热高锰酸钾的方法制取氧气，并用排水法收集氧气实待气泡放出时，不宜立即收集，其原因是；应待时，再收集.实验结束时应先把导管，后熄灭。
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16. 小金探究用平菇(一种可食用菇)催化过氧化氢的分解，如图1所示，实验步骤如下：
①装置气密性的检查；

②在B塑料瓶中加入两片平菇，在A塑料瓶中加入17mL质量分数为5%的过氧化氢溶液，然后依次打开弹簧夹K₂ ， K₁.过氧化氢溶液进入B塑料瓶与平菇接触，立即产生大量气体；

③使用气体收集装置进行氧气收集，每隔5s记录一次，根据数据绘制出如图2曲线。

回答下列问题：
1. （1）容器B中所发生反应的文字表达式是，约15秒后产生的气体量不再增加，原因是。
2. （2）若用排水法收集氧气，则如图4种操作中，合理的是。
  A B C D
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四、科学探究题

17. 空气中氧气含量测定再认识。
1. （1）（你知道吗）通过实验(图1)测定了空气组成的科学家是。
  A 门捷列夫 B 达尔文 C 拉瓦锡 D 牛顿
2. （2）（实验回顾）实验室常用图2所示的方法测定空气中氧气的含量，写出红磷燃烧的文字表达式。为保证测定结果实验中所取红磷必须。同学们发现利用图2装置进行实验时，在集气瓶外点燃红磷，一方面会造成空气污染，另一方面伸进集气瓶速度慢了会影响测定结果。他们查阅资料发现白磷40℃即可燃烧，燃烧产物与红磷相同，于是改进装置(图3)重新探究。
3. （3）（实验探究）先在容积为200.0mL的集气瓶里装进50.0mL的水，再在量筒内装入100.0 mL的水，然后按图连好仪器，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃。
  ①集气瓶里预先装进的水，在实验过程中除了能够加快集气瓶冷却，还起到的作用：。(写出一种即可)
  
  ②如果白磷停止燃烧时立即记录量筒内剩余水的体积，则会导致测定结果(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
  
  ③如果实验结束时量筒内剩余水的体积是73.0 mL，则测得的空气中氧气体积分数为。(用百分数表示)
4. （4）（拓展延伸）图4所示装置可用于测定空气中氧气的含量，其中与集气瓶相连的压强传感器等电子设备能将集气瓶内气体压强精确地记录并保存下来。图5、图6是用该装置测得的红磷和木炭分别在集气瓶中燃烧的压强-时间关系图(该装置气密性良好，p₀是集气瓶内初始气压，p和p′分别是反应结束后恢复到室温时集气瓶内的气压)。
  
  ①写出木炭燃烧的文字表达式。该实验中能否利用木炭燃烧测定空气中氧气含量，并说明理由：。
  
  ②图5中反应开始时集气瓶中压强瞬间变大的原因是。
5. （5）（交流反思）小明提出能否用铁丝代替上述实验中的红磷测定空气中氧气含量，同学们一致反对，理由是铁丝在空气中不能燃烧。写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式。
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