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辽宁省营口市大石桥市2020-2021学年七年级上学期历史第...

更新时间:2020-12-03 浏览次数:135 类型:月考试卷
一、 选择题(共20分。本题共20小题,每小题1分,请将正确答案的字母填写在下面的表格中。)
  • 1. 北京人,生活在距今约( )
    A . 170万年前 B . 70万年—20万年前 C . 3万年前 D . 7000年前
  • 2. 在我国原始社会中,已经开始采取磨光和钻孔技术制造石器、骨器的是(  )
    A . 山顶洞人 B . 元谋人 C . 蓝田人 D . 北京人
  • 3. 下列各项与河姆渡原始居民无关的一项是(  )
    A . 使用磨制石器 B . 种植水稻 C . 种植粟 D . 使用天然漆
  • 4. 20世纪50年代,在陕西西安附近的某遗址发掘出距今约五六千年的粟粒、菜籽等遗物,出土了人面鱼纹彩陶盆。据此判断生活在该遗址的居民是(  )
    A . 元谋人 B . 北京人 C . 半坡人 D . 河姆渡人
  • 5. 为纪念中国历史上的一位杰出人物,孙中山曾写下“中华开国五千年,神州轩辕自古传”的诗句。毛泽东也写下了“聪明睿智,光被遐荒,建此伟业,雄立东方”的祭文以纪念此人。两位诗人共同纪念的人物是(  )
    A . 黄帝 B . 炎帝 C . 大禹 D .
  • 6. 相传远古时代舜帝巡视至今桂林的虞山。后人在此立庙纪念。今天的虞山公园因此得名。舜是通过什么方法成为联盟的首领的(  )
    A . 世袭制 B . 武力夺取 C . 禅让制 D . 自我推荐
  • 7. 下列事件中,距今约4000年的是(  )
    A . 商汤灭夏 B . 武王伐纣 C . 世袭制代替禅让制 D . 盘庚迁殷
  • 8. 下列各项中属于西周时期诸侯对周王的义务的是(  )

    ①交纳贡品    ②缴纳田租    ③派兵作战    ④服从命令

    A . ①②③④ B . C . ②③ D . ①③④
  • 9. 我国的青铜器主要属于(  )
    A . 农具和酒器 B . 礼器和兵器 C . 礼器和农具 D . 兵器和农具
  • 10. 我国有文字可考的历史开始于商朝。是因为商朝(  )
    A . 有了史官 B . 有了确切纪元 C . 有了史书 D . 留下了记载历史资料的甲骨文
  • 11. 分封制逐步瓦解是在什么时期?(  )
    A . 春秋时期 B . 夏朝 C . 西周 D . 商朝
  • 12. 下列关于春秋时期诸侯争霸和兼并战争的评价正确的有(  )

    ①争霸战争给社会带来种种灾难
    ②在争霸过程中,有些诸侯国被消灭,出现了一些疆域较大的诸侯国,有利于国家走向统一
    ③在争霸过程中,许多国家都以改革加强了自身的力量
    ④中原的“诸华”“诸夏”和其他民族频繁接触,促进了民族交融。

    A . ①②③④ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 13. 我国境内目前已确认的最早的古人类有(  )
    A . 元谋人 B . 北京人 C . 山顶洞人 D . 河姆渡人
  • 14. 世界上最早栽培的稻、粟、黍均发现于哪国(  )
    A . 中国 B . 印度 C . 英国 D . 巴勒斯坦
  • 15. 相传在黄帝时期,创造文字的是谁?(  )
    A . 伶伦 B . 黄帝 C . 仓颉 D . 嫘祖
  • 16. 公元前1046年,武王联合各地势力组成强大的政治联盟与商军决战于(  )
    A . 阪泉 B . 涿鹿 C . 牧野 D . 长平
  • 17. 迄今世界上出土的最重的青铜器是(  )
    A . 四羊方尊 B . 司母戊鼎 C . 毛公鼎 D . 铜爵
  • 18. 春秋时期,促进了农业上的深耕细作的是(  )
    A . 奴隶的劳动 B . 青铜器用于农业生产 C . 铁制农具和牛耕的出现 D . 磨制石器的出现
  • 19. 春秋末期,长江下游先后争霸的国家是(  )

    ①吴国  ②越国  ③魏国  ④齐国

    A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ②④
  • 20. 我国的青铜文明时期是指(  )
    A . 原始社会末期 B . 商朝时期 C . 夏、商、西周时期 D . 西周
二、 非选择题(共30分)
  • 21. 识读图片,回答问题。

    1. (1) 图中所体现的文字盛行于哪个朝代?
    2. (2) 这种文字叫什么?用的刻写材料是什么?
    3. (3) 这种文字有什么历史地位?
    4. (4) 这种文字有哪些造字方法?
  • 22. 材料解析题

    材料一:大道之行者,天下为公。选贤与能,讲信修睦,故人不独亲其亲,不独子其子。使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜寡孤独废残者皆有所养。

    材料二:大道之行者……是谓大同。今大道既隐,天下为家,……是谓小康。

    1. (1) 材料一的这段材料讲的是什么社会时期的情况?
    2. (2) “天下为公,选贤为能”的办法历史上叫作什么?请举出一个例子说明。
    3. (3) 中国历史上第一个王朝—夏朝是谁建立的?建立的时间是?
    4. (4) 材料二中“天下为家”的局面是从谁开始的?这一局面的出现与哪一制度有关?
    5. (5) 材料二中的“天下为家”的“家”指的是什么?
  • 23. 读史有感题
    1. (1) 西周社会实行什么政治制度?
    2. (2) 西周这种社会制度有什么作用?
    3. (3) 列举春秋时期有哪些诸侯先后成为中原霸主?
    4. (4) 依据材料三和材料四并结合所学知识,分析春秋争霸的影响。

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