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安徽省宣城市郎溪县四年级2019-2020学年上学期语文期末...

更新时间:2021-01-30 浏览次数:146 类型:期末考试
一、基础知识(32+书写2分=34分)
  • 1. 看拼音写词语,并与后面所填的词语搭配起来。

    zhèng zhòng

    lián xī

    suí yù ér ān

    yú kuài的生活

    miáo huì

  • 2. 将下面的词语补充完整。

    牛刀    不安     威    辉煌

    水天     不迫     落    凝视

  • 3. 选择正确的读音、汉字和词语。

    (líng níng)结    羊(quān juàn)    夜宿(sù shù)

    (忠  衷)心祝愿    新春(佳 嘉)

    (汗马  汉马)功劳    (奇乐 其乐)无穷

  • 4. 语言积累与运用。
    1. (1) 根据下面的成语进行配对,组成一组成语对联。

      无欲则刚  龙飞凤舞  五谷丰登  有容乃大  六畜兴旺  天马行空

      上联:

      下联:

    2. (2) 填写诗句或名言。

      ①从不同角度看一件事,便会“横看成岭侧成峰,。“

      ②猜测是思维的探路灯,如牛顿所说:“”。

    3. (3) 课文内容填空。

      ①和谐,构成风景。“前面的抬起脚来,后面的,踏踏的声音,像漾漾,绰绰,给人画一般的美感。”

      ②自然,呈现奇观。“午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,。顿时,有人告诉我们,!我们踮着脚往东望去,江面还是,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边的地方出现了,人群又沸腾起来。”

  • 5. 经典积累。
    1. (1) ,还来就菊花。
    2. (2) 山重水复疑无路,。“疑”的意思是
    3. (3) 盛年,一日,岁月不待人。
    4. (4) 故人西辞,烟花三月碧空尽,天际流。
二、阅读实践(22+书写2分=24分)
  • 6. 课内阅读

    那片绿绿的爬山虎(片段)

    我们的交谈很融洽,仿佛我不是小孩,而是大人,一个他的老朋友。他亲切之中(韵蕴)含的认真,质朴之中包含的期待,把我小小的心融化了,以至不知黄昏的到来。落日的余(辉晖)染红窗棂,院里那墙的爬山虎,绿得沉(郁愈) ,如同一片浓浓的湖水,映在客厅的玻璃窗上,不停地摇曳着,显得虎虎有生气。

    我非常庆幸,自己第一次见到作家,竟是这样-位人品与作品都堪称(楷慨)模的大作家。他跟我的谈话,让我好像知道了或者模模糊糊懂得了:作家就是这样做的,作家的作品就是这么写的。我15岁时的那个夏天意义非凡。在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着

    1. (1) 选出括号内正确的答案。
    2. (2) “作家就是这样做的,作家的作品就是这么写的”,“这样”和“这么”在这里的意思是
    3. (3) 写出文中画线句子的含义
  • 7. 课外阅读。

    真实的高度

    大仲(zhòng)马是19世纪法国作家。他写了很多作品,其中最著名的有长篇小说《三个火枪手》《基督山伯爵(jué)》等。这些作品广为流传。

    一天,大仲马得知他的儿子小仲马寄出的稿子总是碰壁,便对小仲马说:“如果你能在寄稿时,随稿给编辑(jí)先生们附上一封短信,或者只是一句话,说'我是大仲马的儿子' ,或许情况就会好多了。"

    小仲马说:“不,我不想坐在您的肩头上摘苹果,那样摘来的苹果没味道。”年轻的小仲马不但拒绝以父亲的盛名做自己事业的敲门砖,而且不露声色地给自己取了十几个笔名,以避免那些编辑先生们把他和大名鼎鼎的父亲联系起来。

    面对一张张冷酷无情的退稿笺(jiān),小仲马没有沮丧,仍然不露声色地坚持创作。他的长篇小说《茶花女》寄出后,终于以其绝妙的构思和精彩的文笔震撼了一位资深编辑。这位知名编辑和大仲马有着多年的书信来往。他看到寄稿人的地址同大作家大仲马的丝毫不差,怀疑是大仲马另取的笔名,但作品的风格却和大仲马迥(jiǒng)然不同。带着兴奋和疑问,他迫不及待地乘车去拜访大仲马。令他大吃一惊的是,《茶花女》这部伟大的作品,作者竟是大仲马名不见经传的儿子小仲马。

    1848年,小说《茶花女》问世,使小仲马-举成名。1852年,《茶花女》又被改编成同名话剧,演出获得更大的成功。

    那位资深编辑曾经疑惑地问小仲马:“您为何不在稿子上署上您的真实姓名呢?"小仲马说:“我只想拥有真实的高度。”老编辑对小仲马的做法赞叹不已。

    1. (1) 联系上下文理解词语。

      ①"碰壁"有时比喻遭到拒绝,本文指

      ②"敲门砖"常比喻谋求名利的手段,本文指

      ③“迥然不同”的意思就是

    2. (2) 联系上下文理解句子。

      “不,我不想坐在您的肩头上摘苹果,那样摘来的苹果没味道."小仲马说这句话的意思是

      “带着兴奋和疑问,他迫不及待地乘车去拜访大仲马。”资深编辑“兴奋"是因为;他的"疑问"是

    3. (3) “小仲马说:我只想拥有真实的高度。”你认为下列哪种理解和小仲马表达的意思最相似?选择合适的答案(    )。

      ①小仲马不愿意靠站在父亲的肩上增加自己的身高。

      ②小仲马只想靠自己的努力拥有真实的本领、成果。

      ③小仲马只想署自己的笔名创作出高质量的作品。

  • 8.  习作天地。

    题目:这件事真让我……………

    提示:一学期又将结束了,你的记忆中一定有一些印象深刻的事,或让你高兴或让你难过或让你感动……先把题目补充完整,然后选择一件写下来,注意把事情的经过写具体哟。

  • 9.  附加题:好书分享。
    1. (1) 写出本学期除语文课本外你认真读过的整本书的书名。

      书名:

    2. (2) 根据以上书目完成下列读书卡片。

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