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山西省吕梁市汾阳市2019-2020学年九年级上学期化学期末...

更新时间:2020-12-08 浏览次数:185 类型:期末考试
一、单选题
  • 1. 2019 年 10 月份,吕梁市出台《城市生活垃圾分类处理工作实施方案》。今年将在吕 梁市区和孝义、汾阳、柳林、中阳 4 个试点县(市)逐步建立生活垃圾分类处理系统。学 会垃圾分类至关重要。例如,草稿纸应放入(   )垃圾桶里。
    A . 厨余垃圾 B . 可回收垃圾 C . 有害垃圾 D . 其他垃圾
  • 2. 在一次基本实验操作比赛中,小刚完成了以下操作。你认为正确的是(   )
    A . 连接仪器 B . 塞紧橡胶塞 C . 过滤 D . 加热液体
  • 3. 芯片是计算机、智能家电的核心部件,它是以高纯度的硅为材料制成的,硅酸钠(Na2SiO3)是其中重要的中间物质,Na2SiO3 中硅元素的化合价为(   )
    A . -4 B . +1 C . +4 D . +6
  • 4. 研究表明,锶元素对成骨细胞分化和骨生成有促进作用。如图为锶 的原子结构示意图,关于该原子的叙述错误的一项是( )

    A . X 的值为 38 B . 它属于金属元素 C . 它的质子数等于核外电子数 D . 它易得电子
  • 5. 布洛芬(C13H18O2)是世界卫生组织、美国 FDA 唯一共同推荐的儿童 退烧药,对布洛芬描述正确的一项是(   )
    A . 它属于氧化物 B . 它含有碳、氢、氧三种元素 C . 它含有 1 个氧分子 D . 其中碳、氢元素的质量比为 13:18
  • 6. 南京长江大桥曾入选吉尼斯世界纪录,因年代久远,水泥 开裂、钢件锈蚀、雕像表面腐蚀,现已修复。下列说法错误的是(   )

    A . 水泥开裂属于物理变化 B . 水泥雕像表面被腐蚀,主要是酸雨造成的 C . 地壳中含量最多的金属元素是铁 D . 我国已大力推广使用脱硫煤
  • 7. 如图为某反应的微观示意图,“○”“●”各表 示一种原子,下列说法错误的是(   )

    A . 反应物是两种单质 B . 反应物有剩余 C . 该反应为化合反应 D . 反应前后各元素的化合价不变
  • 8. 归纳整理是一种很好的学习方法。下列同学们对一些知识的梳理,错误的是(   )
    A . 将装有某气体的试管管口靠近酒精灯火焰,产生了尖锐的爆鸣声,说明该气体一定 是氢气和氧气的混合气体 B . 向等量的硬水和软水中分别加入等量的肥皂水,软水中产生的泡沫多 C . 洗涤剂能洗掉餐具上的油污,是因为洗涤剂能乳化油污形成乳浊液 D . 向盛有粉尘的金属罐中快速鼓入空气,点火发生爆炸,该粉尘可能是面粉
  • 9. (2019·山西) 中国对大深度载人潜水器“蛟龙号”的研制取得了世界嘱目的成绩,实现了我国挺进深蓝的宏伟目标,乘蛟龙号下潜的科研人员,他们的呼吸环境必须注意调节的是()

    A . O2和H2O的含量 B . O2和N2的含量 C . O2和H2的含量 D . O2和CO2的含量
  • 10. 甲乙两种固体的溶解度曲线如图所示。将①②两只试管中的甲、乙饱和溶液(均有少量 未溶解的固体)放进盛有热水的烧杯里,升高 温度后,下列有关说法正确的是(   )

    A . 甲的溶解度大于乙的溶解度 B . 当甲中混有少量乙时,提纯甲的方法是蒸发结晶 C . ①中溶液质量增加,②中溶液质量减少 D . ①中溶液的溶质质量分数一定大于②中溶液的溶质质量分数
二、填空题
  • 11. 2019 年 3 月,四川省凉山州境内发生森林火灾。灭火过程中,突发林火 “爆燃”,导 致多名救火人员献出了宝贵的生命。
    1. (1) 森林着火设置隔离带,灭火原理是
    2. (2) 林火“爆燃”可能是地表腐质层释放出大量可燃性气体所致,可燃性气体甲烷燃烧 的化学方程式为
  • 12. 根据图文回答问题。

    1. (1) 烧焦的食物表面呈黑色,说明这些食 物中含有碳(“元素”或“原子”)。
    2. (2) 揉搓冷敷袋,水袋破裂,可溶性盐溶解吸热。这种可溶性盐可能是
    3. (3) 喝了汽水以后,常常会打嗝,是因为
三、实验题
  • 13. 绿水青山就是金山银山。
    1. (1) 造成酸雨的主要气体是(填一种)
    2. (2) 空气是一种宝贵的资源,下列气体来自于空气的是

      A 作为燃料电池的氢气

      B 用于生产氮肥的氮气

      C 作为雨水来源的水蒸气

    3. (3) 氢气作为新能源,其主要优点有(写一点即可)。电解水可制氢气。通电一段时间后,如图所示。电极X为电源的极,我国开发出一种新型催化剂,实现了在光照下分解水,反应的化学方程式为

四、流程题
  • 14. 直饮水机的水处理过程如图所示。

    1. (1) “可直接饮用水”属于(填“混合物”或“纯净物”)。
    2. (2) 炭罐的作用是
    3. (3) 木炭在氧气中燃烧的现象是
五、科普阅读题
  • 15. 化学人看阅兵

    2019 年 10 月 1 日,在天安门广场举办了盛大的国庆阅兵大典。化学人眼里的阅兵是怎样的呢?我们一起来看一看吧。

     “秀”出烟迹

    急速飞翔的战机在蓝天中划出一道道绚丽的彩烟 ,这利用的 是化学材料制成的彩烟剂。在飞行表演时,将高沸点的液体发烟 剂注入吊舱,通过氮气加压的方式,将烟剂从拉烟喷嘴里 “吹” 出来,送入发动机喷出的高温气体中,形成的蒸气遇冷后凝结成 雾,就会出现浓浓的烟迹。

    “隐藏”踪迹

    阅兵式上的隐形飞机发动机外部涂有超高密度的碳质吸波材料,既可以吸收雷达波 , 也可以控制发动机内部散发的热量,从而躲过红外探测仪的搜索。

    纳米碳纤维用于吸波材料。碳纤维结构吸波材料具有承载和减少雷达比反射面的双重 功能,与其它吸波材料相比,它不仅具有硬度高、高温强度大、热膨胀系数小、热传导率高、 耐蚀、抗氧化等特点,还具有质轻、吸收频带宽的优点。

    彩球升腾 大典结束时放飞了五颜六色的气球,飞鸽翱翔,欢乐盛景 。 早期的气球一般都是用氢气灌装,但由于氢气性质较为活泼,极易引起爆炸。所以现在一般用比氢气稍重但化学性质稳定 的氦气代替。同时,为了避免环境问题,气球所采用的外皮可是 可降解材料。

    阅读上述内容,回答下列问题

    1. (1) 彩烟形成过程中蒸气遇冷凝结成雾,其微观本质是
    2. (2) 碳纤维结构吸波材料是一种碳单质,金刚石、石墨也是两种碳单质,它们物理性质 不同的原因是
    3. (3) 氦气代替氢气填充气球,利用氦气的物理性质是,化学性 质是
    4. (4) 化学人看阅兵。观看完阅兵仪式的你,还学到一些什么样的化学知识
六、推断题
  • 16. A-E 均为初中化学常见的物质,它们之间的关系如图所示( “—”表示相连的物质 间能相互发生反应,“→”表示一种物质可以转化成另一种物质),其中 A 为常见的溶剂, C 与 E 为组成元素相同的气体,D 为一种黑色固体。

    1. (1) A 的用途为(填一种)。
    2. (2) B—C 的化学方程式为
    3. (3) C→E 的化学方程式为,基本反应类型是
    4. (4) C 与 E 化学性质不同的原因是
七、科学探究题
  • 17. 某化学兴趣小组为研究二氧化碳的实验室制取与性质,设计如下实验装置图。

    1. (1) 仪器名称 a,c
    2. (2) 实验室制取二氧化碳选择的发生装置是(填字母序号),反应的化学方 程式为 ,实验结束时,小红发现试管内石灰石仍有剩余 ,她 处理的办法是
    3. (3) 乙中进行实验时,先关闭 K1 和 K2 , 加热 c,一段时间后,再通入CO2 , 观察到 b、d中纸花均不变色。再打开 K2 , b 中纸花逐渐变,由此证明了 CO2 能与水反应。 若打开 K1 , 还可以证明 CO2 具有的化学性质是
  • 18. 2019年9月29日,我省于山西省农产品国际交易中心举办了中国(山西)特色农产品交易博览会。某校化学兴趣小组的同学们参观博览会时,对农药波尔多液产生了浓厚的兴趣,于是同学们对其中的硫酸铜溶液开展了实践活动。

    探究过程:

    1. (1) 甲组用无水硫酸铜固体配制 100g质量分数为 8%的 CuSO4 溶液

      ①需硫酸铜固体的质量为

      ②某同学按如图所示步骤依次操作,其中操作错误的步骤是(填字母序号), 会导致配得的硫酸铜溶液溶质质量分数(选填“偏大”、“偏小”、“不变”)。

      ③操作 E 中用玻璃棒搅拌,其目的是

    2. (2) 为比较相同浓度的 CuSO4 溶液和 FeCl3 溶液对过 氧化氢分解的催化效果,乙组同学设计了如图所示的创新实验。

      实验序号

      5%H2O2 溶液体积/mL

      分液漏斗中所加物质

      实验现象

      实验一

      50

      无明显现象

      实验二

      50

      5mL 8%CuSO4 溶液

      注射器活塞向右移动

      实验三

      50

      5mL 8%FeCl3 溶液

      注射器活塞向右移动

      设计实验

      ①实验前,应该先

      ②在乙组的探究实验中,“实验一”起的作用是

      ③为定量比较两者的催化效果,可测量生成等体积气体所需的

      深入探究

      ④为了证明 CuSO4 溶液是该反应的催化剂,还需:a.验证; b.验证

      总结与提升:

      同一物质可以有很多用途。当我们徜徉于化学的海洋时,会发现诸多的奇珍异宝 ,让 我们一起来探究物质更多的用途吧。

八、计算题
  • 19. 实验室有一瓶含杂质的氯酸钾。某兴趣小组利用该药品和二氧化锰制取氧气(杂质不 参加反应)。实验数据记录如下:

    计算氯酸钾样品中氯酸钾的质量分数

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