当前位置: 初中生物 /北师大版 /七年级上册 /第二单元 生物体的结构 /第4章 生物体的结构层次 /第2节 生物体的器官、系统
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初中生物北师大版七年级上册2.4.2生物体的器官、系统 同步...

更新时间:2020-11-02 浏览次数:117 类型:同步测试
一、单选题
二、综合题
  • 19. (2020七上·文山期末) 如图所示,A﹣E表示人体的不同结构层次,请据图分析并回答:

    1. (1) A细胞通过形成B。在此过程中,复制后的形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。
    2. (2) B通过形成C;在此过程中,细胞的都发生了变化,在四种C中上皮组织所具有的功能是
    3. (3) 人体的大脑主要有组织构成。
    4. (4) 与动物体相比,植物体的结构层次有什么不同?
  • 20. (2020七上·霍林郭勒期末) 风吹大地春日美,雨润田园菜花香。2019年3月15日,衡阳第八届油菜花节在衡阳县库宗桥镇盛大启幕,为了让游客尽情感受油菜花之美,该镇打造了“太极图”、 “丰收图”等油菜花海共计200余亩,成功吸引了六万多名游客前来观赏。如图为油菜的结构层次图,请据图回答:

    1. (1) 图中a表示细胞的,此过程中最明显的变化是染色体;新形成的两个子细胞的遗传物质(填选项)。

      A.与原细胞一样             B.是原细胞的两倍

      C.是原细胞的一半           D.不确定

    2. (2) b表示细胞的,此过程的结果是
    3. (3) 图丁属于植物体的器官。

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