陕西省延安市洛川县2019-2020学年七年级上学期生物期中...

更新时间：2020-10-29 浏览次数：188 类型：期中考试

一、选择题

1. 几位同学关于生物基本特征出现以下四种说法，其中正确的是（　　）

A . 生物都能对外界刺激作出一定的反应 B . 生物都需要从外界获取食物 C . 生物都由细胞构成 D . 能移动的都是生物

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2. 2019年1月15日，在月球上种植出的第一株棉花嫩芽公布。据介绍，棉花种子位于生物科普试验载荷罐内，罐内土壤依次加入了肥料、空气以及18毫升的水，并且创造恒温的环境。这体现了生物生存需要的一些基本条件，请选出正确的对应顺序（　　）
①营养物质 ②空气 ③阳光 ④适宜的温度 ⑤水分

A . ①②⑤④ B . ①②③④ C . ①②④⑤ D . ⑤②①④

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3. 科学探究是生物学核心素养之一，设计探究性实验时不能作为对照组的是（　　）

A . 常温和高温 B . 有氧气和无氧气 C . 有空气和无水 D . 加营养液和不加营养液

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4. 用显微镜观察时，所观察的范围、放大倍数和镜头大小有关。下列哪一组显微镜观察的范围最小（　　）

A . 目镜10×，物镜5× B . 目镜10×，物镜10× C . 目镜40×，物镜5× D . 目镜16×，物镜10×

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5. 小明在使用显微镜观察时，视野中图像从甲转变成了乙，此操作中载玻片的移动方向是（　　）

A . 左下方 B . 左上方 C . 右上方 D . 右下方

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6. 细胞的生命活动需要能量来驱动，下列结构中属于细胞能量转换器的是（）

A . 细胞壁和细胞膜 B . 细胞质和细胞核 C . 叶绿体和线粒体 D . 液泡和细胞液

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7. 生物兴趣小组在做实验时，想区分开人的口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞临时装片，可以通过显微镜观察细胞外形和（）来正确的区分。

A . 细胞膜 B . 液泡 C . 细胞核 D . 叶绿体

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8. 在观察动植物细胞结构的实验中，下列与保持细胞原来形态有关的操作是（）

A . 用干净的纱布擦干净载玻片和盖玻片 B . 在载玻片上滴加生理盐水或清水 C . 用镊子夹起盖玻片，一侧接触水滴，然后缓缓放平 D . 在盖玻片的一侧滴一滴碘液，对侧用吸水纸吸引

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9. 无棣冬枣果形端正、色泽鲜艳、皮薄核小、甜润爽口。冬枣由小长大与细胞数目增多和细胞体积增大分不开，其中细胞数目增多是由于（　　）

A . 细胞的生长 B . 细胞的分裂 C . 细胞的分化 D . 细胞的成熟

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10. 某生物体体细胞连续分裂4次后，形成的新细胞中染色体的数目为10条。这个体细胞的染色体数目是（　　）

A . 80条 B . 40条 C . 20条 D . 10条

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11. 小敏在无棣县“校长杯”足球比赛过程中轻微擦破皮，幸好并未流血，用碘伏擦拭伤处感觉很疼。擦破的皮和感觉到疼的部位分别属于（　　）

A . 上皮组织、神经组织 B . 结缔组织、神经组织 C . 上皮组织、肌肉组织 D . 保护组织、肌肉组织

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12. 世界范围内的第一例冷冻人按照原来的计划在最近几年就要复活，如果复活成功，这说明此人最基本的结构单位没有受到破坏。构成人体结构与功能的基本单位是（）

A . 细胞 B . 组织 C . 器官 D . 系统

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13. 下列植物中不能产生种子的是（）

A . 玉米 B . 大豆 C . 花生 D . 蕨菜

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14. 蒸腾作用是水分以气体状态从植物体内散失到体外的过程，下列不属于蒸腾作用的意义的是（　　）

A . 蒸腾作用能提高大气的湿度，增加降雨量 B . 蒸腾作用能降低叶片表面的温度，避免植物因气温过高而被灼伤 C . 蒸腾作用能够带动植物体对水分的吸收和向上的运输 D . 蒸腾作用促进了无机盐的吸收和运输

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15. 如图所示，天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有1根树枝，且两根树枝的叶片一多一少，开始时天平两端平衡。现将此装置移至光下一段时间后，会发现（）

A . 天平仍保持两端平衡 B . 天平左边上升，右边降低 C . 天平左边降低，右边上升 D . 天平左边烧杯内水多于右边

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16. 下面是观察叶片结构实验的几个步骤，正确的排序是（   ）
①将新鲜的叶片平放在小木板上   ②横向迅速切割 ③右手捏紧并排的两片刀片

④选用最薄的一片制成临时装片   ⑤把刀片夹缝中存在的薄片放入水中

A . ⑤④③②① B . ①⑤④③② C . ①③②④⑤ D . ①③②⑤④

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17. 将天竺葵放在暗处一段时间后，用铝箔把一张叶片的一部分遮光，经光照、脱色、漂洗，再滴上碘液，发现整张叶片变蓝色。出现这种现象的可能原因有（　　）
①脱色时间过短 ②光照时间过短 ③植株在暗处时间过短 ④铝箱遮光不严

A . ①③ B . ②④ C . ③④ D . ①②

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18. (2019七上·泰兴期中) 民间有 “冬吃萝卜，夏吃姜，不用医生开药方”的俗语，所以萝卜当仁不让的成为人们冬季受欢迎的食物之一。那么萝卜中的有机物来自于（）

A . 根细胞利用无机物自身合成的 B . 根细胞从土壤中吸收并积累而成的 C . 叶肉细胞制造后贮存、运输到根中的 D . 根细胞合成后并进一步转化而成

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19. 光合作用原理被广泛的应用于农业生产，与利用光合作用原理增产无关的是（）

A . 适当延长光照时间 B . 剪去一部分叶片 C . 适当增加二氧化碳浓度 D . 合理密植

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20. 小刚对自己刚买来的仙人球照顾有加，每天放学后的第一件事就是给仙人球浇水，结果发现仙人球烂根死亡。这主要是因为土壤中水分太多，导致（　　）

A . 根吸收了过多水分，造成细胞破裂 B . 根部细菌大量繁殖，损伤了植物的根 C . 土壤中营养成分过少，造成根细胞死亡 D . 土壤中氧气过少，根无法进行正常的呼吸

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21. 下图所示为叶片对气体的释放与吸入情况，哪项能表示晚上23点左右二氧化碳、氧进出植物叶片的情况（　　）

A . B . C . D .

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22. 科学探究是时代核心素养之一，图为某生物兴趣小组设计的检验植物某种生理活动释放某种气体的装置，表述正确的是（　　）

A . 检验呼吸作用释放氧气 B . 检验呼吸作用释放二氧化碳 C . 检验呼吸作用消耗氧气 D . 检验呼吸作用消耗二氧化碳

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23. 呼吸作用是生物体的基本特征之一，下列有关绿色植物呼吸作用的叙述不正确的是（　　）

A . 储藏水果蔬菜需要抑制植物的呼吸作用 B . 呼吸作用在所有活细胞中进行 C . 呼吸作用的实质是分解有机物释放能量 D . 呼吸作用能够维持生物圈中的碳一氧平衡

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24. 在今年国庆前夕，为国庆供应绿色植物的基地大棚内长满了各式各样的植物。下列关于植物光合作用和呼吸作用的描述，正确的是（　　）

A . 植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用 B . 植物的叶只进行光合作用，根只进行呼吸作用 C . 夜间适当降低温度有利于植物的生长 D . 呼吸作用发生在植物的叶绿体中

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25. “让森林走进城市，让城市走进森林”、“绿水青山就是金山银山”这些都体现了绿色植物的重要作用，下列有关绿色植物在生物圈中作用的叙述，错误的是（　　）

A . 绿色植物能维持生物圈中的碳﹣氧平衡 B . 绿色植物能够调节大气湿度，减少降雨量 C . 绿色植物为生物圈中的其他生物提供了营养物质和能量 D . 绿色植物在保持水土、防风固沙等方面起重要作用

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二、非选择题

26. 显微镜操作是初中生必备的技能之一，下图为显微镜的结构示意图，请据图回答问题。
1. （1）对物像具有放大作用的是[]和[]。
2. （2）现有一台显微镜，配有两个物镜，放大倍数分别为10×和40×，对光时，选用的物镜是，如果想观察到的细胞数目更多，选用的物镜是。
3. （3）使用显微镜时，调节光线强弱的结构是（填序号）。要使观察到的物像更加清晰，应调节[]。
4. （4）用显微镜观察一临时装片时，发现视野内有明显的污点，移动装片时，污点不动；转动转换器，污点也不动。这说明污点在上。
5. （5）在载玻片上写下数字“qb”，用显微镜观察时，会看到放大的图形形状是__。
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27. 如图甲表示小丽同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程，图乙是她在显微镜下观察并绘制的图形，请回答以下问题：
1. （1）小丽正确的操作顺序是（用序号和箭头表示），小丽的操作并不完善，达不到理想的观察效果，还缺少的步骤是。
2. （2）小丽同学观察发现在视野的右下方有一气泡，若需将气泡移至视野正中央进一步观察，应将装片向移动；分析气泡的产生原因可能是临时装片制作时
  （填图甲中的序号）操作不符合要求。
3. （3）如果在视野中发现细胞是重叠的，这主要与（填甲图中的序号）操作有关，这时可移动寻找效果较好的细胞进一步观察。
4. （4）图乙中细胞未标注出的基本结构名称是和。与叶肉细胞相比较，没有的结构是。
5. （5）切洋葱往往会使人流泪，这主要是由于洋葱细胞内有一种“催泪因子”，该物质主要存在于细胞结构的中。
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28. 下图为某兴趣小组整理的人体结构层次示意图，请据图回答：
1. （1）人体是由一个一个的细胞构成的，进行生命活动所需要的能量来自于细胞的（填细胞结构名称）。
2. （2） A细胞通过细胞形成B，在此过程中，先复制形成形态、数量完全相同的两等份，然后平均分成相同的两份，分别进入两个新细胞。
3. （3） B通过细胞形成C。图C中构成神经系统的主要是（填图中序号），构成皮肤表皮的主要为（填图中序号）。
4. （4）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个按照一定次序组合而成。图中E所示的结构层次为。
5. （5） “十里桃花，不如有你”，“你”和“桃”相比，“桃”不具有的结构层次是。
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29. “绿树村边合”“青苔满阶砌”都是对不同植物类群的描述，分析下图回答。
1. （1）图中的没有根、茎、叶的分化，终生生活在水中。
2. （2）葫芦藓属于植物，有茎和叶的分化，但没有真正的，比较矮小。
3. （3）图中用种子繁殖后代的是，我们又可以根据种子外面是否有包被，分为裸子植物（如图中的）和被子植物。
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30. 图甲A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动，图乙为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答：
1. （1）图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是，该植物白天和晚上都能进行生理活动是。（填字母）
2. （2）图乙中代表光合作用的曲线是，它与图甲中的（填字母）生理活动相对应，进行此生理活动的场所是。分析乙图，在（填时间）光合作用与呼吸作用的强度相等。
3. （3）移栽植物时，常在阴天和傍晚进行，并剪去大量枝叶，其目的是为了抑制图甲中生理活动。（填字母）
4. （4）结合本题的思路，为使我们生活的环境空气永远清新，我们该做些什么？请提出你的建议。。（答一种即可）
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31. 某研究小组设计了一个实验方案，以验证“二氧化碳是光合作用合成有机物必需的原料”（如图所示），请回答以下问题（说明：氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳）。
1. （1）此方案设计不严谨，还应增设对照组，对照组的玻璃钟罩中的氢氧化钠溶液应换成，其他保持不变。
2. （2） “暗处理一昼夜”的目的是，期间绿色植物进行了作用。
3. （3）实验过程中，步骤③的装置中，小烧杯内盛有的溶液为。
4. （4）实验过程中，步骤④中叶片颜色的变化是，造成这种变化的原因是。
5. （5）若“二氧化碳不是光合作用合成有机物必需的原料”，则在其他实验条件适宜的情况下，可预测实验结果是。
6. （6）光合作用所需原料还有，是通过输导组织中的导管运输的，驱动其运输的动力来源于。
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