广西钦州市浦北县2019-2020学年八年级下学期物理期末考...

• 1. 下列物体重力最接近1N的是（  ）

  A . 两个鸡蛋 B . 一校大头针 C . 一位中学生 D . 一张书桌

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• 2. 以下单位中，表示功率单位的是（   ）

  A . 千克 B . 瓦特 C . 牛顿 D . 米

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• 3. (2017·厦门模拟) 运动鞋的鞋底上刻有凹凸不平的花纹主要是为了（   ）

  A . 增大摩擦 B . 轻便省力 C . 增大压强 D . 节省材料

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• 4. 质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用60N的力推乙，如图所示，则以下分析正确的是（  ）

  

  A . 乙对甲的推力小于60N B . 甲静止不动，乙向后退 C . 分离后乙后退的过程中，始终受到60N推力的作用 D . 乙由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状态

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• 5. (2019八下·泉州期末) 升国旗的旗杆顶上有个重要的装置是（   ）

  A . 省力杠杆 B . 定滑轮 C . 动滑轮 D . 滑轮组

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• 6. 如图所示，物体受到的两个力中彼此平衡的是（  ）

  A . ​​ B . ​​ C . ​​ D . ​​

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• 7. 下面所列举的现象能说明大气压的存在的是（  ）

  A . 吸住在墙上的塑料挂钩 B . 热气球正在上升 C . 水往低处流 D . 按在墙上的图钉

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• 8. (2020·北京模拟) 如图所示的四个实例中，属于减小压强的是（  ）

  A . 刀刃磨得很薄 B . 盲道上凸起的圆点 C . 汽车安全带做得较宽 D . 安全锤头部做成锥形

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• 9. 如图把一个正方体，保持侧面竖直地浸没在液体里的不同深度处，则正方体（ ）

  

  A . 顶面所受的压力大小不变 B . 底面所受的压力大小不变 C . 每个侧面所受的压力大小不变 D . 上、下两面受的压力差不变

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• 10. 一艘船从东海驶入黄浦江时，船受的浮力将会（    ）

  A . 浮力不变，船身下沉些 B . 浮力增大，船身上浮些 C . 浮力减少，船身下沉些 D . 浮力不变，船身上浮些

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• 11. (2017八下·涪陵期末) 下列实例中，力对物体没有做功的是（   ）

  A . 起重机吊起重物 B . 马拉车，车未动 C . 跳水运动员从跳台跳下 D . 举重运动员，将杠铃举起

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• 12. (2017·扬州) 扬州城区的高层建筑越来越多，但高空抛物却存在巨大的安全隐患，因为高处的物体具有较大的（   ）

  A . 弹性势能 B . 重力势能 C . 体积 D . 阻力

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• 13. 在如图中，要将一圆柱体重物推上台阶，最小的作用力应是（   ）

  

  A . F₁ B . F₂ C . F₃ D . F₄

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• 14. 如图所示属于费力杠杆的是（  ）

  A . 起子 B . 扳手 C . 钢丝钳 D . 筷子

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• 15. 如图所示，在铁锁摆动时（不计能量损失），下列说法正确的是（  ）

  

  A . 经过最低点时，动能最小 B . 到达最高点时，机械能最大 C . 整个过程中动能与重力势能之和不变 D . 在向下摆的过程中，动能转化为重力势能

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• 16.

  水平桌面上放有甲、乙两个盛水的容器，现把两个形状和体积都相同的物体分别放入两容器中，当物体静止时，两容器中液面刚好相平，如图所示，下列说法正确的是（　　）

  

  A . 两物体受到的浮力相等 B . 两容器底部所受液体压强相等 C . 两物体的质量相等 D . 乙容器中物体密度较大

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• 17. 踢足球时，脚把足球踢飞，说明力可以改变物体的（选填“形状”或“运动状态”）；同时脚感觉到疼，说明力的作用是的。

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• 18. 战机机翼下平上凸，目的是使战机飞行时机翼下方空气的流速小于空气上方的流速，从而使机翼下方空气的压强（选填“大于”“等于”或“小于”）机翼上方空气的压强；战机在进入战斗前抛掉副油箱的目的是（选填“増大”或“减小”）战机的惯性，增强战机的机动性。

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• 19. 如图所示，一名队员将冰壶出后，另外两名队员用冰刷刷冰面，目的是为了冰壶与冰面之间的摩擦，冰壶滑行的距离（均选填“增大”或“减小”）。

  

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• 20. 如图为投出的实心球在空中的运动轨迹，若不考虑空气阻力，则实心球从离开手后到最高点的过程中，球受个力的作用，球的重力势能，机械能（选填“增大”“减小”或“不变”）

  

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• 21. 如图所示，将一个鸡蛋放入水中，鸡蛋下沉，则鸡蛋的密度(填“大于”“小于”或“等于”)水的密度．在鸡蛋完全浸没水中后的下沉过程中，鸡蛋受到的压强，所受浮力的大小．(后两空均填“变大”“变小”或“不变”)

  

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• 22. (2020·杨浦模拟) 将质量为1千克的物块A放入装满水的圆柱形容器中，静止时如图所示，放入前后水对容器底部的压力(选填“变大”、“变小”或“不变”)。物块A受到的浮力为牛，排开水的体积为米³。

  ​​

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• 23. 如图中画出漂浮在水面的小球受到的重力G和浮力F的示意图。

  

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• 24. 请在图中作出动力F的力臂l。

  

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• 25. 2020年6月1日起，在全国范围内开展“一盔一带”的安全守护行动，交通法规定，乘坐汽车时，乘客必须系好安全带。请你利用所学的物理知识解释，为什么要系好安全带及安全带做得较宽的原因。

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• 26. 如图所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景：

  

  1. （1） 实验中的研究对象是（选填“卡片”或“钩码”）卡片通过调整（选填“卡片大小”或“钩码个数”）来改变拉力的大小；
  2. （2） 当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片（选填“能”或“不能”）平衡，设计此实验步骤的目的是为了探究不在（进填“同一直线”或“同一物体”）上的两个力是否平衡；
  3. （3） 当小卡片平衡时，将卡片沿图中虚线剪成两半，小卡片（选填“能”或“不能”）平衡，说明只有作用在（选填“同一直线”或“同一物体”）上的两个力才能平衡。

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• 27. 如图所示，在探究杠杆平衡条件的实验中

  

  1. （1） 实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，这时应将平衡螺母向（选填“左”或右”）端调节，直到杠杆在位置平衡；
  2. （2） 如图甲所示，杠杆上的刻度均匀，在A点挂4个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在B点挂个相同的钩码；当杠杆平衡后，将A、B两点下方所挂的钩码同时朝靠近支点O的方向各移动一小格，则杠杆的（选填“左”或“右”）端将下沉；
  3. （3） 如图乙，若将弹簧测力计由竖直方向逐新斜向右下方拉，为使杠杆仍然保持水平位置平衡，则测力计的示数将，原因是拉力的力臂将（均选填“变大”或“变小”或“不变”）；
  4. （4） 探究杠杆的平衡条件需要测量多组数据，其目的是______（选填字母“A”或“B”）。

     A . 多次测量取平均值 B . 使结论具有普遍性

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• 28. 在探究“物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验中，实验过程如图所示。

  

  1. （1） 通过观察木块移动距离的长短，来判断小钢球动能的大小，这里主要利用的研究方法是（进填“控制变量法”或“转换法”）；若水平面绝对光滑，本实验将（选填“能”或“不能”）达到探究目的；
  2. （2） 小钢球在滚下斜面的过程中，它的能转化为动能，其动能大小是通过（选填“高度”或“距离S”）的大小来反映的；
  3. （3） 由甲、乙两图可得物体的动能大小与有关，乙、丙两图得出物体的动能大小与有关；
  4. （4） 小钢球在水平面上不能立即停下，是因为小钢球具有。

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• 29. 为了尽可能免病毒的交又感染，多地警方利用如图所示的测温巡逻机器人辅助日常巡逻，该机器人的质量为120kg，车轮与地面的接触面积为6×10^-3m²。求：

  

  1. （1） 机器人所受的重力；
  2. （2） 机器人对地面的压强。

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• 30. 建筑工地上，工人师傅利用如图所示的滑轮组，站在地面上用F＝500N的力向下拉绳，将重G＝800N的重物匀速提升h=2m，不计绳重和摩擦。求：

  

  1. （1） 此过程人做的有用功；
  2. （2） 此过程人做的总功；
  3. （3） 该滑轮组的机械效率。

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• 31. 如图甲，在水平桌面上放置一个底面积S＝1×10^-2m² ， 重G₀＝4N的薄圆筒，筒内装有h₀＝16cm深的水。细绳下端悬挂着一个重G＝10N，高h₁＝8cm的金属柱，当金属柱从水面上方缓慢浸入水中直到全部浸没时，细绳的拉力F与金属柱下表面没入水中深度h的关系如图乙所示，浸入过程中简内的水始终没有溢出，水的密度 ρ_水＝1.0×10³kg/m³ ， 求：

  

  1. （1） 金属柱没有浸入水中之前，水对圆筒底部的压强；
  2. （2） 金属柱完全浸没在水中时受到的浮力；
  3. （3） 金属柱有一半的体积浸在水中时，圆筒对桌面的压强。

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