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人教部编版一年级上学期语文课文(三)第11课《项链》同步练习

更新时间:2020-09-05 浏览次数:361 类型:同步测试
一、积累运用
二、现代文阅读
  • 8. 课内阅读

        大海,蓝蓝的,又宽又远。沙滩,黄黄的,又长又软。雪白雪白的浪花,哗哗地笑着,涌向沙滩,悄悄撒下小小的海螺和贝壳。

    1. (1) 在文中找出下列词语的反义词。

      窄—   近—   短—   硬—

    2. (2) 照样子写词语。

      雪白的(浪花)

      雪白的    雪白的

    3. (3) 照样子,说句子。

      例:浪花哗哗地笑着。

      树叶

      小鸟

  • 9. 阅读理解

        鱼池中的金鱼各种各样,有圆头的,有大眼的,还有尾巴像花朵的。颜色也不少,有金色的、黑色的、白色的,还有白色和金色相间的,很好看。

        它们非常活泼,有时互相追逐,有时一起游戏,加上色彩美丽,真令人喜爱。

    1. (1) 短文共有个自然段
    2. (2) 文中的金鱼有种颜色。
    3. (3) 金鱼的形状有的,的,的。
    4. (4) 金鱼令人喜爱的原因是
  • 10. 快乐阅读

    小贝壳

    小贝壳,小贝壳,请你告诉我:

    为啥你长得这样美,身上五颜六色的?

    小贝壳,笑呵呵,悄悄对我说:

    那是大海妈妈给我画的花。

    小贝壳,小贝壳,请你告诉我:

    为啥你长得这样怪,身子像个大耳朵?

    小贝壳,笑呵呵,悄悄对我说:

    那是我在听大海妈妈唱歌。

    1. (1) 为什么小贝壳身上五颜六色的?
    2. (2) 小贝壳的身子像个大耳朵,是因为
三、语言表达

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