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人教部编版八年级上册语文第一单元第5课《国行公祭,为佑世界和...

更新时间:2020-08-12 浏览次数:300 类型:同步测试
一、单选题
  • 1. 下列各组词语中划线字的注音完全正确的一项是(    )
    A . (jì)       杀(lù)      (zuàn)改      (zhù)兹宝鼎 B . (dào)念      大(sì)      安(wèi)       祀我国(shāng) C . (wàng)图     警(tì)      抵(lài)       惨绝人(yuán) D . (yì)语       (dùn)形     (zhāng)显     振聋发(guì)
  • 2. 下列词语中,书写无误的一项是(    )
    A . 磅礴    审判    一以贯之 B . 初衷    誓言    矢志悍卫 C . 湎怀    铭记    颠倒黑白 D . 书藉    制裁    辱没真相
  • 3. 下列句子中划线词语运用不正确的一项是(    )
    A . 纪录片《厉害了,我的国》描摹和勾勒了近五年的前行车辙,彰显了国家实力。 B . 《拉贝日记》以具体而真实的文字记录了惨绝人寰的南京大屠杀事件,有力地控诉了日本军国主义在中国所犯的累累罪行。 C . 登高望远,看到高山大川、沧海桑田的壮丽景色,我心潮澎湃。 D . 博山焦裕禄纪念馆的墙上悬挂着习近平总书记写的《念奴娇·追思焦裕禄》,其中“百姓谁不爱好官?把泪焦桐成雨”具有振聋发聩的力量。
  • 4. 下列句子中,没有语病的一项是(    )
    A . “川剧进校园”的成效并不显著,原因是对地方文化的重要性认识不足造成的。 B . 这次招聘,很多应聘者曾多年担任外资企业的中高层管理岗位,有较丰富的管理经验。 C . 近年来,随着房地产市场的发展和商品房价格的持续上涨,引起了有关部门的高度重视。 D . 我们为南京大屠杀死难者举行公祭仪式,是要唤起每一位善良的人对和平的向往和坚守,而不是要延续仇恨。
  • 5. 依次填入下面横线处的句子,排序正确的一项是(    )

        地球的每一缕伤痕,都承栽着人类惨痛的历史。________

    ①它是一部例证“落后就要挨打”的活生生的教材;

    ②它是一部控诉战争和种族歧视的血泪书。

    ③满目疮痍的圆明园,让我们看到了专制与腐败必然带来的积贫积弱,

    ④只有以史为鉴,人类才能安详地生活在地球家园。

    ⑤黑暗阴森的奥斯维辛集中营,让我们看到了傲慢与偏见给全世界各民族带来的灾难,

    A . ④③①⑤② B . ③②⑤①④ C . ③①⑤②④ D . ④⑤①③②
  • 6. 下面各句中标点符号运用有误的一项是(    )
    A . 中国人民永远牢记南京大屠杀历史,与全世界爱好和平与正义的人们共同维护和平。 B . 《别让南京消失在人们的记忆中》,这是美国《波士顿环球邮报》近日发表的有关南京大屠杀长篇文章的标题。 C . 联合国人权理事会提出218项建议,狠批日本在历史问题上的态度,要求日本“正视历史,应努力向后代讲述真实的历史。” D . 南京大屠杀,早已是所有正义力量的集体记忆,唯有日本右翼分子仍在梦中呓语。
  • 7. 下面有关新闻评论的说法错误的一项(    )
    A . 新闻评论是现代新闻传播工具经常采用的社论、评论、评论员文章、短评、编者按、专栏评论和评述等的总称。 B . 新闻评论是议论文体裁中重要的一类,由论点、论据、论证三要素组成,具有政策性、针对性和准确性。 C . 新闻评论代表一定的机构、组织对当前重要问题和事件的态度、观点、看法,可以指导受众的意见走向、行为走向。 D . 新闻评论在舆论监督中处于一种显要的地位,在弘扬先进思想和精神的同时,还要不断揭露和抨击各种腐败现象和不正之风,对不良之风和现象形成强大的舆论压力。
  • 8. 依次填入下面横线上的句子,最恰当的一项是(    )

    文化影响人的思维方式和行为习惯,调节人与世界的关系。在一个文化厚实的社会里,_____________;_____________;_____________。

    这样,人才能实现从“小我”向“大我”的转变,成为一个有文化、有教养的人。

    ①人懂得尊重自然——他不掠夺,因为不掠夺所以有永续的生命

    ②人懂得尊重自己——他不苟且,因为不苟且所以有品位

    ③人懂得尊重别人——他不霸道,因为不霸道所以有道德

    A . ②①③ B . ②③① C . ③②① D . ③①②
二、语言表达
  • 9. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

        面对贸易战争,中国表示“奉陪到底”,①?中国有巨大的市场,有更强的承受损失的能力。面对中美贸易摩擦,中国将打出什么底牌?第一张底牌,限制进口美国商品:第二张底牌,削减对美国的出口。专家表示,中国反击的目的是让美国意识到贸易战不可取,②,才能惠及两国。

三、现代文阅读
  • 10. 阅读下文,完成练习

    正义的边界

    鲍鹏山

        ①孔子不提倡以德报怨,因为这样就等于取消了道德;但是他也反对以怨报怨,因为这样我们就会堕落得与对方一样。所以,孔子的观点是以直报怨——以公正来对待无良之人。

        ②可见,孔子既反对我们对坏人无原则地好,也反对我们对坏人无约束地报复。

        ③孔子有一句非常重要的话:“人而不仁,疾之已甚,乱也。”(《论语·泰伯》)对不仁的人,恨得太过分,就是祸乱。我们可以理解为:天下的很多祸乱,是由绝对道德主义者惹出来的。

        ④用不道德的手段去推行道德,就如同抱薪救火;用不道德的手段去惩罚不道德,又如同以暴制暴。

        ⑤举一个例子,53岁的山东省威海市退休女教师李建华遭遇入室抢劫,她在身中数刀的情况下仍与抢劫者斗智斗勇。最终,那个19岁的抢劫者精神崩溃,瘫倒在地,而李建华则拨打了 120急救电话,让他得到及时救治。

        ⑥这是很感人的事件。李建华老师在这样一个特殊的时刻,表现了人性的高贵和美好。但是,在媒体报道这件事后,却出现了争议。有不少人认为,对于这样的歹徒,根本不需要同情和帮助。

        ⑦一个网友在网上的留言是:“假如我碰到这样的歹徒,我要扒了他的皮,抽了他的筋,吃了他的肉,砸了他的骨,吸了他的髓!”这种极其残暴的心态,使我毛骨悚然。从不在网上留言的我,忍不住留了一句话:“你更像歹徒啊!”

        ⑧孔子做了鲁国大司寇,摄行相事,坚决推行“堕三都”【注】 , 他的学生子路被鲁国执政季桓子任命为家臣,负责具体执行。可以说,堕三都的成败,关乎孔子在鲁国的政治生命。但在这样的关键时刻,孔子的另一个学生公伯寮,竟然对季氏说子路的坏话,导致子路丢了职务,对堕三都的失败,以及孔子最终离鲁出走都负有相当大的责任。

        ⑨这样一个学生,后人把他称为“圣门蟊螣”,意思是孔子门下的害虫。当时,鲁国一个叫子服景伯的大夫对孔子说:“你的这个学生实在太不像话了,如果你允许的话,我有力量杀了他,让他暴尸大街。”

        ⑩孔子说:“如果我的道能够行得通,那是命;如果我的道行不通,那也是命。公伯寮能把我的命怎么样呢? ”(《论语·宪问》)孔子断然拒绝子服景伯的杀人建议。

        ⑪公伯寮不好。但是,假如我们用杀掉他的方法来对待这样的人,我们就更不好了。用极端的手段来清除异己,还有比这更坏的行为和更坏的人吗?

        ⑫为什么孔子不赞成人们用极端的方式来履行道德?为什么孔子反对用极端的手段来实现正义、维护道德?因为一切极端手段必定隐含对某种价值的破坏。而且,极端手段所蕴含的破坏性,往往指向更原始、更基本的价值。

        ⑬正义是有边界的。

    (选自《读者》2018年第9期)

    【注释】 堕三都:指春秋时期鲁国孔子执政,毁坏三桓(鲁国公族季孙氏、叔孙氏、孟孙氏)私邑的事件。堕(huī),同“隳”,毁坏。

    1. (1) 文章的中心论点是什么?全文是怎样围绕中心论点展开论述的?
    2. (2) 文章第⑦段,作者认为网友“更像歹徒”,这是为什么?请结合全文分析。
    3. (3) 下列表述符合文意的一项是(    )
      A . 对不仁的人,恨得太过分,就是祸乱。因为天下的祸乱就是由绝对道德主义者惹出来的。 B . 李建华老师在特殊的时刻拨打电话救歹徒,虽然表现了人性的高贵和美好,但是也纵容了坏人。 C . 孔子的学生公伯寮对季氏进谗言的行径遭到当时人们及后人的唾弃,以至有人意欲杀之而后快。 D . 孔子拒绝子服景伯杀公伯寮,他认为“道”能否行得通,取决于“命”,这完全是宿命论思想的体现。
  • 11. 阅读下面的文字,完成小题。

        80年,沧海桑田。1937年12月18日,《纽约时报》在一则报道中写道:“大规模抢jié、侵犯妇女、杀害平民……日军将南京变成了一座恐怖之城。”2017年9月,国际和平城市协会宣布,南京成为国际和平城市。国际和平城市协会项目执行会长弗雷德·寇兹指出,南京这座城市是第二次世界大战中饱受战火摧残的一个典型,如今成为国际和平城市后,方便全世界的人们更多地了解中华民族热爱、追求和平的悠久历史。

        从“恐怖之城”到“和平之城”,南京的命运变迁足证和平是何等珍贵。中国早已成为具有保卫人民和平生活坚强能力的伟大国家,矢志撼卫世界和平。铭记历史、miǎn怀先烈、珍爱和平、开创未来,中国一以贯之的和平誓言彰显坚定的信念、磅礴的力量。

    1. (1) 给划线字注音,根据拼音写出相应的汉字。

      jié

      miǎn

      怀

    2. (2) 文中有错别字的一个词语是“”,这个词语的正确写法是“”。
    3. (3) 文中“矢志”的意思是
    4. (4) 将文中画线句子改为反问句。
四、综合题
  • 12. 2017年12月13日是第4个南京大屠杀死难者国家公祭日。为此,班级拟开展“铭记历史,珍爱和平”的主题探究活动。请你完成下面的任务。
    1. (1) 同学们参与国家公祭网网上活动时,发现国家公祭网有以下特点,请概括并填写。

      网站介绍

      特点

      由新华网承建,侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆负责内容把关

      权威性

      可随时发布相关新闻

      搜集整理各类以日军侵华历史、南京大屠杀历史为主题的专家言论、名人观点、学术论著等

      学术性

      设有专门板块介绍何为公祭、为何公祭等国家公祭知识

      针对全球网名,有多种文字版本,并按不同地区设立公祭区域,如欧洲公祭、非洲公祭等

    2. (2) 下面是此次活动的两幅宣传画,请任选一幅,描述画面内容。

           

    3. (3) 作为当代中学生,请你在祈愿环节为抗战英烈献上对联,以告慰英灵。请根据上联填写下联。

      上联:亿往昔,齐心抗日山河壮;

      下联:

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