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四川省成都市金牛区2020年5月中考语文模拟试卷

更新时间:2021-03-05 浏览次数:149 类型:中考模拟
一、选择题
  • 1. 下列加点字的注音有误的一项是(    )
    A . 琐(wěi)    劣(zhuō)     妇皆知(rú) B . 子(méi)    褓(qiǎng)    词夺理(qiǎng) C . 压(niǎn)   宽(yòu)       怒不可(è) D . 婷(pīn)     拘(nì)         两插刀(lè)
  • 2. 下列语句中书写完全正确的一项是(    )
    A . 几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧作。 B . 那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交御了,正是祸不单行的日子。 C . 凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中在这事上头,一点不旁鹜。 D . 说明读书的方法,不要固执一点,咬文嚼字,而要前后贯通,了解大意。
  • 3. 下列各句中加点成语使用有误的一项是(    )
    A . 做学问不能只是寻章摘句 , 必须潜心研究书中义理,才能有所体会。 B . 正确有效的方法与刻苦的行动相结合,是提高学习成绩的不二法门 C . 2020年新年,一场疫情不期而遇 , 对整个国家的生产和生活造成了极大的影响。 D . 《诗词大会》以全新的形式吸引更多的人参加,节目现场真是高手如云
  • 4. 下列句子没有语病的一项是(    )
    A . 屹立在小商河之上的古桥,见证了历史的变幻,经历着时代的更迭,岁月沧桑,容颜不改。 B . 为了改变疫情造成的经济损失,许多商场开展了赠送礼券、商品打折等促销活动。 C . 电影《我不是药神》,紧扣社会热点,表演真实感人,国内的观众引发了深思。 D . 通过网络技术的支撑,让网络教学成为一种全新的、高效的教与学的方式。
二、课内阅读
  • 5. 阅读下面文言文,完成下列各题。

        文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳:以备胡。

        上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!“军门都尉曰:“将军令曰:‘军中闻将军令,不闻天子之诏’。”无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改客式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。

        既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟呼,此真将军矣!者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!”称善者久之。

    1. (1) 下面语句中加点词的解释有误的一项是(    )
      A . 霸上    军:驻军 B . 军士吏甲    被:同“披”,穿着 C . 者霸上    曩:先前 D . 无何    居:居住
    2. (2) 下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是(    )
      A . 已而细柳军    何陋 B . 军礼见    残年余力 C . 成礼去    记之 D . 天子动    以君长者
    3. (3) 文中划线句子翻译正确的一项是(    )

      将军约,军中不得驱驰

      A . 将军有约定,军队中不能驱赶和奔跑。 B . 将军有规定,军队中不能纵马奔驰。 C . 将军有规定,军队中不能驱赶和奔跑。 D . 将军有约定,军队之不能纵马奔驰。
    4. (4) 下列对文章的分析和理解有误的一项是(    )
      A . 文章叙事详略得当。先详写匈奴入侵,再详写“上自劳军”,文帝在细柳营被拒,最后略写文帝对周亚夫赞赏有加。 B . 文章语言精妙简洁。仅一个“直”,写出了其他两个军营的管理松散,仅一个“惊”字,就写出了群臣复杂的心理。 C . 文章善用对比手法。通过霸上、棘门军与细柳军的对比,突出细柳军的严明军纪,也写出了周亚夫严于治军的形象。 D . 文章人物个性鲜明。周亚夫是一位治军严明,恪尽职守,刚正不阿的真将军;文帝是一位知人善任,深明大义的帝王。
三、句子默写
  • 6. 默写古诗文中的名句。
    1. (1) 补写出下列名句的上句或下句。

      ①学而不思则罔,。(《论语•为政》)

      ,边秋一雁声。(杜甫《月夜忆舍弟》)

      ③俗子胸襟谁识我?。(秋瑾《满江红》)

    2. (2) 请在李商隐的《贾生》和龚自珍的《己亥杂诗》(其五)中任选一首,写出题目再默写全诗。

四、现代文阅读
  • 7. 阅读

    时光静好,安逸逍遥

        ①成都人日常生活的耍法,在一百年里发生了太多变迁,而且仔细谈来极为有趣。不管条件如何,成都人总能把日子过得千姿百态,活色生香,这简直可以称得上是一种境界。

        ②游乐是成都人的一大市井风景。“艇子飘摇唤不回,半溪清影漾舒眉,有人隔岸频招手,和月和霜剪取来。”写的就是成都人在合江亭游乐的情形。谭继和与冯小路在《九天开出一成都》中提到,成都主要有三种游乐方式:一是岁时游乐,几乎每月都有两到三次全城性的全民游乐活动。比如正月元日游安福寺、二日游大慈寺、七日游草堂、十五日上元放灯。二是“遨头游”、“遨床游”,这是唐宋时期成都独有的游乐方式。“遨头”是指带头游乐的成都太守,遨床是游乐时用的小板凳,在成都的历史上,官民共同游乐是很常见的,正月和岁末,太守都要带领老百姓出游同乐。三是土俗土风游,成都有三种土俗游最为奇特:拜望帝的魂灵杜鹃鸟,拜川主(大禹、李冰和二郎神),拜养蚕之祖马头娘。游乐在今天,依然是成都人日常生活的重要内容,而且与过去相比更加的家常,三五好友,喝喝茶聊聊天吃吃饭,就有了游乐的趣味。在成都人眼里,最美好的时光总是和游乐在一起,每一天的生活都是良辰美景,岂容轻易浪费。

        ③每年的灯会也最让成都人心心念念。东汉时期就出现过“原始灯会”,冯广宏在《成都游乐的黄金时段》中说:“正月十五是上元节,按老规矩应举行三天灯会,那时的灯会并非集中在一个景点,城里主要街道都有灯景可观。一到夜晚,家家户户自发把灯笼挂出,其中以东大街各家铺面的灯笼最为精致,每家四只,有玻璃彩画的,也有绢底彩画的,其中十之八九皆为人物,多出自名家手笔,一年一换;取材《三国演义》、《西游记》、《水浒传》等等,人物生动,色彩鲜明。”此外,青羊宫的道灯、昭觉寺的佛灯、大慈寺南的水灯,也都奇绝精致、辉煌夺目。灯会上耍法众多,如狮子灯、龙灯,随街游走,不少街口设有灯谜台,人们观灯猜谜,热闹非凡。五代时的花蕊夫人有诗云:“半夜船游载内家,水门红蜡一行斜,圣人只在宫中饮,宣使池头旋折花。”灯会所承载的,是成都这座城市的人文记忆,那流光溢彩的风景,永远让人流连忘返。

        ④花会是成都文化娱乐的又一道缩影。最懂得享受的成都人怎会错过每一次尽情尽兴的吃喝玩乐。唐代诗人萧遵的《成都诗》中写道:“月晓已开花市合,江平偏见竹排多”,陆游也曾写过:“当年走马锦城西,曾为梅花醉如泥,二十里中香不断,青羊宫到浣花溪”。这些都是成都花会最生动热闹的记录。        , 人们倾城而出,买花的,卖花的,看人的,被人看的,摩肩接踵,左顾右盼,醉的大醉,闹的大闹,争奇斗艳的不仅是花花草草,还有男男女女,与其说是花的盛会,不如说是成都人恣意狂欢的展览会。

        ⑤成都人喜欢坐茶馆。茶馆向来有成都人的第二客厅之说,旧时成都人多是外来人口,居住条件差,家里随意来几个人,就显示出居住的逼仄来,因此在茶馆里会客就成为成都人的习惯之一。而且那时的茶馆所提供的服务项目众多,不仅可以喝茶,还可以洗脸泡脚,似乎在茶馆里就可以解决日常生活中所需的种种。对成都人来说,坐茶馆不只是为茶的滋味,更是因茶里有乾坤。从茶里出发,开始一天的生活,似乎成了许多成都人的生活方式和生活哲学。

        ⑥在成都众多的娱乐活动中,自然少不得有川剧。川剧最初没有正式的场地,多借用庙宇及会馆舞台演出,1906年有了可园,两年后悦来茶园建成,有名的川剧团体“三庆会”长期在此演出,后来尽管许多茶园也开始演戏,但悦来茶园一直是川剧的窝子,钟晓帆的评书、贯树山的竹琴、李月秋的清音、邹忠新的金钱板等都风靡一时,吸引了大量戏迷。

        ⑦生活在继续,耍法也在继续,这种继续有继承也有变迁,成都生活以休闲安逸为要,跟成都千百年来的文化基因相关,也彰显出成都人的文化品位。不管世事如何沧桑,成都人就是如此年复一年地快乐着,逍遥着,成都人之所以愿意成为成都人,大概就与这一份安逸自在的生活态度相关吧。

    1. (1) 请根据文章内容,完成思维导图。

    2. (2) 如果要在第④段横线处填入一句话,你认为哪一句更恰当?请简述理由。

      A.关于花会,老成都人有太多美好的记忆,点点滴滴的记忆中可以看到成都人享乐时光的闲雅。

      B.刘大杰在《成都的春天》里说:“花会是成都人解放的日子”。

    3. (3) 文章以“时光静好,安逸逍遥”为题有何妙处?请简要分析。
  • 8. 阅读

        ①每天早上,我都在鸟鸣中醒来。

        ②那是麻雀儿,几年前就在我家屋顶安营扎寨了。当初它们选择在这儿安居,是因为小院里种了一棵枇杷树。树长得很快,六七年光景已是枝繁叶茂,像一个大大的鸟巢。不知何时,雀儿们由原先的几只变成了一群,它们似乎很喜欢在树上玩耍嬉戏,啁啾声中,果实满树,暖意融融,这是它们的乐园,也是我的。

        ③我们进进出出,或坐在树下,它们却不害怕,顶多偏头看两眼。也有胆大的,飞到摇椅上,边轻晃,边侧着耳朵听我们聊天儿,听不懂,便觉无趣,嗖地一下飞上树了。某日,我坐在树下看书,忽然听到头上叽叽有声。抬头看,一只小雀儿站在低枝上,正认真地往下看。我不由得笑了,索性闭上眼,听小雀儿继续“读书”,暖暖的阳光照在黄澄澄的枇杷果上,雀儿们呼朋引伴,大快朵颐,欢叫的声音里都是果香味儿!

        ④后来,有人说枇杷树不宜种在院内,阴气太重。父亲便买了砍刀,第一刀下去,雀儿们惊吓得一哄而散。他愣怔了好一会儿,叹口气,只砍掉不少枝条。树瘦了一大圈儿,雀儿们仍旧在上面飞来跑去,只是看见我们,眼神有些怯生生的。

        ⑤枇杷树最终被砍掉了,请人砍的,沉沉的夜幕中,那人一刀一刀斜劈下去,树重重地仆倒在地时,我想起了屋顶的雀儿们,它们一定听到了巨响,惊恶地躲在巢里,大气也不敢出!我的心似乎也被狠狠地劈了一刀,生疼!

        ⑥第二天,我早早地听见屋顶上的雀儿们在叽叽喳喳的议论,仿佛在指证犯罪现场。我走出去,小院里空荡荡的,只有一个圆圈的树桩,瞪着我。我拿来个木桶,罩在树桩上。罩住了一束目光,屋顶上却有许多来目光掉下来,砸在身上,浑身发烫。我不敢抬头看,飞也似的转身回屋,像一个慌乱的逃逸者。

        ⑦树没了,乌儿要飞走了吧!

        ⑧没想到它们居然留下来,仍旧住在屋顶上。邻居们多次建议上去毁了鸟巢,我不答应。它们恋旧窝,也恋旧情,没有迁居别处,是对我的再一次信任,这个世上唯有信任不可辜负。

        ⑨于是,雀儿们住在上面小小的巢里,我住在下面大大的巢里。

        ⑩后来,越来越多的土地上盖起了大厦,到处都是蜂巢般的楼房,为了买一个巢或更多的巢,人们都在奋力打拼。越修越高,越换越大,大到各自空间独立,彼此隔离。

        ⑪终于,老屋也变成了高楼,我搬了家。

        ⑫晚上,我睡在宽大的床上,却总是夜不能寐,脑海里挤满了形形色色的人,琐琐碎碎的事,冷暖,悲喜,得失,纠缠在一起,纷繁杂乱,让人心绪难宁。我们只是把身体关进了巢里,心还在现实生活里浪迹。

        ⑬我们住着大大的房子,却最终无家可归。

        ⑭夜深了,不知雀儿们会在哪里筑起新巢?可还是那样头碰头、脚挨脚地挤在一起,尖尖的嘴插在蓬松的羽毛里入眠?可仍有清冷的月光累了,轻轻地落进巢里,和它们一起安睡?我想躲进一个熟悉的梦里:那里有干净的阳光,饱满的田野,成熟的稻谷,芳香的果实,雀儿的欢唱,我轻轻地靠近树杈上的鸟,温热的阳光钻过树叶的缝隙,偷吻着几枚青色的鸟蛋儿。

        ⑮那个小巢很暖,很暖……

    1. (1) 文末“那个小巢很暖,很暖……”中“暖”有哪些具体内涵?请结合全文简要概括。
    2. (2) 下面句子运用了拟人的修辞手法,加强了表达效果,请简要赏析。

      我走出去,小院里空荡荡的,只有一个圆圆的树桩,瞪着我。

    3. (3) “我们住着大大的房子,却最终无家可归”,这句话有何深刻含义?请结合文章内容简要分析。
    4. (4) 文章结尾画线的句子写我的梦有何作用?请结合全文简要分析。
五、作文
  • 9. 作文。

        一粒破土而出的种子,一朵凌寒而开的小花,一份纯真美好的记忆,一段拼搏奋进的历程,鬼斧神工的自然,平凡伟大的生命,善良质朴的心灵……这世界有太多太多值得我们心怀敬意。致敬,是感谢、是仰望、也是铭记和激励。

    请以“致敬        ”为题目,写一篇作文。

    要求:①将题目补充完整。②内容具体,有真情实感;③诗歌除外,文体不限;④不少于600字;不得抄袭、套作,不得出现真实的人名、校名和地名。


六、诗歌鉴赏
  • 10. 阅读

    黄鹤楼闻笛

    李白

    一为迁客去长沙,西望长安不见家。

    黄鹤楼中吹玉笛,江城五月落梅花。

    1. (1) 请结合诗歌三、四句,简要分析诗人是如何表达自己的情感的。
    2. (2) 诗人的心境与下面那句诗中的最为接近?请判断并简述理由。(   )
      A . 马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。 B . 遥怜故园菊,应傍战场开。 C . 云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。
七、课外阅读
  • 11. 阅读下面的文言文,完成下列各题。

    书幽芳亭记

    黄庭坚

        士之才德一国,则曰国士;女之色盖一国,则曰国色;兰之香盖一国,则曰国香。自古人知兰,不待楚之逐臣而后责之也。兰甚似乎君子,生于深山薄丛之中,不为无人而不芳;雪霜凌厉而见杀,来岁不改其性也。且兰虽含香体洁,平居与萧艾不殊。清风过之,其香蔼然,在室满室,在堂满堂,所谓含章以时者也。

        然兰蕙之才德不同,世罕能别之。予放浪江湖之日久,乃尽知其族。盖兰似君子,蕙似士大夫,大概山林中十蕙而一兰也。《离骚》曰:“子既滋兰之九畹,又树蕙之百亩。”是以知不独今,楚人贱蕙而贵兰久矣。兰蕙丛出,植以砂石则茂,沃以汤茗则芳,是所同也。至其发花,一干一花而香有余者兰,一干五七花而香不足者蕙。蕙虽不若兰,其视椒则远矣。世论以为国香矣,乃曰“当门不得不锄”,山林之士,所以往而不者耶!

    (注释)①含章:包含美好的东西。

    1. (1) 下列语句中加点词解释有误的一项是(    )
      A . 士之才德一国    盖:压倒 B . 自古人知兰    贵:贵重 C . 所谓含章以时者也    发:兴起 D . 所以往而不者耶!    反:通“返”,返回
    2. (2) 将文中画线句子翻译为现代汉语。

      ①雪霜凌厉而见杀,来岁不改其性也。

      ②兰蕙丛出,植以砂石则茂,沃以汤茗则芳,是所同也。

    3. (3) 本文称兰为“君子”,《爱莲说》称莲为“君子”,两文中君子的美好品质有何异同?请你结合文章简要分析。
八、名著阅读
  • 12. 《儒林外史》真实地再现了清朝末年一群知识分子的群像。其中,出入考场二十四载,热衷鼓吹八股,可谓八股制度虔诚信徒的是,博学多才,淡泊名利,同时反对权贵,抨击科举制度的诗人是
  • 13. 当督学来来视察时,当着全体师生的面斥责简爱:“这个小姑娘是个……说谎者”,并且让简•爱站在高凳上示众。这时,她走过来,详细地询问了详情,并安慰简•爱说:“继续做个好姑娘,你会叫我们感到满意。”

    文中的“她”是指,小说里还有许多细节体现出她有爱心,请试举一例。

九、语言表达
  • 14. 一个民族的饮食与该民族的文化往往有着极其密切的联系,不同民族,不同国家,有不同的饮食特点,也会有不同的饮食文化。

    请阅读以下文字,并用四字短语概括中国饮食文化的四个特点。

    中国幅员辽阔,地大物博,各地气候、物产、风俗习惯都存在着差异,长期以来,在饮食上也一直就有“南米北面”的说法,口味上有“南甜北成东酸西辣”之分,主要是巴蜀、齐鲁、淮扬、粤闽四大风味。烹饪的技术不仅追求精湛,而且注意食物的色、香、味、形、器的协调一致,无论是个红萝卜,还是一个白菜心,都可以雕出各种造型,给人以精神和物质高度统一的美的享受。不少厨师还注重充分利用食物原料的药用价值,做成各种美味佳肴,达到对某些疾病防治的目的。此外,菜肴的命名、品味的方式、进餐时的节奏、娱乐的穿插等,也都有一定的讲究。比如中国菜肴的名称,可以说出神入化、雅俗共赏,如“龙凤呈祥”、“将军过桥”、“全家福”、“叫花鸡”等;进餐时还常常以表演助兴,“笙箫吹断水云间,重按霓裳歌遍彻”,就是帝王将相宴饮时常有的场景。很多时候,人们吃的,不是食物本身,而是一份愉悦温馨,一份畅快惬意。

  • 15. 阅读下面的文字,将它们排成一段连贯通顺的话,正确的顺序是

    ①吃饱、吃好、吃得精细、吃得舒心固然重要,但粮食来之不易,是人们辛勤劳动的成果。

    ②吃不仅是最简单的生存问题,还是很丰富的文化问题。

    ③自古道:“民以食为天”,吃是第一要务,是头等大事。

    ④亲朋相聚,庆生祝寿,吃是最普遍、最温馨的表达方式;有求于人,答谢人情,吃是最直接、最实在的表达方式;逢年过节,婚配嫁娶,吃是最重要、最需要的庆祝形式。

    ⑤正所谓“粒粒皆辛苦”,“虽有数斗玉,不如一盘粟。”

  • 16. 下面是一段关于“舌尖上的成都”的解说词,请参照划线句子,结合语境,在横线处填写出恰当的内容。要求句式大体一致,语言生动鲜明。

    食在中国,味在四川,舌尖之旅始于成都。成都历史悠久,文人辈出,沉淀出灿烂的饮食文化。成都的味道是鲜明的,花椒麻、海椒辣,相伴相依,便如盛开在舌尖的烟花。成都,一座最有味道的城市,一座等你来品味的城市!

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