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吉林省长春市宽城区2018-2019学年七年级下学期生物期末...

更新时间:2020-06-21 浏览次数:206 类型:期末考试
一、选择题
二、判断题
  • 21. 判断题
    1. (1) 用显微镜观察物体时,被观察的材料一定要薄而透明。
    2. (2) 为了充分利用时间,可以边走路边看书。
    3. (3) 我国实行计划生育政策,鼓励晚婚晚育、少生优生。
    4. (4) 人类活动对环境造成的破坏都是无法修复的。
    5. (5) 为了保护环境,应优先选择使用节能灯。
三、综合题
  • 22. 下面是人体泌尿系统的组成示意图,请据图回答问题。

     

    1. (1) 填写结构名称①   ②   ③   ④  
    2. (2) 血液经流出结构①。
  • 23. 下图为肾单位结构示意图,请结合尿的形成过程的相关知识回答问题

    1. (1) 结构①中流动的是(填“动脉血”或“静脉血”)
    2. (2) 结构②中的液体称为,就通过结构①和②的内壁的作用形成的。
    3. (3) 当②中的液体流经③时,全部,大部分的水和部分无机盐被重新吸收。
    4. (4) 结构④中的液体是(填“尿液”或“血液”)。
  • 24. 下图为人体完成反射活动的神经结构示意图,请据图回答问题

    1. (1) 该图所示的神经结构叫
    2. (2) 结构②表示传入神经,结构①表示的是
    3. (3) 小明突然抓起一个烫手的馒头后迅速松手.而后感觉到烫。发出“松手”这一神经冲动的结构是(填写图中序号)。“烫”的感觉是在(填“大脑”或“脊髓”)产生的,先松手后感觉到烫说明脊髓除反射功能外还具有功能。
  • 25. 下图为人体内分泌腺示意图,请据图回答问题。

    1. (1) 能分泌甲状腺激素的是
    2. (2) 能分泌雌性激素的是
    3. (3) 结构分泌的激素可用于治疗糖尿病。
    4. (4) 幼年时期结构分泌的激素不足会得侏儒症。
    5. (5) 这些内分泌腺都(填“有”或“没有”)导管。
  • 26. 探究题。

    题目:模拟探究酸雨对种子萌发的影响。

    1. (1) 提出问题:酸雨对种子的发芽率有影响吗?

      作出假设:假设酸雨可以使种子的发芽率(填“提高”或“降低”)。

    2. (2) 准备材料:用食醋和清水配制“酸雨”。配制“酸雨”的pH应(填“大于”或“小于”)5.6。
    3. (3) 实验设计及部分实验数据如下表:

      (每组100粒小麦种子,A、B两组都满足种子萌发的其他条件且条件相同)

      ①该实验中的变量唯一,因此,是一组实验。

      ②A组种子的发芽率是

      ③该实验结果是否支持你的假设?(填“支持”或“不支持”)。

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