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广东省佛山市南海区大沥镇2020年中考化学4月模拟试卷

更新时间：2020-06-24 浏览次数：162 类型：中考模拟
一、选择题
  • 1. 物质是变化的，我们生活在多姿多彩的物质世界里。下列变化中没有新物质生成的是（   ）
    A . 白雪缓慢消融 B . 葡萄酿成红酒 C . 石蕊遇碱变蓝 D . 铜器锈蚀变绿
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  • 2. 加油站、面粉加工厂、煤矿井内、纺织厂必贴的图标是（   ）
    A . B . C . D .
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  • 3. 二甲醚（C2H6O）是一种清洁燃料，能替代柴油作车用能源，具有广阔的市场前景。下列有关二甲醚的说法不正确的是（   ）
    A . 由C,H,O三种元素组成 B . 一个分子中含有3个氢分子 C . 相对分子质量为46 D . 属于有机化合物
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  • 4. 下列说法正确的是（   ）
    A . 粗盐提纯的实验中，蒸发滤液时当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热 B . 金刚石、石墨和C60都是由碳原子构成的 C . 可用烧碱、生石灰作二氧化碳、二氧化硫、氧气等气体的干燥剂 D . 有盐和水生成的反应都是中和反应，中和反应属于复分解反应
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  • 5. 下列实验基本操作正确的是（   ）
    A . 稀释浓硫酸 B . 称量氢氧化钠固体 C . 测溶液的pH D . 取碳酸钠粉末
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  • 6. 某一无色溶液具有下列性质：①使无色酚酞试液变红；②与CuSO4溶液反应可产生蓝色沉淀；③与纯碱溶液反应产生白色沉淀。此溶液是（   ）
    A . 氢氧化钠溶液 B . 澄清石灰水 C . 氯化钙溶液 D . 盐酸
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  • 7. (2016·济宁模拟)

    如图为某反应的微观示意图，其中“ ”和“ ”表示不同元素的原子．下列说法正确的是（    ）


    A . 反应前后原子数目发生改变 B . 反应前后分子种类没有改变 C . 该反应属于化合反应 D . 参加反应的两种分子个数比为1：2
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  • 8. (2012·柳州) 化学与生活、社会密切相关，下列说法不正确的是（   ）
    A . 提倡人们购物时不用或少用塑料袋，是为了减少“白色污染” B . 凡含有食品添加剂的食物对人体健康均有害，不可食用 C . 为防止电池中汞等金属污染土壤，应积极开发废电池综合利用技术 D . 利用太阳能等清洁能源代替化石燃料，有利于节约资源，保护环境
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  • 9. 下列方法不能把待鉴别的物质区分开的是（   ）

    选项

    待鉴别的物质

    鉴别方法

    A

    软水、硬水

    加肥皂水，搅拌，观察产生泡沫的多少

    B

    硝酸铵和氢氧化钠

    加水溶解，用手触摸烧杯外壁温度的变化

    C

    食盐水和醋酸

    加入酚酞试液，观察溶液颜色的变化

    D

    棉纤维、羊毛纤维

    点燃，闻燃烧产生的气味
    A . A   B . B   C . C   D . D
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  • 10. (2012·盐城) 如图为甲乙两物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（   ）

    A . 甲的溶解度大于乙的溶解度 B . t1℃时，甲、乙两物质饱和溶液中溶质的质量分数均为15% C . 要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液，可以采用蒸发溶剂的方法 D . t2℃时，将50克甲物质放入100克水中，得到溶液的质量为150克
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  • 11. 下列除去杂质的方法正确的是（   ）
    A . 生石灰中混有少量碳酸钙，加入适量盐酸 B . KNO3溶液中混有少量K2SO4 ， 加入适量BaCl2溶液 C . CO2中混有少量HCl，将混合气体通过NaOH溶液 D . KCl固体（MnO2固体），加水充分溶解，过滤，蒸发结晶
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  • 12. (2016·济宁模拟)

    下表物质符合图中转化关系的是（    ）

    选 项

    甲

    乙

    丙

    转化关系图

    A

    C

    CO2

    CO

    B

    CaCO3

    Ca（OH）2

    CaCl2

    C

    CuO

    H2O

    O2

    D

    NaCl

    NaNO3

    NaOH

    A . A B . B C . C D . D
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  • 13. 向含AgNO3、Cu（NO3）2、Mg（NO3）2混合液中，加入一定量的锌粒，充分反应后过滤，向滤液中加稀盐酸，没有白色沉淀产生。则滤渣可能是（   ）
    A . 只含有银 B . 一定含有银，可能含有铜和锌 C . 一定含有银和铜，可能含有锌 D . 一定含有银、铜、锌，一定没有镁
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  • 14. 在一只密闭容器内有四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：

    物质

    X

    Y

    Z

    Q

    反应前质量/g

    8

    2

    40

    5

    反应后质量/g

    待测

    24

    8

    23

    下列说法正确的是（   ）

    ①该反应一定是置换反应

    ②Y、Q的相对分子质量之比一定为11：9

    ③参加反应的X、Z的质量比为1：4

    ④反应后X的质量为0

    ⑤Z是反应物，X、Y、Q均为生成物。

    A . ①②③ B . ③④ C . ③④⑤ D . ②③
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  • 15. 下列图象能正确反映其对应关系的是（   ）
    A . 向氢氧化钠溶液中不断加水，溶液pH与加入水的质量的关系 B . 向盛有氧化铜的烧杯中加入稀盐酸至过量，生成氯化铜质量与加入稀盐酸质量的关系 C . 一定量的稀硫酸与锌粒反应，溶液的质量与反应时间的关系 D . 向氯化铜和硝酸铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液，生成沉淀与加入氢氧化钠溶液的质量关系
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二、填空题
  • 16. 减少污染物排放﹣﹣﹣空气清新
    1. （1） 我们把pH的降雨称为酸雨，引起酸雨的主要物质是，低碳生活可以减缓引起的温室效应。
    2. （2） 自来水来之不易﹣﹣﹣节约用水

      自来水生产流程：

      通常加入吸附水中的异味和色素，氯气的作用是。

    3. （3） 清洁高效能源﹣﹣﹣天然气，天然气的主要成分是甲烷，甲烷在空气中燃烧的化学方程式是。
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  • 17. 醉驾是危险驾驶罪，常用重铬酸钾（K2Cr2Or7）在酸性环境下与乙醇反应来检测司机是否大量饮酒，化学方程式为：2K2Cr2Or7+3C2H5OH+8H2SO4═CH3COOH+2K2SO4+2Cr2（SO4）3+11H2O．已知：

    CH3COOH

    Cr（OH）3

    K2CrO4

    Cr2（SO4）3

    KCr（OH）4

    K2Cr2Or7

    无色

    灰蓝色

    黄色

    蓝紫色

    绿色

    橙红色

    易溶于水

    难溶于水

    易溶于水

    易溶于水

    易溶于水

    易溶于水
    1. （1） 重铬酸钾酸性溶液检测出司机大量饮酒的现象是。
    2. （2） 硫酸铬Cr2（SO4）3与氢氧化钡反应的化学方程式，属于基本反应类型中的反应。
    3. （3） 高锰酸铬中铬元素显+3价，请写出高锰酸铬化学式是，属于（填选项）

      A．酸

      B．氧化物

      C．盐

      D．混合物

    4. （4） 如图是铬的原子结构示意图，请下列回答：

      ①铬的相对原子质量为；

      ②铬元素处于元素周期表中的第周期。

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三、实验题
  • 18. 请结合图示实验装置，回答下列问题。

    查阅资料：过氧化钠是一种淡黄色固体，常温下能与二氧化碳反应（反应方程：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2）

    1. （1） 写出标号①的仪器名称：。
    2. （2） 实验室用纯净物加热制取氧气，应选择的发生装置是（选填序号），反应的化学方程式。
    3. （3） 若选择D装置制取二氧化碳，在反应过程中，使反应停止的操作是：。
    4. （4） 若用E装置收集氧气，当导管口有气泡时才能将导管伸入集气瓶中。若用F装置收集二氧化碳，气体应从端通入（选填“a”或“b”）。
    5. （5） 实验室用电石（固体，主要成分CaC2） 和水反应制取乙炔（C2H2） 气体，该反应极剧烈，为控制反应速率，发生装置应选（填序号），用电石制得的乙炔气体中常混有酸性气体，为了得到较纯净的C2H2 ， 可将气体通过氢氧化钠溶液后，用排水法收集，请在图2将除杂及收集装置补画完整 。
    6. （6） 某兴趣小组的同学利用如图3装置研究二氧化碳的性质。（仪器的固定装置已经省略）

      ①A装置用于实验室制取二氧化碳，其反应的化学方程式。

      ②实验开始后，关闭K2 ， 打开K1 ， 可观察到B中现象为；C中的蜡烛由下至上依次熄灭。说明二氧化碳具有的化学性质是。

      ③实验开始后，关闭K1和K3 ， 打开K2 ， 观察到E中的现象是。

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  • 19. 某化学兴趣小组的同学学习“灭火器原理”后，设计了如图所示实验，并对反应后瓶中残留废液进行探究。

    【提出问题】废液中所含溶质是什么？

    1. （1） 【猜想与假设】

      猜想1：废液中的溶质可能是NaCl、Na2CO3和HCl。

      猜想2：废液中的溶质只有NaCl。

      猜想3：废液中的溶质是NaCl和HCl。

      猜想4：废液中的溶质是。

    2. （2） 【讨论与交流】

      小明认为猜想1无需验证就知道是不正确的，他的理由是。（请用化学方程式说明）

    3. （3） 【实验与结论】

      小亮同学为验证猜想3，取少量废液装入试管中，然后滴入酚酞溶液，发现酚酞溶液不变色，于是小亮认为猜想3正确。你认为他的结论（填“正确”或“不正确”），理由是。

      请你另设计实验方案验证猜想3：

       实验步骤

       实验现象

       实验结论

       猜想3正确
    4. （4） 验证猜想4，可选用的试剂有     。
      A . 酚酞溶液 B . 氢氧化钾溶液 C . 稀硫酸 D . 氯化钡溶液。
    5. （5） 【拓展与应用】

      若废液中的溶质是NaCl和HCl，根据HCl的性质，无需另加试剂，只要对废液进行操作即可从废液中得到NaCl固体。

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四、综合能力题
  • 20. 同学们完成实验后留下的废液中含有Cu（NO3） 2、NaCl、KNO3和K2SO4四种物质，在老师的指导下，化学小组的同学设计如图1的流程回收KNO3晶体。

    请回答：

    1. （1） 步骤①的目的是除去Cu（NO3）2 ， 则X的化学式为，发生反应的化学方程式。
    2. （2） 步骤③加入过量K2CO3溶液的目的是；滤液B中含有的阴离子是（写化学符号），为何不能将加入的硝酸钡溶液和硝酸钾溶液的顺序调过来，原因是。
    3. （3） 步骤④判断硝酸适量的现象是。
    4. （4） 混合液C中的溶质是KNO3和NaCl，观察溶解度曲线（图2），步骤⑤所包含的具体操作是加热浓缩、、过滤，晶体表面的杂质最好用进行洗涤。

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五、计算题
  • 21. 氢氧化钠固体，因不慎敞口放置了一段时间，已经部分变质。化学课外兴趣小组的同学决定测定该瓶试剂变质的程度，他们在知识回顾的基础上，依次进行了如下的实验操作：
    1. （1） 【知识回顾】

      氢氧化钠必须密封保存，理由是：①氢氧化钠固体会吸收水分而潮解；②氢氧化钠与二氧化碳反应变质，发生反应的化学方程式是：。

    2. （2） 【实验操作】

      第一步：取该瓶中的试剂20g加水配制成溶液；

      第二步：向上述溶液中加入足量的稀盐酸，反应生成气体的质量变化如图所示。

      根据实验步骤和图象进行分析与计算：

      0g试剂与稀盐酸反应产生二氧化碳的质量g。

    3. （3） 计算该20g试剂中含有杂质Na2CO3的质量分数（写出计算过程）。（结果精确到0.1%）
    4. （4） 如果第二步改为向第一步配制成的溶液中加入足量的澄清石灰水，则生成沉淀的质量g。

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