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C . 
D . 
①解离的目的是使组织细胞彼此分离开来
②制片之前要通过漂洗洗去染料，便于显微镜下观察
③压片是为了将根尖细胞分散开，使之不相互重叠影响观察
④视野中处于分裂期的细胞数最多．
① 在电镜下观察原核细胞，可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体
② 线粒体是有氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水
③ 在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速
染色剂进入细胞
④ 在低倍镜下能看到的细胞，直接换上高倍镜也可看到
⑤ 观察植物细胞质壁分离的实验中，应选取洋葱鳞片叶的内表皮制作成临时装片
⑥ 植物细胞有丝分裂末期高尔基体参与细胞壁的形成，动物细胞有丝分裂间期能观察到
纺锤体和中心体
⑦ 抑制线粒体的功能会影响主动运输，从而使植物细胞对CO2和H2O的吸收减少
⑧ 洋葱根尖细胞中能合成水的细胞器有线粒体、叶绿体和核糖体
①线粒体中大量产生ATP时，一定伴随着O2的消耗
②叶绿体中大量产生ATP时，一定伴随着O2的产生
③在生命活动旺盛的细胞中ATP的含量较多
④ATP与ADP的转化速率越快，细胞代谢耗能越多
⑤夜间，叶绿体中C3的还原所需的ATP可以来自线粒体
⑥所有活细胞都具有与细胞呼吸有关的酶，但不一定都分布在线粒体中
⑦在酶促反应中，酶对化学反应的催化效率称为酶活性
⑧与无机催化剂相比，酶为化学反应提供的活化能更多使之具有高效性
⑨低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构
⑩DNA能控制蛋白质类酶的合成，但不能控制RNA类酶的合成
| 离子 | K＋ | Na＋ | Mg2＋ | Ca2＋ | NO3－ | H2PO42－ | SO42－ | Zn2＋ |
| 培养液浓度（ g/L ） | 1 | 1 | 0.25 | 1 | 2 | 1 | 0.25 | 1 |
其中花卉根细胞吸收最少的离子是（ ）
为了探究马铃薯是否含有淀粉酶，请完成以下实验：
实验原理：①淀粉酶水解淀粉产生还原糖②还原糖与斐林试剂反应，产生砖红色沉淀
备选材料与用具：甘薯提取液(去淀粉和还原糖)，马铃薯提取液(去淀粉)，二苯胺试剂，斐林试剂，双缩脲试剂，质量分数为3%的淀粉溶液和质量分数为3%的蔗糖溶液等。
实验步骤：
第一步：取A，B两支试管，在A管中加入甘薯提取液，B管中加入等量的马铃薯提取液。
第二步：70℃水浴保温5min后，在A，B两支试管中各加入。
第三步：70℃水浴保温5min后，在A、B两支试管中再各加入。
第四步：。
实验结果：。
①本实验乙组的处理是培养液中不加入，并在无氧条件下培养。丙、丁组除加入图中所示物质外，其它培养条件与（填“甲”或“乙”）组相同。
②由实验结果可知，正常培养条件下，细胞凋亡率。乙组结果与甲组结果比较，说明缺血、缺氧能够。由实验结果判断，K+通道开放剂能缺血、缺氧诱导的细胞凋亡。
a.正常的神经元细胞 b.缺血、缺氧条件下的神经元细胞
c.K+通道开放剂 d.K+通道阻断剂
e.A蛋白水平 f.B-C蛋白复合体水平
g.C-X蛋白复合体水平
