信息一：青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。要抓住青少年价值观形成和确定的关键时期，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。
信息二：我们党立志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。我们办教育的目的，就是培养一代又一代社会主义建设者和接班人。绝不能培育出一些长着中国脸，不是中国心，没有中国情，缺少中国味的人。
阅读上述信息，运用所学知识回答下列问题。
宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。全面学习宣传贯彻新宪法，推动宪法实施迈出新步伐。某校法治学习小组围绕宪法实施开展学习和实践活动，请你一起参与。
材料一：《外商投资法》是外商投资领域的基础性法律，根据宪法和立法法的规定只能由全国人民代表大会审议通过。2019年3月15日第十三届全国人民代表大会第二次会议通过《外商投资法》，该法第一章第一条明确表述“……根据宪法，制定本法。”
材料二：“贯彻新发展理念”首次写入宪法。法治学习小组的同学们搜集了“创新、协调、绿色、开放、共享”五大新发展理念的相关资料，请你一起完成下表。
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新发展理念 |
举措 |
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创新发展 |
实施创新驱动发展战咯，培育发展新动力。实施“互联网+”行动计划 |
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① 发展 |
坚持共同富裕的根本原则，切实解决民生问题。实施脱贫攻坚工程 |
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绿色发展 |
② |
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③ 发展 |
奉行互利共蠃的开放战略，发展更高层次的开放型经济。推进“一带一路”建设 |
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协调发展 |
坚持区域协同、城乡一体发展，坚持经济建设与社会建设同步发展、经济建设与国防建设融合发展，坚持物质文明和精神文明并重。推进乡村振兴 |
材料三：在我国第五个国家宪法日来临之际，法治学习小组的同学们开展了“做宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者”的宪法宣传志愿活动。小组成员分工协作，不同角色相互配合拧成一股绳，每位成员都高质量地完成各自承担的调查问卷、宪法知识宣传单、海报、展板等准备工作。星期天小组成员们放弃休息，向广大市民发放问卷、宣传单，认真向市民宣讲宪法知识。回想这忙碌的一天，大家都表示这一天过得很有意义。
40年改革开放，我们党引领人民绘就了一幅波澜壮阔、气势恢宏的历史画卷。改革开放成为当代中国最显著的特征、最壮丽的气象。
某校九年级（1）班开展“改革开放40年”主题探究活动。请你一起参与其中，探究回答下列问题。
【改革成就】改革开放40年是史诗般进步的历程，在党的领导下40年变化令人动容。
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名称 年份 |
1978年 |
2017年 |
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国内生产总值 |
0.37万亿元 |
82.71万亿元 |
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全国居民人均可支配收入 |
171元 |
25974元 |
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贫困人口规模 |
7.7039亿人 |
0.3046亿人 |
【改革见证】港珠澳大桥是中国改革开放的见证。一系列技术难题迫使港珠澳大桥建设者不断创新，在大桥建设过程中形成了400多项发明专利和新型实用专利，创造了7项世界记录。
【改革先锋】40年的改革开放涌现出了许许多多胸怀理想、热爱国家、服务人民的改革先锋。其中既有小岗村“大包干”带头人、张瑞敏、马云这样的改革闯将，也有像袁隆平、姚明、李雪健等各行业标志性人物，还有霍英东、林毅夫、陈冯富珍等积极参与内地改革开放的港澳台爱国人士。致敬改革先锋，最好的方式就是汲取先锋力量、实现人生理想。
