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广东省东莞市2018-2019学年七年级下学期道德与法治期末...

更新时间:2020-06-15 浏览次数:259 类型:期末考试
一、<b>单项选择题(每小题2分,共56分)</b>
  • 1. 最近,小新发现原来和自己“平起平坐”的同桌越长越快,半年多就高出一大截,还有意无意地“炫耀”。对此,我们(    )

    ①应悦纳身体发育的不同节奏

    ②要想办法掩盖身体发育的不足

    ③不应因自己的生理变化而自卑

    ④不应嘲弄同伴的生理变化

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
  • 2. 因在学校宿舍中与同学发生了矛盾,小美心里很难受。回家后,她表面上装作若无其事,但其实特别渴望爸妈能了解过问,出出主意。小美的这种心理现象(    )
    A . 体现了青春期勇敢与怯懦的矛盾 B . 是不正常的青春期矛盾心理 C . 反映了认知能力的厦大发展 D . 为她的成长提供了契机
  • 3. 晓峰经常能提出一些让大家耳目一新的观点,哪怕是在老师、同学达成共识时也敢于说“异见”。对晓峰的这种做法认识正确的是(    )
    A . 能够坚持独立思考 B . 不懂得融入集体生活 C . 破坏了集体的和谐 D . 没有考虑他人感受
  • 4. 青春的创造是多姿多彩的,存在于我们生活的各个方面,存在于我们每个人身上。下列体现青春的创造的是(    )

    ①小米经常把对未来世界的幻想画出来

    ②小婷经常为校舞蹈队编舞出主意

    ③小东经常想出“恶搞”他人的鬼点子

    ④小青善于用文字记录心情和生活

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
  • 5. 小雨的科技创作品在全省中学生科技创新大赛获得了一等奖。他在获奖感言中说道:“没什么秘诀,就是思考思考再思考,训练训练再训练,改进改进再改进。”小雨的感言强调了青春的创造(    )
    A . 要以遵守法律和道德规范为前提 B . 要看重创造的意义与价值 C . 要用智慧和双手去尝试、探索和实践 D . 要敢于质疑和挑战权威
  • 6. 七(1)班举办班级美食分享会,班主任安排男生抬桌搬凳布置会场,安排女生精心摆放食物。这种安排(    )

    ①有利于发挥男女生的性别优势

    ②影响了男女生自身潜能的发挥

    ③弱化了男女生之间的互助合作

    ④尊重了男女生之间的性别差异

    A . ①② B . ③④ C . ②③ D . ①④
  • 7. 班主任在班委会议上提议由小嘉临时代理班长一职,班委成员议论纷纷:“小嘉长得太秀气了,看起来就没有当班长的架势。”“小嘉虽然长得像女孩,但心胸宽阔,处事果断,做班长很适合。”这些议论反映了(    )
    A . 青春期男女生性别差异主要体现在生理方面 B . 对性别的认识通常会受性别刻板印象的影响 C . 班长的角色必须由强壮有力的男生来担任 D . 小嘉没有正确认识性别角色,塑造自我形象
  • 8. 下面漫画“楚河汉界”中男女同学的做法(    )

    A . 是杜绝“早恋”的好方法 B . 有助于建立正常的异性友谊 C . 不符合青少年身心发展规律 D . 可以避免异性交往遭到的质疑
  • 9. 在汶川地震中失去右腿,就读于南京大学法学院的刘敏,在人民日报新媒体推出的微纪录片《无奋斗,不青春》里说道,青春是一个阶段,但是它可以化作每一天,在每一天做自己想做的事,永远活得有动力。她的话语启迪我们(    )

    ①要珍惜美好青春年华

    ②要懂得规划青春路径

    ③青春的探索不会停止

    ④奋斗的青春要行己有耻

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③④
  • 10. “少年自有少年狂,心似骄阳万丈光,千难万挡我去闯,今朝唯我少年郎,天高海阔万里长,华夏少年意气扬,发愤图强做栋梁,不负年少。”歌曲《少年中国说》唱出了(    )

    ①青春的活力

    ②青春的自信

    ③青春的自强

    ④青春的放纵

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
  • 11. 宋代著名学者朱熹说:“人有耻,则能有所不为。”下列观点对此理解有误的是(    )
    A . 不能违反做人的基本原则 B . 做人要明辨是非善恶 C . 做人要不断增强自控力 D . 不做那些世人难为之事
  • 12. 2019年春节档影片《流浪地球》的公影,被网友誉为开启了中国科幻电影的新纪元。片中不少中国式幽默的场景让观众忍俊不禁,而那些迸发亲情友情的生死离别又让观众热泪盈眶。这表明(    )
    A . 情绪影响我们的观念和行动 B . 情境的变化会影响情绪的变化 C . 人的情绪完全不由自己控制 D . 要学会任何时候都保持积极情绪
  • 13. 得知自己成功晋级“市模拟联合国大会”决赛的消息,小静非常高兴。但她看到身旁晋级失败的小冬时,极力按捺住自己兴奋的心情。小静(    )
    A . 应当该喜则喜,该悲则悲 B . 不应该压抑自己的正当情绪 C . 表达情绪时顾及了他人感受 D . 学会了合理调节消极情绪
  • 14. 七年级的小纯在阅读小说《平凡的世界》时,常常沉浸在主人公努力追求美好生活的感动中。这体现了青春期的情绪具有(    )
    A . 波动性 B . 细腻性 C . 闭锁性 D . 表现性
  • 15. 因妈妈查看自己的手机,张彤和妈妈大吵了一架,摔门而出。面对“求安慰”的张彤,你可以(    )

    ①做个耐心的听众听她诉说

    ②设身处地地理解她的心情

    ③指责她和妈妈闹矛盾的举动

    ④带她去看一场喜欢的电影

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
  • 16. 小媛看到好朋友拿着自己的水杯大口喝水,正想发火,但转念一想,杯子洗洗就好了,没啥好生气的。小媛这种调节情绪的方法属于(    )
    A . 注意转移法 B . 合理宣泄法 C . 改变认知评价法 D . 放松训练法
  • 17. 道德与法治课上,同学们观看了在四川凉山森林火灾中英勇牺牲的消防员事迹视频后,一股崇敬感、道德感油然而生。当听到居然有人在网上发表侮辱亵渎英雄的言论时,大家都非常愤慨,正义感、责任感充满了心田。这说明(    )
    A . 情感是丰富的 B . 情感是不稳定的 C . 情感是短暂的 D . 情感是不变的
  • 18. 因为“爸爸眼睛不好,走夜路时路上车大灯照着眼看不清路,不安全。”张晓兰在高二时发明了“汽车远近光灯自动转换器”,并获得了国家专利。可见(    )

    ①生活经验的扩展可以丰富情感

    ②安全感是人最基本的精神需求

    ③深刻的情感有助于探索未知

    ④情感会驱使我们做出行动

    A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④
  • 19. 生活中美好的情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。下列有助于我们体味美好情感的方式有(    )

    ①阅读经典名著

    ②利用缺陷捉弄嘲笑他人

    ③参与社会公益活动

    ④走进风景秀丽的大自然

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
  • 20. 小敏将妈妈陪伴自己成长的许多照片收集起来,精心制作成微视频,送给妈妈作为生日礼物。当妈妈看到这份礼物时,激动得紧紧揽住小敏,留下了幸福的眼泪。小敏此举(    )

    ①将负面的情感转变为成长的助力

    ②能够传递生命的正能量

    ③用自己的行动增进了母女情感

    ④是对妈妈爱的表达和回应

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
  • 21. 七(2)班的课室一角摆放着一个“应急箱”,里面放着折叠伞、雨披、常用药物等物品,为同学们解决了不少应急需求。该班的这一做法(    )

    ①可以让个体感受到集体的温暖

    ②有助于每个同学体验集体荣誉感

    ③能够增进集体成员的归属感

    ④有利于提高集体的联结度

    A . ①③④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①②④
  • 22. 广东队后卫赵睿有非常如色的进攻能力,但为了球队的战术需要,他根据教练的安排,承担起重点防守对方外援的角龟,最终帮助球队实现梦想,夺得CBA篮球联赛第九个总冠军。这启示我们(    )
    A . 为了集体利益,就必须牺牲个人利益 B . 个人意愿任何时候都要服从集体的共同要求 C . 尽力做好自己,就能保持集体的和谐之美 D . 要心中有集体,做到识大体,顾大局
  • 23. 小倩通过“校长信箱”向学校反映了班级自习课爱讲话、同学间互起不雅绰号等现象,并提出了改进建议。她的做法受到了学校的表扬,但一些同学却认为她“出卖”了集体。对此认识正确是(    )
    A . 要善于将个人的节奏融入集体的旋律 B . 要自觉地让局部利益服从整体剩益 C . 不同集体的角色冲突是无法调节的 D . 在角色冲突中要考虑自己的兴趣爱好
  • 24. 为了配合班级“珍爱生命,谨防溺水”的主题教育活动,小阳主动向老师“请命”,花费大量时间查找资料,精选素材,完成了高质量的黑板报和主题班会PPT,使同学们深受警醒。小阳的行为(    )
    A . 用实际行动担当责任 B . 取代了老师的作用 C . 悉心呵护了集体荣誉 D . 体现了个人英雄主义
  • 25. 刚出生时,父母可以根据《居民身份证法》为我们申办身份证;到了上学年龄,父母要根据《义务教育法》送我们去上学;父母年纪大了,根据《婚姻法》,我们必须赡养和扶助父母……这说明(    )

    ①生活与法律息息相关

    ②法律是统治阶级意志的体现

    ③法律与我们相伴一生

    ④法律规定我们的权利和义务

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
  • 26. 李克强总理在2019年政府工作报告中指出,“深入贯彻全面依法治国基本方略,严格遵守宪法法律,把政府活动全面纳入法治轨道。”把政府活动全面纳入法治轨道(    )

    ①可以助推中国梦的实现

    ②可以推进国家治理现代化

    ③能根除政府的贪腐现象

    ④有利于实现国家长治久安

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
  • 27. 2019年5月15日,张某因散布“超过凌晨2时,有纹身者将被处以拘留处罚”的谣言,被南京警方依据《治安管理处罚法》处以行政拘留7日的处罚。这一案例说明(    )
    A . 法律对违法犯罪分子才具有约束力 B . 法律保障安全健康有序的社会环境 C . 法律依靠人们的自觉来保证实施 D . 法律是由国家制定或认可的
  • 28. 公民赵宇因见义勇为踢伤不法侵害人,先后经历了涉嫌故意伤害罪、涉嫌过失致人重伤罪、防卫过当相对不起诉的处理。在最高人民检察院指导下,经检察机关反复审查,对此案处理作出纠正,认定赵宇的行为属于正当防卫,依法不负刑事责任。可见(    )

    ①法律为我们的行为提供准绳,指引、教育人向善

    ②我国法律为实施正当防卫的人提供特殊保护

    ③我国法律维护每个公民的合法权益

    ④法律惩恶扬善、伸张正义,是我们的保护神

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
二、<b>简答题(8分)</b>
  • 29. 运用所学知识,结合材料,回答下列问题。

    材料一:2019年4月30日上午,在纪念五四运动100周年大会上,习近平主席指出,新时代中国青年要善于从中华民族传统美德中汲取道德滋养,从英雄模范人物和时代楷模的身上感受道德风范,从自身内省中提升道德修为,明大德、守公德、严私德,自觉抵制拜金主义、乐享主义、极端个人主义、历史盎无主义等错误思想,追求更有高度、更有境界、更有品位的人生。

    材料二:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”《大学》中的这句话是说,《大学》的主旨在于使人的美德彰显,鼓励天下人革除自己身上的陋习,在于使人达到完美境界。

    1. (1) 材料告诉我们应有的人生追求是什么?
    2. (2) 如何实现这样的人生追求?
三、<b>辨析题(10分)</b>
四、<b>分析说明题(12分)</b>
  • 31. 运用所学知识,结合材料,回答下列问题。

    材料:中国人民解放军上海警备区特务团三营第8连,在上个世纪六十年代被国防部授予“南京路上好八连”光荣称号。半个世纪以来,无论时代、环境如何变化,部队优良传统却从未改变。

    战士吕晓辉在入伍前花钱大手大脚,经常和一些同学朋友上歌厅、舞厅、酒店,有时一次就花几千块。在部队环境熏陶下,他零食不吃了,不乱买东西了,甚至掉在桌上的饭粒都捡起来吃掉。

    战士曹俊是穿着偶像代言的衣服、理着偶像类型的头发来到八连的追星族。连长张道广和曹俊谈心:“战士追星就要追爱军精武的标兵,让自己成为军营里的明星。”在连队艰苦奋斗传统的感召下,曹俊暗下决心,刻苦训练,在军区狙击手结业比武中,勇夺第三名。

    1. (1) 上述材料说明了什么道理?
    2. (2) 分析两位战士发生变化的原因,并说明这对我们个人成长有何启示。
五、<b>综合探究题(14分)</b>
  • 32. 结合材料,运用所学知识,完成下列问题。

    材料:七年级某班在学习“走进法治天地”这个单元时,老师向同学们分享了一个这样的案例:

    小锋在8岁时父母离异,被判归母亲抚养。父亲重组家庭,对小锋不管不问,连抚养费都不按时支付。母亲下岗后开了一个杂货店,为节省人手,强迫小锋辍学。小锋在生活没有保障,又遭遇失学的情况下向学校求救。学校了解情况后,连同社区和政府工作人员多次找小峰的父母,动之以情,晓之以理,宣讲《宪法》等相关法律的有关规定……最终,小锋得以重返课堂,每月也按时收到父亲送来的抚养费。

    1. (1) 除《宪法》外,我们还可以用哪些法律与小峰父母沟通?
    2. (2) 请分析我国制定诸多法律为青少年护航的原因。
    3. (3) 案例中小锋能够重返校园的经历带给我们哪些启示?

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