材料一：研学旅行是一种校外教育活动，由教育部门和学校有计划地组织安排。它通过集体旅行、集中食宿方式开展，将研究性学习和旅行体验相结合。研学旅行继承和发展了我国传统游学、“读万卷书，行万里路”的教育理念和人文精神，成为素质教育的新内容和新方式。
材料二：下面是对同学们参加研学旅行后的收获的统计
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收获 |
比例 |
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认识新朋友 |
29% |
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看到优美的景色 |
50% |
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学到历史文化知识 |
56% |
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愉悦身心、放松心情 |
67% |
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其他 |
28% |
山坡羊·潼关怀古
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。
靖郭君①将城薛，客多以谏。靖郭君谓谒者②：“无为客通。”齐人有请者曰：“臣请三言而已矣！益一言，臣请烹。”靖郭君因见之。客趋而进曰：“海大鱼。”因反③走。君曰：“客有于此。”客曰：“鄙臣不敢以死为戏。”君曰：“亡，更言之。”对曰：“君不闻大鱼乎网不能止钩不能牵荡而失水则蝼蚁得意焉。今夫齐，亦君之水也。君长有齐阴，奚以薛为？君失齐，虽隆④薛之城到于天，犹之无益也。”君曰：“善。”乃辍城薛。
(选自《战国策》)
注释：①靖郭君：即田婴，是齐威王之子，封于薛地。②谒者：官名。③反：翻转。④隆：加高
君不闻大鱼乎网不能止钩不能牵荡而失水则蝼蚁得意焉。
①无为客通：
②益一言：
③靖郭君因见之：
④乃辍城薛：
①鄙臣不敢以死为戏。
②虽隆薛之城到于天，犹之无益也。
通过阅读提升认知能力
①随着世界第二十四个读书日到来，读书再次成为一个受人关注的公共议题。近年来，图书销售额不断攀升，2018年中国图书零售市场码洋规模达894亿元，同比增长11.3%，这说明越来越多的书正在被消费者带回家。但购买书籍或者拥有书籍本身，并不等于认真看了、消化吸收了。把书当成一种摆设，书里的世界自然也就擦肩而过。
②诗意人生，不应该是空有其表的外壳，而要有“腹有诗书气自华”的内在，更要有“书卷多情似故人”的精神体验。为什么要读书？一位网友的回答有意思：看到美景时，其他人只会说“厉害了”，你却因为心头闪现的那一句“大漠孤烟直，长河落日圆”而感动。诚如所言，你如今的气质里，藏着你走过的路、读过的书。书籍不应是任人摆布的装饰品，也不该是曲高和寡的艺术品，而要成为潜移默化、润物无声的日用品。
③“智者阅读群书，亦阅历人生。”说到底，在一个知识快速迭代、信息大量过剩的时代，我们正需要通过阅读来提升认知能力。展望未来，随着人工智能、云计算、大数据等技术的发展，很多简单、重复的工作将被机器取代，每个人都面临着“重新发现自己”的挑战。一个人不可能终身都依靠某种一成不变的本领，也不可能只是作为信息的接受者，而应该不断让自己具有“算法”所不具备的想象力、判断力与认知能力。这在一定程度上需要通过阅读来实现。伴随真正的阅读，我们才能在思接千载、视通万里中完成自我刷新。
④换句话说，通过阅读，我们才能理解过去；也只有通过阅读，我们才能应对未来。如今，线上市场依然火热，实体书店逐渐回暖，一些图书馆成为城市地标……这意味着，“让世界上每一个角落的每一个人都能读到书”的夙愿正在加快实现。但是，也有一些地方与群众需求还不相适应，一些做法仍然在制约阅读率和阅读量的提升。例如，有的农村书屋平日里大门紧锁、无人问津；有的学校图书馆建了、图书买了，但不向学生开放。换个角度看，让这些闲置的图书“动起来”“活起来”，就能成为促进全民阅读、建设书香中国的重要推动力。
⑤一位作家说道，“如果有一天，我独自漂流在茫茫大海上，我会选择一本书为伴”。相信这种陪伴，一定是透过纸张的心灵对话、超脱言语的灵魂共鸣。不妨在这个书香四溢的季节，打开一本书，遇见一个新的世界和自己。
跟踪
①早上四点多钟他就跟在老头身后了。
②老头穿得体体面面，压住灰白发茬的藏青色鸭舌帽已经洗得发白了。这是老头喜欢的帽子，是那年秋天去哈尔滨开学术会议时，儿子特意给他买的。现在他就一直戴着，在还热的夏末也戴着。一只鼓囊囊的钱包拴在腰间。
③老头走出大楼时，仿佛找不到小区的出口，在小区内的便道上转来转去，一边低着头在地上寻找着什么，一边自言自语。后来早起做买卖的人出来了，急匆匆地在老头身边擦过，老头跟着一个提篮买菜的老妇人朝北门走去，他心里暗暗叫苦，北门外是大马路。大马路连着大马路，车子来来往往。快到小区门口时，有辆电瓶车亮着昏黄的尾灯飞驰进来，老头又扭了身子跟在电瓶车后面撵，他也跟了过去。电瓶车不知道钻进哪栋房子的车库里去了，老头晕头晕脑地开始朝南门走去。南门外曲径通幽，通向公园，他总算松了一口气。
④老头走得很快，吃了兴奋剂似的，仿佛发现了身后的跟踪者，或者他在寻找什么。老头走了一大圈还是在小区附近，也许是天还没亮的缘故。路灯关闭的时候，老头跑到了公园门口，提着鸟笼子的潘师傅迎面走来。他知道两个老头要聊一会了，便退到一棵桂花树后坐下了。他一手撑着膝盖，一手捋了额上的汗，感慨自己的体能竟然不如老头。
⑤“嚯，柳工早啊。”潘师傅挂了鸟笼，给老头点了一根烟奉上。老头站住了，不搭话，看着潘师傅发愣。“又找儿子啊？”潘师傅问。老头点点头，说儿子不孝，不给吃不给穿，整天躲着不照面。潘师傅朝老头身后的他看了一眼，又问：“你儿子既然不孝，你找他干吗呢？”
⑥老头说：“我还有些钱，得交给他。”老头拍了拍腰间鼓囊囊的钱包。他在桂花树后面伸头朝老头的钱包看了看，苦笑。看看表，已经6点了，他希望能在7点钟以前把老头的事搞定，这样今天上班就不会迟到了。可潘师傅热心，又闲得发慌，一直跟老头牛头不对马嘴地胡嘞嘞。他只好坐在石凳上不停地看表。
⑦潘师傅说：“我带你回家吧。”老头倔强地摇摇头：“不回。”潘师傅还想做点努力，老头眼看就要急了。潘师傅只好提了鸟笼不甘心地走开，一边自言自语地摇头：“哎，多精明的一个人啊，怎么说不行就不行了。”他也想哎一声，但眼见老头已经脱离了他的视线，赶紧站起来，朝老头离开的方向追过去。
⑧看见老头一扭头就朝竹林里钻去，他也跟着钻进了竹林。公园里的这片竹林有一亩多，卵石铺就的小径在竹林间窜来窜去。老头随着小径窜了一阵，热了，脱掉身上的白衬衫扔了。他弯腰捡起，抖落白衬衫上的枯叶和草屑，又细致地拈掉衣服上的蛛丝，搭在自己的臂弯上。
⑨他拉开老头腰间的鼓囊囊的钱包，抽出一张纸巾擦手，又抽了一张递给老头。老头不接，看也不看他，扭头又走。这回走得像竞走运动员，两只胳膊端起来了，扭动髋髀大步向前。他看了看表，沮丧地叹气，无奈地跟着老头跑。
⑩老头跑出竹林，钻进了游乐园，越过旱冰场，穿过胡杨树林，倒在临湖的草坡上喘气。他知道老头这天早上是疯够了，便走上前，软语哄道：“爸，我们回家吧？”
⑪“我走不动。”老头耍赖。
⑫他蹲下身，把宽宽的脊背亮给老头。
⑬他背起老年痴呆的父亲，快步朝家走，晨曦追在他们的身后，撒下缕缕温暖的光芒。
