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教科版科学二年级下册第一单元2《磁铁怎样吸引物体》习题

更新时间:2020-05-26 浏览次数:437 类型:同步测试
一、填空题
二、判断题
三、选择题
  • 26. 将一颗小钢珠放在磁力非常强的条形磁铁的中间,松开手,小钢珠会(  )。
    A . 掉下来 B . 滚向一端 C . 不动
  • 27. 天琪先用纸片和回形针做了一个小鸭子,然后用磁铁在纸板下方让小鸭子“游泳”,如图所示,这个实验说明磁铁(  )。

    A . 有魔力 B . 能吸引纸板 C . 隔着纸板也能吸引物体
  • 28. 磁铁上(  )的磁力最强。
    A . 中间 B . 磁极 C . 外边 D . 里边
  • 29. 隔着白纸磁铁也能吸引回形针,这说明磁铁(  )。
    A . 能够隔物吸铁 B . 能够隔空吸铁 C . 磁力很强
  • 30. 下面的( )是磁力的特点。
    A . 必须直接和物体接触才能产生作用 B . 可以让所有的金属都动起来 C . 施力者不是人
  • 31. 为什么我们在实验过程中要重复同一组实验很多次?为什么我们要检测几种不同形状的磁铁?(  )。
    A . 老师的要求 B . 得到更可靠的规律 C . 增加实验的趣味性
  • 32. 下列物体中不能够被磁铁吸引的是(  )。
    A . 铁钉 B . 白纸 C . 磁铁
  • 33. 用推力、拉力和磁铁使小车运动,它们的主要区别是(  )。
    A . 推力和拉力需要接触磁力不需要接触 B . 推力和拉力不需要接触,磁力需要接触 C . 拉力需要接触,推力和磁力不需要接触
四、简答题
五、连线题
六、综合题
  • 39. 制作磁针的方法:

    ①用磁铁的磁极位置沿一个方向摩擦钢针,摩擦一次。

    ②测试一下钢针是否带有磁性。

    在这个制作方法中有一处错误,你能找出来并改正吗?

  • 40. 小明设计了一个实验,在一根条形磁铁上确定了5个点,如下图。

    小明测得有的点能吸引8个回形针,有的点能吸引2个回形针,有的点1个回形针也吸不住。请你根据所学知识,把小明的实验数据填在下图中的括号里。

  • 41. 是什么力量让小车动起来的?请在框中画图表示这种力量,并写出它的名称。

  • 42. 下列物体哪些能被磁铁吸引?请在后面的括号里打上“√”

    纸片(  )      铅笔(  )      磁铁(  )     图钉(  )

    回形针(  )    小刀(  )      小木块(  )    布片(  )

    玻璃杯(  )    铁钉(  )      塑料小尺(  )  铁锅(  )

    石块(  )      橡皮(  )      铁皮文具盒(  ) 瓷器(  )

  • 43. 如图所示,子萓和昊瑞一起玩“蝴蝶飞”的游戏,请你根据所学的知识回答问题。

    1. (1) “蝴蝶”的身体应该用(  )制作。
      A . 毛线 B . 回形针 C . 塑料笔帽
    2. (2) “蝴蝶”能飞起来,是因为受到了(  )。
      A . 拉力 B . 磁力 C . 推力
    3. (3) 如果在“蝴蝶”和磁铁中间放上(  ),“蝴蝶”就不能飞起来了。
      A . B . C .
    4. (4) 如果用条形磁铁的另一端靠近“蝴蝶”,蝴蝶(  )飞起来。
      A . B . 不能

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