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山东省泰安市东平县2019年中考历史一模试卷

更新时间:2020-04-02 浏览次数:219 类型:中考模拟
一、本大题共15题,每题1分,共15分.
  • 1. (2016·烟台) 在《秦王扫六合》一课的讨论环节中,某学习小组的同学就“分封制”和“郡县制”进行了激烈争论,下列观点正确的是(  )

    A . 分封制是封建社会的象征 B . 分封制结束了地方官吏的世袭 C . 郡县制加强了中央对地方的统治 D . 郡县制最早出现于春秋时期
  • 2. (2017·济南) 关于大运河的评价,自古以来褒贬不一,众说纷纭。下列古人评价大运河的诗句中,持完全否定态度的是(    )

    A . “千里长河一旦开,亡隋波浪九天来.”(唐•胡曾《汴水》) B . “尽道隋亡为此河,至今千里赖通波.”(唐•皮日休《汴河怀古》) C . “北通涿郡之渔商,南运江都之转输.”(唐•皮日休《汴河铭》) D . “天下转漕,仰此一渠.”(元•脱脱《宋史》)
  • 3. 我国古代对外贸易由汉唐陆路贸易为主转为宋元海上贸易为主的原因,不包括(   )
    A . 北方战乱,殃及丝绸之路 B . 南方相对稳定,经济重心南移 C . 宋朝对外实行闭关锁国政策 D . 造船及航海技术的提高
  • 4. (2016·丽水) 下列有关中华文明和世界文明相互影响的叙述,符合史实的是(    )

    A . 玄奘西行引发了欧洲人对中华民族的兴趣 B . 鉴真东渡将元朝的佛教、医学等传到日本 C . 意大利人马可•波罗开通了海上丝绸之路 D . 郑和下西洋促进了中国与亚非的经济交流
  • 5. (2016·南京) 下列巩固统一多民族国家的举措,按实施时间的先后顺序排列,正确的是(  )

    ①设置台湾府  ②设置伊犁将军  ③设置驻藏大臣  ④签订《尼布楚条约》

    A . ①④③② B . ②①④③ C . ①④②③ D . ④①②③
  • 6. (2018·齐齐哈尔) 某历史学习小组在进行研究性学习时,把戚继光抗倭、郑成功收复台湾、林则徐虎门销烟、邓世昌以身殉国的资料归纳在一起,他们确立的研究主题是(    )
    A . 抗击侵略 B . 对外交往 C . 民族关系 D . 科技创新
  • 7. 彼得一世改革与洋务运动有关相同点的不正确的表述是(   )
    A . 都不从根本上触动旧的社会制度 B . 都有利于资本主义发展 C . 都是世界资本主义湖流冲击下的产物 D . 都没有使国家走向富强
  • 8. 这次会战是盟军与日军交战的首场战役胜利,进一步坚定了全国军民抗战必胜的信心,对提高反法西斯战争的盟军的士气,支援英、美军在南方的作战,也起到一定的作用。在如图时间轴上对该事件标注正确的是(   )

    A . A B . B C . C D . D
  • 9. 下列关于中国共产党历史上重要会议的论述,完全正确的是(   )
    A . 中共七大﹣﹣为争取抗日战争的胜利和建设社会主义制度准备了条件 B . 十一届三中全会﹣﹣是建国以来党的历史上具有深远意义的转折 C . 中共十三大﹣﹣提出建设有中国特色的社会主义 D . 中共十四大﹣﹣把邓小平理论确立为党的指导思想
  • 10. 如图关于我国国民经济的解读不正确的是(   )

    A . 1957年国民经济增长的原因是三大改造和一五计划的实施 B . 1978年我国经济增长的原因是经济特区的建立 C . 1985年我国经济增长的原因是实施了改革开放 D . 1995年经济增长的原因是社会主义市场经济体制的建立
  • 11. 古希腊文明丰富多彩,灿烂辉煌。以下属于古代希腊对世界文明留下的宝贵遗产的是(   )

    ①雅典民主政治    ②《十二铜表法》    ③《荷马史诗》     ④爱琴文明

    A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④
  • 12. 思想是一定社会现实的反映。下列思想解放运动能够反映出当时社会现实的是(   )
    A . 启蒙运动——人们追求民主与自由 B . 文艺复兴——人们揭露资本主义制度的弊端 C . 新文化运动一一人们普遍反对民主与科学 D . 真理标准问题大讨论——揭开了改革开放的序幕
  • 13. 在两次工业革命过程中具有创造性和标志性的成就是(   )
    A . 富尔顿的汽船和马可尼的电报 B . 瓦特的蒸汽机和电力的广泛应用 C . 斯蒂芬森的火车机车和贝尔的电话 D . 哈格里夫斯的珍妮机和莱特兄弟的飞机
  • 14. 如图示法是我们学习历史的一种常用方法。下列图示中能够反映第一次世界大战前世界形势的是(   )
    A . B . C . D .
  • 15. 1961年不结盟运动在其宣言中说:“我们一开始就坚持反对集团政策和外国统治,反对一切形式的政治和经济霸权,而主张每一个国家拥有自由、独立和自主发展的权力。我们从来不同意充当任何人的橡皮图章或后备

    军。”这一运动(   )

    A . 冲击着两极格局,推动国际政治力量向多极化转化 B . 标志着区域合作进入新阶段 C . 动摇了美苏的霸权地位 D . 促进了世界政治、经济一体化
二、材料题
  • 16. 习近平总书记强调,要加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子,形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。古今中外对权利的监察采用了不同的策略,形成了不同的政治特色。阅读材料,回答问题。

    材料一:秦朝统一后在中央设御史大夫,负责对中央百官的纠弹,这一设置标志着中国古代监察制度的正式建立,此后,在两千多年的封建社会里,这一制度不断地发展完善,成为权力监督的重要手段。监察制度一直被看作是中国古代政治制度的一个成功之作,在专制集权统治之下,它对权力滥用的预防和制裁作用非同小可。

    ﹣﹣《中国古代的权力监察制度孙季萍》

    材料二:英国创立了第一套西方资本主义政治制度体系,被誉为西方政治制度的源泉与典范;美国则在吸收、借鉴英政治制度的基础上,结合本国国情加以调整,使本国的政治制度体系趋于完善。中华人民共和国于1954年正式确立了符合本国国情的政治制度。

    1. (1) 为保证中枢权力体系和地方控制网络的畅通,西汉、北宋、明朝为加强对中央和地方官吏的监督是怎样逐步完善监察制度的?
    2. (2) 材料二反映了英、美和中国各自确立了怎样的政治体制?英美政治体制的确立与哪法律文件的颁布有关?
    3. (3) 英国立法制约国权、美国分权制衡都体现了对权力的约束和监督。这与中国古代监察制度的目的有何不同?
    4. (4) 综合上述材料回答,指出近现代东西方国家政治发展的趋势是什么?
  • 17. 鸦片战争后,中国陷入内忧外患的黑暗境地。实现中华民族伟大复兴,成为中华民族近代以来最伟大的梦想。阅读材料,回答问题。

    材料一:甲午战争后,中国面临的迫切问题,是如何在外国帝国主义(侵略)和王朝衰退加剧的局势下,实现民族救亡。为此,两大政治运动推展开来,代表着解决这一问题的(两种)不同途径。

    ﹣﹣摘自徐中约《中国近代史》

    材料二:我们可以把中国共产党的历史分为三个历史时期。第一个历史时期是新民主主义革命时期(1921﹣1949),第二个历史时期是社会主义革命和社会主义建设时期(1949﹣1978),第三个历史时期是改革开放和社会主义现代化建设时期(1978年12月到现在)。

    ﹣﹣习近平同志在中国共产党成立95周年大会上讲话解读陈述

    材料三:20世纪50年代中国共产党领导中国人民走上社会主义道略,由此开始了中华民族在社会主义道路上实现伟大复兴的历史征程。

    ﹣﹣摘编自《复兴之路》解说词

    材料四:中国共产党是一个善于理论创新、善于进行理论思维的政党。党内的理论家以毛泽东为代表,以邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平为代表的党的领导人以及党内的理论家,在这个长期过程中不断发展中国的马克思主义,实现了两次理论方面的飞跃,就是毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。

    1. (1) 请你写出材料一中“两大政治运动”的名称。
    2. (2) “1921、1949、1978”是这三个时期的起点,依据所学知识,仿照例子,说明把“1921、1978″作为时期起点的理由。

      例子:1949年新中国建立,中国共产党开始领导中国人民进行社会主义革命和社会主义建设。

    3. (3) 我国走上社会主义道路的标志是什么?
    4. (4) 材料四中的“毛泽东思想”是在哪一次会议上被确立为党的指导思想?“中国特色社会主义理论体系”包含哪些组成部分?
  • 18. 2018年是我国改革开放40周年。回顾历史上的改革:改革是富国强兵的途径,改革是化解危机的重要手段。阅读材料,结合所学知识,回答问题。

    材料一:夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重,决裂阡陌,教民耕战。是以兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌于天下。

    ﹣﹣《战国策•秦策》

    材料二:俄国19世纪60年代初和90年代初的统计数据表

    年份

    棉花加工(吨)

    治铁(吨)

    1861年

    30951

    327610

    1891年

    171994

    992210

    材料三:19世纪中期,日本天皇颁布改革诏书,发布《五条誓文》:“广兴会议,万事决于公论……”,从此日本开始了近代化进程。

    材料四:“社会主义究竟是什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好,……但是后来苏联模式僵化了。”

    ﹣﹣邓小平

    材料五:我们拒绝了任何彻底的革命计划,为了永远地纠正我们经济制度的严重缺点,我们依靠的是旧民主秩序的新运用。

    ﹣﹣罗斯福

    1. (1) 材料一中的“决裂阡陌”指的是什么?该变法对秦国的历史发展进程产生的影响是什么?
    2. (2) 材料二中俄国的变化是由什么历史事件引起的?
    3. (3) 开启了材料三中日本“近代化进程”的是哪一事件?这一事件对日本产生的最大影响是什么?
    4. (4) 请结合所学知识回答列宁的思路指的是哪一政策?“僵化”的模式指的是什么?
    5. (5) 如何正确理解材料中的“拒绝了任何彻底的革命计划”、“是旧民主秩序的新运用”?新政的实施有没有“永远地纠正”了“我们经济制度中的严重缺点”?
  • 19. 礼节体现了时代变迁,礼节也反映出国际风云变幻。阅读下列材料,回答问题。

    【从坐到跪】

    材料一:如图:君臣礼仪是中国古代政治制度发展的外在表现。

    【跪与不跪】

    材料二:外国使节采用何种礼节觐见中国皇帝,始终是中外关系上的一个死结,西方外交要求平等,天朝体制讲究藩属,围绕着“跪与不跪”,引发了多次外交冲突。

    乾隆时代(1793年)礼部坚持英国特使马戛尔尼行跪拜礼,并擅改英国外交文书。

    咸丰时代(1860年)指示决不见不行跪拜礼之夷人,否则“唯有与之决战”

    同治时代(1873年)英、法、俄、美等六国使节终于首次以平等礼仪觐见皇帝。1873年被称为大清朝“礼崩乐坏”元年。

    【废除跪拜】

    材料三:南京临时政府成立后,进行了许多意义重大的改革,主要有:政治方面,………;经济方面,…;社会生活方面,提倡平等观念,革除“大人”、“老爷”等称谓,废止跪拜,剪除男子发辫,劝禁女子缠足,严禁鸦片,禁止赌博;这些政策在当时虽然没能全部贯彻执行,但对社会观念的转变和平等自由思想的普及具有重要意义。

    【握与不握】

    材料四:如图:

    【握手合作】

    材料五:如图:

    1. (1) 从材料一中可以看出中国古代政治制度有怎样的演变趋势?
    2. (2) 材料二所述的“跪”与“不跪”体现了中外在思想上有何差异?
    3. (3) 材料三中的“南京临时政府”是什么性质的政权?依据材料指出南京临时政府成立后颁布的这些措施有什么意义?
    4. (4) 材料四中卿杜勒杜勒下令与美国推行哪一政策有关?1972年的“中美握手”有什么标志意义?中美两国由“不准握手”到“握手”的主要原因是什么?
    5. (5) 图反映出我国新时期外交有何特点?

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