一、填空题。(把正确的答案写在横线上，每空1分，共12分)
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1.
在空中飞行最快的动物是 ；在水里游速最快的是；在陆地上奔跑最快的是。
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2.
交通工具与生物的关系很密切：车轮是受启发发明的；飞机的机翼是根据的特点发明的。
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3.
如图是一间教室的布局图，根据图示，教室前门在后门的
方向，黑板在教室的
方向。
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4.
骑自行车时刹闸是为了摩擦力，从而自行车前进的速度。
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5.
运动方式各不同：前进的车轮属于；“勺子碰锅边儿”发出声音属于；滑滑梯属于。
二、选择题。(把正确选项的序号写在括号内每小题1分，共8分)
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6.
在地球仪上与赤道交叉，连接南北两极的线是（ ）。
A . 经线
B . 纬线
C . 南北回归线
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7.
这张小树的照片是在（ ）时候拍摄的。
A . 上午
B . 中午
C . 下午
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8.
秋天要到陌生的地方去赏红叶，我们要参照（ ）
A . 政区图
B . 交通图
C . 城区图
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9.
交通问题日益严重，下列的交通工具既环保又利于节约能源的是（ ）。
A . 家庭轿车
B . 自行车
C . 公共汽车
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10.
元旦拔河比赛，我们穿（ ）的鞋有利于取得胜利。
A . 底纹多
B . 底纹少
C . 高跟
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11.
我们在模仿兔子跳跃时，（ )用力比较大。
A . 胳膊
B . 腿
C . 头
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12.
东北受了水灾，急需一批药品从上海运送过去，需要的交通工具是（ ）。
A . 飞机
B . 轮船
C . 汽车
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13.
如图中吊着铁块的橡皮筋会变长，没有用到的力是（ ）。
A . 重力
B . 弹力
C . 推力
三、判断题。(正确的画“√"，错误的画“×”，每小题1分，共8分)
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14.
老鼠和我们人类的活动规律一样，都是“日出而作，日落而息”。
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15.
小明在我的前面2米，我就在小明的后面2米。
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16.
虽然我们生活在陆地上，但我们的地球在宇宙中是一颗蓝色的星球。
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17.
我们每天的体育运动应该项目多样，运动量适宜。
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21.
汽车车轮在冰面上原地打滑，我们可以在车轮下洒些水。
四、连线题。(每线1分，共4分)
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22.
要是你在野外迷了路，请你根据大自然的“指南针”连一连。
北极星指向
蚂蚁洞口朝向
南方
树叶茂盛的一面朝向
北方
山上的积雪存在的位置
五、实验探究题。(共18分)
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23.
我们一起研究小车运动的快慢吧。
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（1）
实验问题：小车运动的快慢可能与受到力的大小有关。
实验准备：实验中保持不变的条件是、等，需要改变的条件：第一次用的力向前推，第二次用的力向前推；第三次用的力向前推。
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（3）
实验记录：
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时间
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距离
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5秒
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第一次
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第二次
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第在次
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2米
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3米
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5米
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实验分析：用力越大，在的时间里，小车前进的距离，速度。
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（4）
实验拓展：我和妈妈从家出发步行去学校，走同一条路，结果我先到学校，说明我的速度比妈妈；妈妈的速度比我。
