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广东省深圳市龙华区2019-2020学年五年级上学期科学期末...

更新时间:2020-03-20 浏览次数:303 类型:期末考试
一、选择题(每题2分,共30分)
二、判断题(每题2分,共20分)
三、综合探究(共50分)
  • 26. 通过科学课的学习,小方同学做了这样一个实验。

    小方先在杯子里倒入石膏糊,撒上几粒豌豆,再倒入一些石糊,将结成块的石膏糊放在温度适宜且通风的实验室内。一周后,小方发现石膏没有任何变化。他百思不得其解,去询问老师。老师看了小方的石膏后,对小方说:“种子发芽需要什么条件?”小方这才恍然大悟,马上对实验进行了修改。果然,几天后石膏发生了明显的变化。

    1. (1) 小方这样做是模拟 对岩石的作用。
    2. (2) 小方最终看到石膏发生的明显变化是
    3. (3) 最初,小方的实验没成功的主要原因是
    4. (4) 我们还知道、动物的活动都能改变岩石的模样。
  • 27. 在箱子的最底层,设置了一个小灯泡,照亮了一个生态瓶、一盆绿豆芽和一个黑色的蚯蚓养殖皿,四周还放了几张卡纸。
    1. (1) 小明拿来一个放大镜仔细观察,发现生态瓶中的鹅卵石形状各异:有的方,有的圆,还有的长出了“皱纹”一一裂缝,下列对鹅卵石“样貌”的影响最小的是    。
      A . 小灯泡照射 B . 日晒雨淋 C . 风吹雨打
    2. (2) 在蚯蚓培养皿中,蚯蚓可“害羞”了,都躲起来了,这是因为    。
      A . 外面太冷了 B . 小灯泡的照射 C . 蚯蚓真的很害羞
    3. (3) 生态瓶旁边放着几张写了字的卡片:①有光合作用;②能消耗垃圾产生肥料;③喜欢阴暗潮湿的环境;④有生命;⑤需要阳光、适宜的温度、空气、水、土壤等条件。根据绿豆芽和蚯蚓的特点,小明很快将序号填入下面的维恩图中。

  • 28. 想要获取热量和温度的途径有很多种,我们可以借助太阳、火炉,还可以利用多面镜子反射太阳光,使得被照射物体的温度上升。

    小明拿起平面镜和温度计便开始了探究活动,记下光斑处的温度变化(如下表),并根据表格数据画出了光的强弱与温度关系的柱状图

    镜子数

    0

    1

    2

    6

    光的强弱

    较弱

    较强

    温度

    20℃

    21℃

    24℃

    28℃

    1. (1) 请在答题卡的统计图中,用铅笔把小明的柱状图补充完整。

    2. (2) 从图表中你发现了 。
  • 29. 小明进行了关于“橡皮筋缠绕圈数与小车行驶距离的关系”的实验,以下是他的实验记录:

    “橡皮筋缠距绕圈数与小车行驶距离的关系”实验记录

    橡皮筋缠绕的圈数

    2

    4

    6

    实验次数

    1

    2

    3

    1

    2

    3

    1

    2

    3

    小车行驶的距离(cm)

    130

    135

    125

    176

    182

    176

    264

    272

    268

    平均距离(cm)

    130

    1. (1) 请完善实验记录表。
    2. (2) 分析实验数据,我们可以发现:在一定的范围内,
    3. (3) 小明做这个实验时发现小车行驶的方向不是每次都一样,你认为造成小车行驶方向不同的原因是:
  • 30. 2013年4月20日8时02分,四川雅安芦山县发生70级地震。截至22日18时,地震已造成192人死亡,23人失踪,11470人受伤。

    雅安市芦山县位于四川盆地,降雨多,有“雨城”之称。芦山县的山坡坡度落差大,土质相对松散,容易引发泥石流和山体滑坡。从芦山的地质、坡度落差和降雨量来看,严防泥石流和山体滑坡,应当成为此次救灾和防止次生灾害的最重要环节。

    1. (1) 地震是一种会带来巨大灾害的自然现象,通常地震会发生在地球的层。
    2. (2) 抗震救灾的军车开在泥泞的路上,容易打滑。为了让车不打滑,可以 。
    3. (3) 芦山县震后引发泥石流和山体滑坡的因素可能是:

      ;②

    4. (4) 泥石流防护措施:①排导沟(使泥石流顺畅下排);②停淤场(避免堵塞河道);③护栏(拦截泥石流固体);④植树造林(增加植被覆盖率)。

      请按要求作图:①排导沟和②停淤场已在图中画出,请在图中选择合适的位置标注③护栏和④种树的位置。用□□□□表示护栏,用↑↑↑↑示树木。

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