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备考2020年中考生物专题7 被子植物的一生

更新时间:2020-03-05 浏览次数:276 类型:一轮复习
一、单选题
二、实验探究题
  • 21. (2019·达州) 根据下列资料分析,回答相关问题。
    1. (1) 某中学生物兴趣小组通过学习绿色植物的一生,总结了如下四个图,据图回答相关问题:

      ①与鸟卵结构中卵黄功能相似的是图一中的(填图一中数字)。

      ②图二中的a和b是由图一中的(填图一中数字)结构发育而来。

      ③图四中的7是由图三中的(填图三中数字)发育来的。

    2. (2) 为了进一步研究绿色植物的生长,该小组成员利用无土栽培(不用土壤,根据植物生活所需无杋盐的种类和数量,按照一定的比例配制成营养液来栽培植物。其中含有各种所需无机盐的营养液称为完全培养液,缺少鱼这一种无机盐的营养液称为缺氮培养液)进行了如下实验(表中未表示出的其他条件完全相同且适宜)

      组别

      玉米幼苗(珠)

      处理

      叶片情况

      10

      缺氮培养液

      发黄

      10

      完全培养液

      正常

      ①乙组的作用是

      ②以上表格资料表明,该实验探究

三、综合题
  • 22. (2020八上·郓城期末) 下面是梨花梨树,枝条和枝芽结构示意图请据图问答下列问题。

    1. (1) 在图一所示的结构中最主要的部分是标号
    2. (2) 图二E处是果农改良果树品种进行嫁接的痕迹,嫁接成功的关键技术是
    3. (3) 图二中的A是由图三中的[]将来发育来的。图三中的c将来发育成
    4. (4) 果农为了增加果实的质量,常采用“环剥”技术(如图二C处将茎剥去宽约一厘米,深至形成层的一圈树皮)这样做的道理是
  • 23. (2020八上·德城期末) 如图为桔的果实和种子形成过程,以及种子萌发、幼苗生长过程的示意图。回答下列问题:

    1. (1) ①是由种子的发育而来,幼苗吸水的主要部位是根尖的
    2. (2) 桔开花后,成熟的花粉从[]中散放出来,要结出果实必须经过两个过程。
    3. (3) E由D图中的④发育而来,E在植物体结构层次上属于
    4. (4) 在图C中,桔树的茎能逐年加粗,主要原因是
    5. (5) 在图B中,②表示根尖的结构,用显微镜观察根尖临时装片时,发现视野中的细胞很小、排列紧密,有的细胞正在进行细胞分裂,由此他判断所观察到的细胞属于根尖部位的细胞。
    6. (6) 从E可判断桔属于(填“裸子植物”或“被子植物”)。

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