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四川省南充市2019-2020学年九年级上学期语文期末考试试...

更新时间:2020-03-10 浏览次数:434 类型:期末考试
一、积累运用
  • 1. 下列划线的字,注音完全正确的一项是(    )
    A . (yè)     婷(pīn)   养(huàn)    相得益(zhāng) B . 言(zhēng)  桑(zǐ)    偻(yǔ)      孜孜不倦(zhī) C . 能(chěng)  守(ké)    停 (zhì)    彬彬有礼(bīn) D . (nǎn)    雾(sōng)  骗(kuāng)   面面厮(qù)
  • 2. 下列词语书写完全正确的一项是(    )
    A . 汹涌   强聒不舍   不言而喻   丰功伟绩 B . 恣雎   富丽堂皇   顿开茅塞   郑重其是 C . 摇曳   质之不理   根深地固   墨守成规 D . 筵席   经世奇才   矫揉造做   不醒人事
  • 3. 下列句子中,划线词语使用恰当的一项是(    )
    A . 王老师对待工作认真负责,在教学上常常吹毛求疵 B . 临近中考,别的同学都在抓紧时间汲取知识,他却苦心孤诣地沉迷游戏,父母为此心急如焚。 C . 新中国成立70年来取得的成就,是中国人民自力更生、艰苦奋斗、流血流汗拼搏出来的。 D . 国庆节凌晨,各高速公路上汽车摩肩接踵 , 迎来了拥堵高峰。
  • 4. 下列表述正确的一项是(    )
    A . 古代文人常用字、号(谥号)、籍贯、官职等命名著作。如《李太白全集》《陶庵梦忆》《杜工部集》就分别用了字、号、官职来命名。 B . 《刘姥姥进大观园》节选自《红楼梦》第三十回。《红楼梦》是我国古代小说的巅峰之作,小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索,讲述了以贾家为代表的四大家族的兴衰史,反映了封建社会中晚期广阔的社会现实。 C . 《我的叔叔于勒》的作者是被誉为“短篇小说巨匠”的美国作家莫泊桑,这篇小说的主人公是菲利普夫妇。作者以《我的叔叔于勒》为题目,表明作者美好的愿望,希望人们能像若瑟夫一样,多一点同情,多一点友爱,多一点善良。 D . “这件事不是我做的,而是他做的。”这是一个转折复句。
  • 5. 阅读下面选文,完成后面小题

    论“成长”

        ①有人说逆境成才是一条规律,也有人认为“优势积累”决定成才。

        ②“顺境成才”论认为,成才者要具备三个优势:一曰“社会经济出身”。要生长在一个富有的家庭,父亲要么是专家、学者之流,要么是厂长、经理之辈,即要有一个名门富豪之家。二曰“受教育训练情况”。要上过大学,且有博士学位,一句话,“从无名之辈一举成为科学大师的人是从来没有的”。三曰“在享有盛誉的导师指导下,迅速取得优异成果”。与此同时,社会及时地承认其才能和功绩,各种奖励和职位晋升随之而来等等。这优而不能再优、顺而不能再顺的理想环境,现实生活中能有多少?想必大多数人只能望尘莫及了!

    ③“逆境成才”论认为,逆境成才是一条规律,换言之,凡要成才就要身处逆境。古今中外大凡成才者,都是身处逆境,甚至终身与逆境为伴,从而使逆境成为“砥砺人才锋芒的硎(xíng)石(磨刀石)”。显然,这种观点与“顺境成才”论是异曲同工,都过分强调了环境的作用。逆境与成才都只有偶然联系,而无必然联系。假若是块“好钢”,则能砥砺出人才;假若是块废铁烂铜,何以砺出人才锋芒?

    ④其实人的内在素质,如人的经验智慧、品德意志、创造力等等,关系到主体活动的质量,这是成才的基本要素和前提。人才成长十分复杂,固然外因十分重要,典型人物的成长离不开典型环境,具体人物的成长离不开具体环境,但是这些都是作为必不可少的外部条件而存在的;惟有人的内在因素,才是成才的决定因素,它处于主导和支配的地位,决定着主观能动作用发挥的程度。

    ⑤总之,一方面,成才离不开良好的外部环境,我们应努力优化国家、社会、学校、家庭等外部条件,为有志成才者增添“助长剂”。另一方面,成才主要靠自己,必须优化自己的心理环境,加强品德意志的培训,以自身的努力去开拓智慧的能源。身处逆境时,要意志坚定,自强不息,化不利为有利,变压力为动力;身处顺境时,应利用有利条件,强化自身优势,加速成才步伐。“金子放在任何地方都发光”,不因环境的优劣而失去固有的本色。

    1. (1) 第④段中,“人的内在因素处于主导和支配的地位,决定着主观能动作用发挥的程度。”这句话证明的观点是(    )
      A . 人才成长十分复杂 B . 人的内在因素是成才的决定因素 C . 具体的人物的成长离不开具体环境 D . 典型人物的成长离不开典型环境
    2. (2) 选文的中心论点是(    )
      A . 成才必须有良好的社会环境和家庭背景。 B . 凡要成才就要身处逆境。 C . 人的内在素质是成才的基本要素和前提。 D . 成才主要靠自己。
    3. (3) 本文结构层次划分正确的一项是(    )
      A . ①②③/④/⑤ B . ①②/③④⑤ C . ①/②③/④⑤ D . ①②③/④⑤
  • 6. 阅读下面选文,完成后面小题

    时光里的暖

    张子影

        ①总有些微笑,生长在心里,温暖了时光。

        ②那时我上小学,我们家附近的一条小街道上,紧挨着路口的道边儿有一个馄饨摊子。每天早晨母亲送我上学的路上,都要带我去那里吃一碗馄饨。

        ③卖馄饨的是一对年轻夫妻,男人煮汤、下馄饨、配料,女人包馄饨。滚开的汤里永远有一根滚动的大个棒骨和几只香菇。馄饨下进锅里煮的时候,男人就开始配料:在碗底铺上一层洗净发好的紫菜,一小撮儿切得整齐的姜丝,一片西红柿,撒上一小撮儿细盐、味精,淋上几滴芝麻香油,撮上十几粒小葱碎,这些做完,锅里的馄饨也就漂起来了,男人左手用漏勺将馄饨捞进碗里,右手紧接着将一大勺滚烫的汤浇下,立刻黄的绿的白的紫的红的满满一碗,热气腾腾,香气扑鼻。女人将手在围裙上擦擦,双手将冒着热气的碗捧起,递到客人面前,微笑着说:“请”。

        ④一个碗里有九只馄饨,大小一致,个头均匀,一只只胖乎乎的,在碗里上下起伏。

        ⑤男人的个子不高,背有点儿驼,是出生时就有的;女人的个子更矮,大约只到男人的胸口,听说是幼年时患病,之后就再也没有长高。但这些都不影响他们的操作,他们的馄饨永远是那么鲜香热乎。

        ⑥馄饨里面的肉是新鲜的,煮汤的棒骨是新鲜的,姜丝、西红柿和小葱也是新鲜的。男人因此每天很早就要去菜市场采购,女人则留在家里和面,发面,擀皮,等男人回来后,他们一起洗菜,做馅料。大约五点半后,他们的摊子就出现在路边了。

        ⑦买馄饨的人很多,在小城的这一片地方,这一条街以及附近隔着几条街的大人和小孩子们,每天早上宁可多走十几分钟的路,都愿意弯到这里来,吃一碗热乎乎香喷喷的馄饨,再上班或者上学去。

        ⑧在寒假或者暑假期间,每天都会有一些小孩子围着他们的摊子打闹,大人们都上班去了,孩子们没有人带。男人也不恼,笑嘻嘻地看着孩子们玩。半上午的时候,谁家的孩子捏着大人给的钱来吃馄饨,递上来的钱差了一元、五毛的,男人也不计较,还是那样微笑着细心地配料,煮馄饨,冲汤,鲜香的一碗九只馄饨上下起伏。女人会吹了又吹,待凉到不再烫手了,再微笑着端给孩子。

        ⑨结婚的第一个春节,我回家,父亲母亲到车站接我们,那天下着雪,在火车站我搓着冰冷的手说,真想吃那夫妻的热馄饨。母亲说,他们家里出了事,夫妻俩已经很久没有出来了。

        ⑩出了什么事?

        ⑪男人在早起去买菜的时候被一辆送菜的小货车撞了,那天下雨,天黑,路很滑。小货车司机当时就把男人送进了医院。司机是个老实的乡下农民,把男人送进医院后,第三天就回乡下,先卖了地里的菜,又卖自家圈里的猪和羊。男人住院住到第三个月时,听说小货车司机要让读高中的儿子辍学打工去挣医药费,男人沉默了半天后,对小货车司机说,你走吧。

        ⑫随后,男人出了院,虽然多年的积蓄都花光了,但还是伤了一条腿。

        ⑬几天的暴雪,小城早已银装素裹。天地间白茫茫的一片,空中的雪花飘呀飘,丝毫没有停止的迹象,已经冰天雪地。但是那天在路口,意外地,我又看见了那对夫妻的馄饨摊子。还是那辆车,小窗玻璃擦得洁净光亮,那碗热乎乎的馄饨还是鲜香热乎。男人的声音有点儿哑,女人的眼睛是肿的。她把碗递到我手中的时候,还是浅浅地笑了,轻声地说:“请”。

        ⑭他们的头发都白了一些,白色的头发在冷风中飘着。雪依旧在下,冷冷的风刮得雪花四处翻飞。胖乎乎的九只馄饨在黄的绿的白的紫的红的汤碗里上下起伏。样子,味道,一点儿都没有变。远近的人们听说了他们的故事,早早就来排队,一边等着那碗热乎乎的馄饨,一边微笑着说说话,夫妇俩偶尔也搭搭话,再微笑着端上一碗香喷喷的馄饨。雪窖冰天的世界里,人们的微笑,像一抹阳光,温暖了美丽的小城。

        ⑮真正的微笑,生长在心里,温暖了时光。

    1. (1) 简要说说本文题目“时光里的暖”好在哪里?
    2. (2) 第⑬段画线句子属于什么描写?有什么作用?
    3. (3) 赏析下列句子。

      雪窖冰天的世界里,他们的微笑,像一抹阳光,温暖了美丽的小城。

    4. (4) 选文第⑪段运用了哪一种记叙顺序?有什么作用?
    5. (5) 谈谈你对第⑮段的理解。
  • 7. 阅读下面选文,完成后面小题

    给抗生素“把把脉”

        ①1943年,青霉素的诞生开启了抗菌疗法的黄金时代,其后还出现了青霉素钠、青霉素钾、阿莫西林等常用抗生素。但是,在抗生素投入使用至今60多年间,很多细菌对抗生素产生了严重的耐药性,有的甚至产生了多重耐药性。这些耐药细菌毒力很强,大多数高效抗生素战胜不了。曾经只需20万单位的青霉素就能杀灭的肺炎球菌,如今出现了新种,几百万单位的青霉素也征服不了它们。近年来还出现了超级细菌,最著名的是源于南亚的NDM-1超级细菌。而2011年美国出现的CRKP超级细菌,则比以往细菌的耐药性更强,人感染这种细菌后的死亡率达到35%以上。为对付细菌耐药性,医药学家又开发出头孢氨苄、头孢曲松钠等药物,直到最新的碳青霉素,但也赶不上细菌突变的步子。

        ②这一切与人类滥用抗生素息息相关。科学家们指出,滥用抗生素从多种途径促进了细菌耐药性的增强。______________________。感受态是细菌的一种容易接受外源基因片段的状态。例如,肉类制品上如果残留有耐药基因片段,很容易被体内处于感受态的细菌接受,从而造成人体内细菌耐药性的增强。

        ③造成滥用抗生素的原因有很多。厂家、药店、医院,受利益驱动热衷于生产、销售、使用抗生素药品,这是根本原因。药监部门监管不力也难辞其咎。针对目前抗生素市场流通方面存在的问题,由于无法对药店持有的药方进行核实,药监部门开展的清查整顿效果有限。更关键的是科学教育和普及工作不到位,许多患者缺乏合理使用抗生素的常识,盲目依赖抗生素,这就加速了人体内耐药菌的增长。

        ④就患者而言,合理用药成了当务之急。抗生素只对细菌引发的病症有效,病毒感染造成的疾病切不可使用抗生素。使用抗生素要严遵医嘱:不能同时服用几种抗生素类药物;不能随意改变服药时间,间隔太近会引发肠胃不适,间隔太久则药物对细菌的抵抗力会减弱。

        ⑤只有给抗生素“把把脉”,明确症结所在,及时对症下药,才能让它更好地造福人类。

    (根据《科学24小时》等资料改编)

    1. (1) 下面四个句子是第②段横线处空缺的内容,排序正确的一项是(    )

      ①滥用抗生素唤醒了细菌中原本沉默的耐药基因。

      ②再者,细菌体内有一个SOS修复系统,可以帮助细菌修复来自外界的损伤,

      而滥用抗生素增强了细菌的修复功能。

      ③滥用抗生素还会诱导细菌感受态的产生。

      ④即当我们大量使用抗生素的时候,对抗生素敏感的细菌会被快速杀死,而留

      下含有耐药基因的细菌,并大量生长。

      A . ②①③④ B . ①④③② C . ①④②③ D . ②①④③
    2. (2) 阅读第①段,下列说法符合文意的一项是(    )
      A . 在抗生素投入使用至今的60多年间,很多细菌对抗生素产生了严重的耐药性。 B . 很多耐药细菌毒力很强,所有高效抗生素战胜不了。 C . 如今肺炎球菌出现了新种,青霉素完全征服不了它们。 D . 人感染超级细菌CRKP后的死亡率达到35%左右。
    3. (3) 分析案例中王阿姨做法的错误。

          (案例回放)王阿姨因病毒性感冒,出现了头痛、发烧等症状,家里有阿莫西林和头孢氨苄胶囊,她就自行同时服用了这些药。

  • 8. 阅读下面两则文言文选段,完成后面小题

    甲文

        若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

        ……

        已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

    (《醉翁亭记》节选)

    乙文

        修之来此 , 乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间,乃日与滁人仰而望山,俯而听泉。掇幽芳而荫乔木,风霜冰雪,刻露清秀,四时之景,无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成,而喜与予游也。因为本其山川,道其风俗之美,使民知所以安此丰年之乐者,幸生无事之时也。夫宣上恩德,以与民共乐,刺史之事也。遂书以名其亭焉。

    (《丰乐亭记》节选)

    注释:①此:指滁州。②上:皇上。③刺史:代称知州。写此文时,作者为滁州知州。

    1. (1) 下列划线词语解释有误的一项是(    )
      A . 幽芳而荫乔木(拾取) B . 因为其山川(根据) C . 而不知太守之其乐也(以……为乐) D . 太守谁(对……说)
    2. (2) 下列语句中划线词的意义和用法相同的一项是(    )
      A . 遂书以名其亭/且置土石 B . 夫宣上恩德,与民共乐/君之力 C . 宴酣乐/四时景,无不可爱 D . 往,暮而归/博学笃志
    3. (3) 下列对选文理解有误的一项是(    )
      A . 甲文运用对比手法,用滁人和太守作对比,批判滁人不事生产、只知享乐的习气。 B . 乙文中,作者取亭名为“丰乐亭”的原因是:民众为那年谷物的丰收而高兴,也知道能够安享丰年的欢乐。 C . 甲乙两文都善于抓住景物的特征来描写,语句凝练,笔墨传神。 D . 甲乙两文在语言上都很有特色。乙文多用散句描写,甲文则多用对偶句,句式变化,错落有致,甲文还巧用虚词“而”“也”,增添了回环咏叹的意味。
    4. (4) 将文中画线句子翻译成现代汉语。

      ①若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。

      ②既得斯泉于山谷之间,乃日与滁人仰而望山,俯而听泉。

  • 9. 阅读下面这首诗,回答下列问题。

    长沙过贾谊宅

    刘长卿

    三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。

    秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。

    汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知?

    寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯!

    1. (1) 首联一个“”字贯穿全诗,奠定了本诗的感情基调,不仅切合贾谊的一生,也暗寓了诗人无罪遭贬的命运。
    2. (2) 颔联两句中的“独”“空”二字用得十分传神,请简要赏析。
  • 10. 默写填空。
    1. (1) 江山如此多娇,。(毛泽东《沁园春·雪》)
    2. (2) ,月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》)
    3. (3) 溪云初起日沉阁,。(许浑《咸阳城东楼》)
    4. (4) 但愿人长久,。(苏轼《水调歌头》)
    5. (5) 《岳阳楼记》中表现古仁人博大胸襟,不被外在因素左右心态的诗句是:
  • 11. 阅读下面材料,概括中国建国70年来取得的成就。

        七十年峥嵘岁月,七十年砥砺前行,建国70年来,我国各方面都取得了巨大的成就。我国GDP从679.1亿元跃升至90.03万亿元,实际增长174倍,人均GDP从119元提高到6.46万元,实际增长70倍。近三年,我国经济总量连续跨越70万、80万和90万亿元大关,2018年达到900309亿元,占世界经济的比重接近16%。不仅如此,70年来,我国提出了一系列重大外交理念和论断,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新的选择,也为世界贡献了中国的智慧。70年来,我国在科技领域也取得了令人瞩目的成就,我国航天工程取得了重大进步,电子信息领域发展迅猛,生物技术领域成效明显,我国独立研制运行全球定位导航的北斗系统,打破了欧美国家对全球定位的垄断。70年来,从1949年的内忧外患到2019年全球军事排行榜第二名,两弹一星,航空母舰,中华神盾舰,东风系列导弹,最新的高超音速武器,自主研发制造的歼二十歼十等,我国可以自主制造研发武器,这也意味着我国有足够的力量捍卫自己领土完整和主权独立。

  • 12. 依照下列句子的句式、修辞仿写句子。
    1. (1) 乐观者说:“希望是玫瑰花,就算花下有刺,也能看到美丽”;悲观者说:

      。”

    2. (2) 悲观者说:“风是浪的帮凶, 能把你葬在大海的深处”;乐观者说:

      。”

  • 13. 阅读《水浒传》中的片段,回答下列问题。

        五个人行至浦边一条阔板桥,一座牌楼上有牌额写着道“飞云浦”三字。(A)见了,假意问道:“这里地名唤做甚么去处?”两个公人应道:“你又不眼瞎,须见桥边牌额上写道‘飞云浦’。”(A)站住道:“我要净手则个。”那两个提朴刀的走近一步,却被(A)叫声“下去!”一飞脚早踢中,翻筋斗踢下水去了。这一个急待转身,(A)右脚早起,扑通地也踢下水里去。那两个公人慌了,望桥下便走。(A)喝一声“那里去!”把枷只一扭,折做两半个,赶将下桥来。那两个先自惊倒了一个。(A)奔上前去,望那一个走的后心上,只一拳打翻,就水边拿起朴刀来,赶上去,戳上几朴刀,死在地下,却转身回来,把那个惊倒的也戳了几刀。

    1. (1) 文段中的是(人名),故事情节是
    2. (2) 《水浒》中有许多“打杀”情节,如“拳打镇关西”“怒杀阎婆惜”等。我们应该如何看待这些“打杀”情节。
  • 14. 微写作

        《怀疑与学问》一文中指出,做学问不要盲从或迷信,要有怀疑精神。请你也写一段文字论证这个观点。字数在200字以内。

        写作提示:①可以用相关事例、名言等材料作为论据,论证题目中的观点。②要对所用材料进行具体分析,不能只是简单的“观点+材料”式论述。

  • 15. 作文。

        在人生成长历程中,我们常常会遇到失败挫折、困苦磨难,但只要我们有豁达的心胸,只要我们有远大的理想,只要我们有执着的信念,只要我们有坚韧的意志,就算是雨疏风骤又何妨?就算是失败挫折又何妨?就算是前路迷茫、困难重重又何妨?在最美的年华里,我们学习、思索、奋斗……

        请以“又何妨”为题,写一篇文章。

        写作要求:①将题目补充完整;②立意准确,思想健康;③除诗歌外,文体不限;④用规范汉字书写,不少于 600 字;⑤不得抄袭、套作,不得出现真实的人名、校名和地名。

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