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吉林省长春市宽城区2019-2020学年九年级上学期语文期末...

更新时间:2020-03-12 浏览次数:224 类型:期末考试
一、<table border=0 cellspacing=0 cellpadding=0 > <tr > <td > <p>选择题</p> </td> </tr> </table>
  • 1. 下列句子中划线的成语使用正确的一项是(    )
    A . 半山腰的松柏根深蒂固 , 才显得枝繁叶茂。 B . 这次的成功,让我们积累了很多经验,我们还要不断学习,以免重蹈覆辙 C . 这个人的出现吓了他们一跳,于是锤声戛然而止 , 钳中夹着的铁块也失落在地。 D . 他得知自己的罪行已被揭发,面对前来拘捕的警察,不由得义愤填膺
  • 2. 对下列复句关系的判断正确的是(     )

    ①这十多个少年,委实没有一个不会凫水的,而且两三个还是弄潮的好手。

    ②于是他搬了一条凳子坐在院子里,面对着竹子硬想了七天,结果因为头痛而宣告失败。

    ③人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。

    ④在他们的内心深处,与其说盼望着回家,毋宁说更害怕回家。

    A . 递进        承接    并列    选择 B . 递进    并列    选择    承接 C . 并列        承接    递进    选择 D . 承接    选择    并列    递进
  • 3. 名句积累与运用
    1. (1) 刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》隐含哲理的句子是:
    2. (2) 朗朗夜空下,我们望着一轮明月,总会情不自禁地吟咏起“”以表达对远方友人的一份美好祝愿与思念。(苏轼《水调歌头·明月几时有》)
    3. (3) 范仲淹在《岳阳楼记》中,借“古仁人”表达了作者“”的远大抱负。
    4. (4) 不管人生的航船会遇到怎样的风浪,我们只要有“”的勇气与自信,就一定会到达理想的彼岸。(李白《行路难》)
二、基础知识综合
  • 4. 阅读下面的语段,按要求答题。

        ①读书是长期的一个需要付出辛劳的过程。②因此,不能心浮气躁、浅尝辄止,而应当先易后难、由浅入深,循序渐进、水滴石穿。③正如荀子在《劝学》中所说:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。

    1. (1) 第①句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。

    2. (2) 第③句有一处标点符号使用错误,请将修改后的句子写在下面的横线上。

  • 5. 文言文阅读

        (甲)环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

        若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

        至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

        已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

        (乙)修放逐流离,至于再三,志气自若也。方贬夷陵时,无以自遣,因取旧案反覆观之;见其枉直乖错不可胜数,于是仰天叹曰:“以荒远小邑且如此,天下固可知。”自尔,遇事不敢忽也。学者求见,所与言,未尝及文章惟谈史事。谓文章止于润身,政事可以及物。凡历数郡,不见治迹,不求声誉,宽简而不扰,故所至民便之。

    (节选自《宋史·欧阳修传》)

    (注释)①物:自己以外的人。此处指群众的利益。②宽简:宽松简易。③便:安逸、安适。

    1. (1) 下列词语解释有误的是(     )
      A . 望之蔚然而深秀者    蔚然:高大的样子 B . 醉翁之不在酒      意:意趣,情趣 C . 路转            回:曲折、回环 D . 及文章          尝:曾经
    2. (2) 把下列句子翻译成现代汉语。

      日出而林霏开,云归而岩穴暝。

    3. (3) 下列对甲文的理解和分析不正确的一项是(     )
      A . 文章第一段介绍醉翁亭所在,由面到点,先“环滁”再“西南”,望“琅琊”闻“水声”用“回”字“转”字,引出亭子,层层烘托,突出醉翁亭之美。 B . 文章第二段将“山水之乐”具体化。描写山间朝暮变化和四季不同景色,突出流连山中美景的无穷乐趣。 C . 全文连用二十一个“也”,形成一唱三叹的吟咏句调,读起来抑扬顿挫,铿锵悦耳。 D . 文章通过描绘游人之乐,宴酣之乐,禽鸟之乐,以此衬托太守的孤芳自赏。
    4. (4) 甲文中作者描绘了“滁人”跟随太守出游的欢乐场景,请分析他们“从太守游而乐”的原因。
    5. (5) 根据甲乙语段,说一说欧阳修的为官之道有哪些。
  • 6. 阅读下面文章,完成下列小题。

    含泪奔跑的少年

        在他的记忆里,从未离开过生养他的大山,他今年初中毕业了,以优异的成绩考上了县城的重点中学。在城里,他这个年纪还是个孩子,还要在父母面前撒娇。然而,他俨然是个大人了,就在他初中毕业的这个暑假里,他尝到了冷也尝到了暖,冷暖过后,他仿佛一夜成人。

        父亲在他初中毕业后第一个星期,突遭车祸,留下他和母亲相依为命。肇事司机也在车祸中死亡,父亲的死没有得到任何赔偿。母亲天生患有小儿麻痹症,走路一瘸一跛的,生活勉强能够自理。

        起初,他和母亲商议着辍学,但母亲坚决不同意。为了下学期的学费,为了以后的生活有个着落,母亲决定带他到县城谋生。

        进了城,他才知道,城市人山人海,高楼林立,但这些繁华不属于他们。沉闷的空气里弥漫着炙热的气流,一阵风习来,也闻不到稻花的香甜。母亲在城市边缘,租了间铁皮房,用木板搭了张床,然后找两块红砖架个小铁锅,算是在城里落下了脚。母亲从工厂找到店铺,从店铺找到垃圾收购站,可没有人愿意收留一个瘸子。无奈之下,母亲做了个烧烤车,还给他钉了个刷皮鞋的木箱。

        每天,他们从铁皮屋里出来,一个推着车,一个挎着刷鞋箱。趁着昏黄的路灯还没有熄灭,他们匆匆地赶到市里繁华的公园门口,占个地,摆个摊。等到公园里的最后一拨人散去后,他们才拖着疲惫不堪的身子回家。他心里其实有一万个不愿意,可是为了读书的梦想,他又能够说些什么呢。

        大多数的日子,他就蹲在母亲的烧烤车边给人刷皮鞋。一天,他看到很多人在公园里,边看着孩子玩,边招呼人刷鞋,他心动了。他知会了母亲一声,便走进了公园深处。偏偏是这一天,城管突然来巡查,公园门口所有的小摊小贩一窝蜂地溜走了。走路一瘸一跛的母亲因为跑得慢了些,被城管逮了个正着。在和城管的纠缠中,烧烤摊被推倒了,烧得红彤彤的木炭倒在了母亲腿上,一股焦肉的味道让好心的路人愤怒了,城管见势不妙,很快怏怏离去。这天夜里,一对苦难的母子推着车,走着回家的路上,闪烁的街灯照在清冷的马路上,留下一对孤独的含泪的影子,一长一短地走着,成了一道痛苦抽搐的风景。

        劳碌了一天的母亲,迷迷糊糊地睡着了,而他却怎么也睡不着。

        他看着母亲翻了个身,腿上被烧焦的皮肤通红一片,有些地方还留下了水泡。他用手触碰了一下,感觉连心的痛。所有的委屈化成了泪水,从他的眼里流到了嘴里,涩涩的。

        时钟已经指向了夜里11点多,他还是睡不着。为了赚够学费,他和母亲除了一日三餐外,其它的开支减了又减,实在要买点什么,也是选一些地摊货。而,刚刚,母亲连一盒烫伤膏也舍不得买,硬说擦点酱油就好了。这样一想,他的心更痛了,他失去了父亲,他不能再失去母亲了。他穿好衣服,走上街,向附近的药店跑去。

        他跑进药店的时候,药店准备关门了。他很快选定了一盒26元的烫伤膏,他把烫伤膏攥紧在手里,就在掏钱的时候,他才发觉自己只是带来了今天全部的劳务费15元。他站在柜台前犹豫了很久。

        “你到底要不要买啊,我们要关门了。”店主催促他。

        “要的,要的,只是……只是,我没有这么多钱。”他吞吞吐吐。

        “那就明天来吧。”

        “哦,不……我欠你11元钱可以吗?我明天下午一定还。”他快急哭了。

        “那……”

        “求求你吧……我妈妈她……”他心底的那点坚强终于崩溃了,泪雨滂沱,他把自己和母亲的遭遇说给了店主。

        “那你,把药拿走吧,不够的钱,算是我资助给你的吧。”店主说,“快些回家吧,不要让妈妈等急了。”

        母亲的腿上的伤很快就愈合了。他也如愿在县城读完高中,考上了省城的一所大学。

        当他和母亲要离开县城,打算到省城继续谋生的时候,他整理好铁皮屋里所有的行李,突然一张药费单抖落了出来,他露出了笑容,他知道,上面写着--这个世界很冷也很暖,冷暖之间,我不能只是流泪,我要做一个含泪奔跑的人。

    1. (1) “城管巡查”导致母亲的脚受伤,作者安排这一情节的用意是什么?
    2. (2) 请概括文中母亲的美好品质。
    3. (3) 文章结尾说“这个世界很冷也很暖”,这句话的含义是什么?“冷暖之间,我不能只流泪,我要做一个含泪奔跑的人。”请谈谈这句话带给你怎样的启示?
  • 7. 阅读下面文章,完成下列小题。

    一辈子做好一件事

    ①台湾著名剧作家、导演李国修,年少时,曾抱怨父亲做了一辈子鞋没有发财。父亲痛骂一通后,告诫他:一辈子只要做好一件事,就算功德圆满。李国修深受启发,用毕生的精力只做“开门、上台、演戏”这一件事,让他享有“台湾莫里哀”的美名。对绝大多数人来说,一辈子专注做好一件事很重要。

        ②在现实生活中,人们往往认识不到这点的重要性。他们信奉“艺多不压身”,礼赞“十八般武艺,样样精通”,谁知到头来却落得个“样样涉足,个个平平”的局面,导致“艺多不养家”的尴尬后果。对普通人来说,这其实是一种必然的结局,因为许多伟人亦无法达到多才多艺的人生高度。

    ③法国作家莫泊桑小时候曾在福楼拜面前自信地说:“我上午用两个小时来读书写作,用另两个小时来弹钢琴,下午则用1个小时向邻居学习修理汽车,用3个小时来练习踢足球,晚上,我会去烧烤店学习怎样制作烧鸭,星期天则去乡下种菜。”说完后一脸得意。福楼拜听后笑了笑说:“我每天上午用4个小时来读书写作,下午用4个小时来读书写作,晚上,我还会用4个小时来读书写作。”福楼拜接着问:“你究竟有什么特长,比如有哪样事情你做得特别好?”这下,莫泊桑答不上来了。于是他 便问福楼拜:“那么,您的特长又是什么呢?”福楼拜说:“写作。”原来特长便是专注地做好一件事情。于是,莫泊桑下决心拜福楼拜为文学导师,一心一意地读书写作,最终取得了丰硕的成果,跻身世界三大短篇小说之王的行列。

        ④专注于一件事,看似简单,其实是对毅力与恒心的考量。成功学上有个著名的“两万小时理论”,即“经过两万小时锻炼,任何人都能从平凡变成卓越”。但芸芸众生平凡者不可计数,卓越者凤毛麟角。原因很简单,两万小时锻炼太过漫长、枯燥、无趣,没有坚如磐石的信念,没有钢铁般的意志,动摇、绝望直至放弃是顺理成章的事。

        ⑤专注于一件事,看似艰难,其实也容易。只要我们选择的事业,是我们内心深处最渴望的,是我们最感兴趣的,漫长的“两万小时”就不会带来遥遥无期的恐惧,别人眼中枯燥、无趣的历程,便会成为时时给我们惊喜的旅程。只要我们拥有一颗任天边云卷云舒,静看庭前花开花落的淡泊之心,滚滚红尘的纷纷扰扰,便不会轻易动摇我们由平凡走向卓越的脚 步。只要我们把“两万小时”分解到活着的每一天,我们每天为卓越所付出的不过是半小时、一小时而已。

        ⑥一个人的职业生涯和精力十分有限,利用这有限的精力,在有限的时间里专注地做好一件事,就很有可能从众人中脱颖而出。

    1. (1) 请找出本文的中心论点。
    2. (2) 选文第③段主要运用了哪种论证方法?具作用是什么?
    3. (3) 请围绕中心论点为选文再补充一个事实论据。
  • 8. 名著阅读
    1. (1) 下列关于《水浒传》中人物和事件对应不正确的一项是 (  )
      A . 林冲    误入白虎堂 B . 鲁智深    沂岭杀四虎 C . 武松    景阳冈打虎 D . 宋江        怒杀阎婆惜
    2. (2) 阅读下面的文字后答题。

          原来A吃的酒少,便醒得快,爬将起来,兀自捉脚不住……回身再看那十四个人时;只是眼睁睁地看着A,没个挣扎得起。A指着骂道:“都是你这厮们不听我言语,因此做将出来。连累了洒家!”树根头拿了朴刀,挂了腰刀,周围看时,别无物件,A叹了口气,一直下冈子去了。

      上面这段选文中的A是谁?结合原著说说,他被什么事情连累了?

  • 9. 为了让同学们要好地了解现代诗歌,九年级将举办“轻即诗歌的大门”综合性学习活动,请你一起参加。
    1. (1) 为了开展好这次活动,请你帮班委会拟定两个活动项目。

             ②

    2. (2) 下面是一位同学设计的“我喜爱的诗歌”推荐表,请将表格填写完整。

      诗歌

      推荐理由

      我爱这土地

      假如我是一只鸟,

      我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:

      这被暴风雨所打击着的土地,

      这永远汹涌着我们的悲愤的河流,

      这无止息地吹刮着的激怒的风,

      和那来自林间的无比温柔的黎明

      ——然后我死了,

      连羽毛也腐烂在土地里面。

      为什么我的眼里常含泪水?

      因为我对这土地爱得深沉……

    3. (3) 班长高远同学向大家介绍艾青的生平,并选用多首艾青的著名诗句穿插其中,主题及内容如下:

      ……“向太阳”介绍诗人1935年至1949年的生活,是他对中国人为民族解放献出了无数鲜血和生命而抒发的永恒挽歌;“启明星”介绍诗人1949年至1958年的生活,寄托了艾青厌恶黑暗、向往光明的愿景;“礁石”介绍诗人1958年至1978年的生活,是意志坚定的人儿不屈的精神参照;“光的赞歌”介绍诗人1978年至1996年的生活,表现了艾青歌唱光明、追求光明的一生。

      高远同学摘抄了部分诗句,制作了如下表格,请将下面①②诗句的序号恰当地填入A、B处。

      ①每个人的一生/不论聪明还是愚蠢/不论幸福还是不幸/只要他一离开母体/就睁着眼睛追求光明。

      ②它的脸上和身上/像刀砍过的一样/但它依然站在那里/含着微笑,看着海洋……

      主题

      诗句

      向太阳

      于是我的心胸/被火焰之手撕开/陈腐的灵魂/搁弃在河畔/我乃有对于人类再之确信

      启明星

      属于你的是/光明与黑暗交替/黑夜逃遁/白日追踪而至的时刻

      礁石

      A

      光的赞歌

      B

  • 10. 作文题目:美丽的相遇

    作文要求:①表达真情实感;②文体不限,诗歌除外;③认真书写,力求工整、美观;④文章不得出现真实的校名、姓名;⑤不少于600字。

  • 11. 阅读下面材料,任选角度,自拟题目,写一篇文章。

        锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

        ——荀子

        勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。

        ——陶渊明

        苟有恒,何必三更眠五更起;最无益,莫过一日曝十日寒。

    ——胡居仁

    作文要求:①表达真情实感;②文体不限,诗歌除外;③认真书写,力求工整、美观;④文章不得出现真实的校名、姓名;⑤不少于600字。

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