2017年江西省南昌市十所省重点中学高考生物二模试卷（七）

更新时间：2017-08-12 浏览次数：343 类型：高考模拟

一、选择题

1. 下列关于细胞中物质或结构的描述正确的是（　　）

A . 有氧呼吸中ATP的生成都伴随着氧气的消耗 B . 细胞中的大分子都是由许多基本的组成单位连接而成的 C . 葡萄糖等单糖都可以直接通过呼吸作用被细胞利用 D . 细胞中含量较多的阳离子都属于大量元素

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2. 下列有关活细胞的描述错误的是（　　）

A . 活细胞中一般都有H₂O的生成，但不一定在生物膜上进行 B . 活细胞中一般都有[H]的产生，但不一定在叶绿体中进行 C . 活细胞中一般都能合成蛋白质，但合成场所不一定是核糖体 D . 活细胞中一般都能进行呼吸作用，但不一定发生在线粒体中

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3. 下列有关实验的叙述，错误的是（　　）

A . 探索2，4﹣D促进插条生根的最适浓度时，先开展预实验能有效控制实验误差 B . DNA双螺旋结构的研究和某种群数量变化规律的研究均用到了模型建构法 C . 在“³⁵S标记的噬菌体侵染细菌”的实验中，保温时间过长或过短，上清液中均含有较强的放射性 D . 在低温诱导染色体加倍实验中，酒精发挥了两个作用

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4. 急性肾小球肾炎多见于儿童和少年，大多数由A族12型链球菌引起．临床表现为蛋白尿等症状．链球菌与肾小球机底膜有相似抗原，机体针对链球菌所产生的抗体与肾小球基底膜发生反应，属第Ⅱ型变态反应．下列有关叙述错误的是（　　）

A . 用双缩脲试剂检测该病患者尿液，可呈现出紫色 B . 患者一般有组织水肿的现象 C . 注射相关疫苗药物，可降低该病的发病率 D . 使用免疫抑制剂类药物，是治疗此病的途径之一

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5. 关于基因控制蛋白质合成的过程，下列叙述不正确的是（　　）

A . 一个含n 个碱基的基因，转录得到的mRNA 分子的碱基数少于 $\text{[math]}$ 个 B . 编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链 C . DNA 复制时所需聚合酶和DNA转录时所需RAN聚合酶的结合位点都在 DNA上 D . 在细胞周期中，mRNA的种类和含量均不断发生变化

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6. 某池塘生态系统中人工养殖了多种鱼，其中某种鱼（A鱼）不同年龄阶段食性不同，幼年A鱼主要以浮游生物为食，成年A鱼主要以小鱼（包括幼年A鱼）、小虾为食．下列说法正确的是（　　）

A . 成年A鱼和幼年A鱼之间存在捕食关系 B . 成年A鱼和幼年A鱼可能因为食物主要来源不同，在池塘中存在垂直结构 C . 增加池塘中养殖物种的丰富度就可以提高该生态系统的抵抗力稳定性 D . 该生态系统中生产者固定的能量可能小于所有消费者的同化量之和

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二、解答题

7. 某生物研究小组在密闭恒温的玻璃温室内进行植物无土栽培实验，连续48h测定温室内二氧化碳浓度及植物二氧化碳吸收速率，得到如图所示曲线．请回答下列相关问题：
1. （1）在6h时叶肉细胞中能产生[H]的细胞器有．
2. （2）实验13～17小时过程中光合速率（填“大于”、“等于”、“小于”）呼吸速率；该试验中植物释放氧气的量，ab段（填“大于”、“小于”或“等于”）bc段．
3. （3）正常情况下，根细胞通过方式吸收培养液中的无机盐．缺氧条件下，根对培养液中的无机盐吸收量下降，原因是．
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8. 如图是人体体温调节部分过程示意图，来自外周（皮肤、黏膜、内脏等）和中枢温度敏感神经元的神经冲动经汇集、整合后引起人体产生相应生理反应，图中①～⑫代表神经元，“+”和“﹣”分别表示兴奋和抑制．请回答下列问题：
1. （1）神经调节的基本方式是，图中方框内神经元主要分布于人体（器官）中．
2. （2）若给予神经元②一次适宜刺激，兴奋部位膜外电位变化原因是，神经元②上产生的兴奋通过神经递质将兴奋传递到神经元③．给予该次刺激后，图中除神经元③外还能检测到动作电位的神经元有（填数字序号）．
3. （3）位于人大脑表层的大脑皮层，有140多亿个细胞，是整个神经系统中最高级的部位．它除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外，还具有等方面的高级功能．
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9. 某自花传粉植物的红色和白色花受两对等位基因（A、a和B、b）共同控制，其中基因A能抑制基因B的表达，基因A存在时表现为白色．若利用基因型纯合白花亲本进行杂交，得到子一代（F₁）花色全部为白色，子一代（F₁）自交所得子二代（F₂）中白色：红色=13：3．请回答下列问题：
1. （1）亲本的基因型为，控制花色基因的遗传遵循定律．该定律的实质所对应的事件发生在配子形成过程中的时期为．
2. （2）要出现上述的子代分离比，理论上必须满足的条件有：；各配子的存活几率相同；受精时雌雄配子要随机结合；而且每种合子（受精卵）的存活率也要相等，后代个体数量要足够多．
3. （3） F₂中红花植株自交得F₃ ， F₃中红花植株所占比例为，b的基因频率为．
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10. 如图1为某人工稻田生态系统，其中水稻、昆虫甲、昆虫乙只形成一条食物链．如图2为某年度调查甲、乙两种昆虫种群数量变化图．
1. （1）在该生态系统中，水稻种群的空间特征是．
2. （2）为调查图中某稻田害虫稻飞虱虫卵的密度，可采用法，使用该方法时应注意原则．
3. （3）请用文字和箭头表示水稻、昆虫甲和昆虫乙三者之间的关系．若在该生态系统中发现污染物DDT，则上述三种生物中（填“水稻”、“昆虫甲”或“昆虫乙”）体内DDT含量最高．
4. （4）在该稻田中适当增施农家肥可提高水稻产量的原因．
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三、选做题

11. 2015年与我国女科学家屠呦呦平分诺贝尔生理学或医学奖的是爱尔兰科学家威廉一坎贝尔和日本药物科学博士聪大村，他们二人的贡献是发现了一种新的药物，名为阿维菌素，其衍生产品降低了河盲症和淋巴丝虫病的发病率，同时还能有效对抗其他寄生虫病，治疗效果显著．聪大村从土壤样品中分离链霉菌的新菌株，在实验室内通过成千上万链霉菌培养物筛选出一些较有发展前途的菌株，这就是阿维菌素的来源．
1. （1）制备链霉菌培养基时，在各成分都溶化后和分装前，要进行的是和灭菌，对培养基进行灭菌的常用方法是．倒平板时要待平板冷凝后，将平板倒置，其主要原因是
2. （2）图①是在纯化过程中通过法分离培养的结果，在培养基上接种时接种环需通过灼烧灭菌，完成图中划线操作，共需要灼烧接种环次．图②表示的是用法接种培养后得到的结果．
3. （3）在纯化过程中，在固体培养基上划线分离时，经培养，在划线的末端出现表明菌已分离．在此过程中，正确的操作是　　
  
  A . 每次划线时，接种环都需要蘸菌液一次 B . 划线分离时，需要把接种环深入到培养基中进行接种 C . 在超净平台中进行接种时，不能关闭过滤风 D . 划线时要将最后一区的划线与第一区的划线相连．
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四、选做题

12. 如图是利用生物工程的方法生产人血清白蛋白的示意图．图中展示了人血清白蛋白基因和质粒上的限制酶酶切位点及质粒上的抗生素抗性基因，其中amp^R和tet^R分别为氨苄青霉素抗性基因和四环素抗性基因．图中展示的限制酶切割产生的黏性末端均不相同．据图回答：
1. （1）早期的基因工程操作都用原核生物作为受体细胞，是由于原核生物具有一些其他生物没有的特点：．
2. （2）为了防止酶切产物自身环化等现象，通常采用（单/双）酶切处理目的基因和载体，据图应选择限制酶．
3. （3）为了筛选含有表达载体的大肠杆菌，应将转化产物先涂布在含有的培养基中培养，一段时间后，将培养基中存活的菌落按照原有位置接种在含有的培养基中进行培养．最后根据在两种培养基中的培养状况来选择，应选择的菌落作为后期研究对象．
4. （4）为了避免每次基因工程育种，可利用克隆技术来培育具有产生人血清白蛋白的小鼠，通过该技术产生的个体与供体的遗传物质（“完全相同”、“基本相同”）．
5. （5）为了提高已有的胚胎的利用率，可采用技术，若操作对象是囊胚，则要注意将．
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试卷信息

小学

初中

高中

2017年江西省南昌市十所省重点中学高考生物二模试卷（七）

副标题：

*注意事项：

2017年江西省南昌市十所省重点中学高考生物二模试卷（七）

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