辽宁省昌图县2019-2020学年九年级上学期化学11月月考...

更新时间：2020-02-02 浏览次数：180 类型：月考试卷

一、单选题

1. 下列四种变化有一种变化与其他三种变化有着本质的区别，这种变化是（）

A . 石墨导电 B . 活性炭吸附有毒气体 C . 金刚石切割大理石 D . 木炭还原氧化铜

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2. 下列物质中，前者属于单质、后者属于化合物的是（）

A . 液氧、冰水混合物 B . 氢气、净化后的空气 C . 二氧化碳、可乐 D . 河水、天然气

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3. 不同种元素的本质区别是（）

A . 核外电子数不同 B . 质子数不同 C . 最外层电子数不同 D . 中子数不同

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4. 学校运动会100米开赛时，发令枪响后产生一缕白烟．白烟的主要成分是（）

A . 二氧化碳 B . 四氧化三铁 C . 五氧化二磷 D . 二氧化硫

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5. (2016九上·东台期中) 下列有关分子、原子和离子的说法正确的是（）

A . 在化学反应中，分子不能再分 B . 分子、原子、离子都可以直接构成物质 C . 加碘食盐的主要成分是氯化钠，氯化钠是由氯化钠离子构成的 D . 物体有热胀冷缩现象，主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变

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6. 下列实验操作正确的是（）

A . 称量食盐 B . 检查装置气密性 C . 量取液体体积 D . 过滤

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7. “钻石恒久远，一颗永流传”，这句广告词被美国《广告时代》评为20世纪的经典广告之一。该广告词主要体现钻石的性质是（）

A . 化学性质稳定 B . 不能导电 C . 难溶于水 D . 硬度很大

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8. 下列说法正确的是（）

A . 一种元素只能形成一种单质 B . 一种元素可以形成几种单质 C . 同种元素组成的不同种单质性质相同 D . 由碳元素形成的单质都是黑色的

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9. 下列实验现象描述正确的是（）

A . 硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成一种无色无味的气体 B . 电解水实验中，与电源正极相连的容器内产生的气体体积大 C . 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射 D . 向硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液，生成蓝色沉淀

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10. 下列有关空气的说法中，正确的是（）

A . 空气中稀有气体化学性质稳定，所以常用于制造多种用途的电光源 B . 空气中二氧化碳能造成温室效应，对人类是无益的 C . 空气中分离出的氮气，可作食品保护气 D . 空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大，说明空气质量越好

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11. 下列符号中，只具有微观意义的是（）

A . Cu B . O₂ C . nFe³⁺ D . H₂O

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12. (2018·金昌) 最早使用的充电电池是铅蓄电池。已知电动车铅蓄电池充电时反应的化学方程式为：2PbSO₄+2H₂O=Pb+PbO₂+2X，则X的化学式为（）

A . SO₂ B . SO₃ C . H₂SO₃ D . H₂SO₄

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13. 下列化学方程式中， $\text{[math]}$ ，各化学计算系数的关系正确的是（）

A . 2c=a B . 5a=2d C . a+2b=2c+d D . b=c

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14. 下列推理中正确的是（）

A . 离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子 B . 稀有气体原子的最外层电子数都是8，所以最外层电子数为8的粒子都是稀有气体的原子 C . 原子在化学变化中不能再分，则离子在化学变化中也不能再分 D . 原子失去电子后形成阳离子，则原子得到电子后一定形成阴离子

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15. 在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化如图。下列说法中错误的是（）

A . 该反应为分解反应 B . 丙可能为该反应的催化剂 C . 参加反应的乙、丁质量比为3：2 D . 丁的相对分子质量是甲的2倍

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二、填空题

16. 用化学用语填空:
1. （1）氖气。
2. （2） 3个铵根离子.。
3. （3）氧化铁。
4. （4）过氧化氢中氧元素的化合价。
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17. 水是生命之源，而柴河水污染依然较重。爱护环境，防止水污染，刻不容缓。为此，某化学学习小组同学对柴河的水质状况进行有关检测:
1. （1）取辽河水水样，除去水中难溶性固体杂质的操作是
2. （2）对水质检测，若要检测柴河水是软水还是硬水，可以加入进行检测;
3. （3）为了降低水的硬度，生活中常用的方法是.
4. （4）节约用水从我做起，请写出家庭生活中节约用水的一种做法(任写一条)。
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18. 多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界。
1. （1）碳元素可以组成金刚石或石墨。
  ①金刚石和石墨物理性质存在较大差异的原因是。
  
  ②在一定条件下，石墨可转变为金刚石，这一变化属于(填“物理变化”或“化学变化")。
2. （2）的分子结构和足球相似，有可能广泛运用于超导、催化、医学等领域。
3. （3） “碳海绵”是已知最轻的固体材料，由碳元素组成，具有多孔结构，弹性好。它对石油有很强的吸附能力(不吸水)，将吸入的石油挤出后仍可恢复原状。下列关于碳海绵的说法正确的是____________(填字母序号)。
  
  A . 具有吸附性 B . 可重复使用 C . 可处理海上石油泄漏
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19. (2019九上·建昌期末) 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
1. （1）下列微观示意图中，构成水的粒子可用（填序号）表示。
2. （2）下图是A，B，C，D四种粒子的结构示意图和镁元素在元素周期表中的信息，请回答下列问题。
  
  ①图中A与（填字母）化学性质相似。
  
  ②C在化学反应中易（填“得到”或“失去”）电子。
  
  ③具有相对稳定结构的是。（填字母）
  
  ④与元素的化学性质关系最密切的是。（填序号）
  
  A.原子的核外电子数
  
  B.元素的相对原子质量
  
  C.元素的原子序数
  
  D.原子的最外层电子数
  
  ⑤镁的相对原子质量是。
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20. 水是生命之源。请回答下列问题：
1. （1）有些生物可以在水中生存，但是用凉开水养金鱼，金鱼很快就死亡是因为凉开水中所含的很少。
2. （2）制蒸馏水时，在蒸馏烧瓶中加入沸石(或碎瓷片)，沸石(或碎瓷片)的作用是。
3. （3）实验室通常用如图装置来电解水，通电前向水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠，目的是，本实验可说明水是由组成的。
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21. 请写出下列操作可能出现的后果:
1. （1）倾倒液体时，标签没有朝向手心。
2. （2）细铁丝在氧气中燃烧实验中，在集气瓶底未留少量水。
3. （3）给试管中的固体加热时，试管口向.上倾斜。
4. （4）实验室制取氧气结束时，先熄灭酒精灯，后将导管从水中移出。
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三、实验题

22. 如图是用木炭还原氧化铜的实验装置图，回答下列问题。
1. （1）酒精灯加灯网罩的目的；
2. （2）刚开始预热，试管②中立即产生气泡，但石灰水不变浑浊，原因是；
3. （3）继续加热，出现的现象是，请你写出碳粉还原氧化铜的化学方程式：
4. （4）停止加热前，应先将导管从试管②中撤出，原因是；并用弹簧夹夹紧橡皮管，待试管①冷却后再把试管里的粉末倒出。原因是
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23. 实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题：
1. （1）写出编号所指仪器的名称：③
2. （2）以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上：①，②。改正错误后，小雨在实验室中用高锰酸钾制取氧气，发生反应的化学方程式为。
3. （3）乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体：工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔。你认为制取乙炔应选择的发生装置最好是
4. （4）如果用G图装置收集氧气，则氧气由端通入(填“a"”或"b") 。
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四、推断题

24. 甲、乙、丙三种物质均含有地壳中含量最多的元素。甲、乙是组成元素相同的化合物，丙是单质，甲、乙常温下均为液体，在一定条件下均可分解成丙，它们之间有如图所示的转化关系：
1. （1）甲物质的化学式为。
2. （2）写出甲→丙的化学方程式，该反应的类型属于反应。
3. （3）从微观的角度解释甲和乙化学性质有差异的原因。
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五、科学探究题

25. 在学习质量守恒定律的内容时，我们曾经做了如图所示的实验，回答下列问题：
1. （1）图甲中反应后天平的指针(“偏左“偏右”“不变”)，原因是，图甲发生的化学反应方程是。
2. （2）图乙中在实验设计时，锥形瓶底放层细沙的原因是；玻璃管上方系一瘪气球的目的是。
3. （3）由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是 (填序号) 。
  ①原子种类 ②原子数目 ③分子种类 ④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质总质量
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六、计算题

26. 苹果中富含的苹果酸(化学式为C₄H₆O₅)可直接参与人体代谢，实现短时间内向肌体提供能量、消除疲劳、迅速恢复体力等作用。请计算:
1. （1）苹果酸中碳、氢两元素的质量比为。
2. （2）苹果酸的相对分子质量是。
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27. 实验室取氯酸钾和二氧化锰的混合物30克加热制取氧气，完全反应后测得剩余固体的质量为20.4克。求:
1. （1）生成氧气的质量。
2. （2）参加反应的氯酸钾质量是?
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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