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山西省大同市2019年中考语文二模试卷

更新时间:2020-03-20 浏览次数:226 类型:中考模拟
一、选择题
  • 1. 浑源县悬空寺有一副对联:“石阁轻如纸;危岩缀虚空。”下列表述有误的一项(    )
    A . 对联要求上下联字数相等,断句一致,词性相同,内容相差。 B . 上联最后一个字应该是仄声,下联最后一个字应该是平声。 C . 张挂的对联,按照中国传统,必须直写竖贴,自左而右,由上而下,不能颠倒。 D . 这副对联生动形象地写出了悬空寺奇绝险绝亦巧绝的建筑特点。
  • 2. 读语段,找出表述有误的一项

        大同自古称“四大街八小巷,七十二条绵绵巷。”建筑是音乐,但真正谱成美妙曲调的是人,是流传千古的历史故事。穿行在大同这些古香古色的小街巷,能回响出经久不息的历史足音。这些足音是嘈杂的,仔细辨析,有“琵琶老庙”王昭君回望中原弹奏琵琶的惆怅,有百碑洼北魏崔浩树碑张扬鲜卑民族历史的严谨,也有明朝正德皇帝邂逅并调戏李凤姐的轻佻。有慈禧西逃驻跸“凤临阁”吃“烧麦”的庆幸,有四牌楼下悬吊王龙怕其转生再叛的传奇,也有神偷李文全盗银行戏弄日本鬼子的惊险……沧桑变迁似乎湮没了历史,但不经意又显示出了历史。这不仅仅是一座普通的城市,还有一种风骨,一种北方的雄浑和厚重,灵隽与神奇。

    A . 段首“四大街八小巷,七十二条绵绵巷。”引文中的句号应在下引号外边。 B . 画线句运用排比的修辞手法,节奏鲜明,句式连贯,展示大同街巷的丰厚历史。 C . “历史足音”、“回望中原”、“古香古色”和“弹奏琵琶”的短语结构各不相同。 D . “建筑是音乐,但真正谱成美妙曲调的是人,是流传千古的历史故事。”是一个病句。
二、字词书写
  • 3. 《论语》是儒家经典之一,通过记录孔子及其弟子的言行,在学习态度、学习方法、修身养性等方面给后人以启示。成语“温故知新”出自《论语》,请你用正楷字将此成语正确、完整地抄写在下面的田字格里。
三、句子默写
  • 4. 读古诗文,将空缺处的原句书写在横线上。
    1. (1) 蒹葭采采,。所谓伊人,。(《蒹葭》)
    2. (2) 海内存知己,。(《送杜少府之任蜀州》)
    3. (3) 安得广厦千万间,。(《茅屋为秋风所破歌》)
    4. (4) 。鬓微霜,又何妨!(《江城子·密州出猎》)
    5. (5) ,坐断东南战未休。(《南乡子·登京口北固亭有怀》)
    6. (6) 俗子胸襟谁识我,。(《满江红·小住京华》)
    7. (7) ,直挂云帆济沧海。(《行路难》其一)
    8. (8) 孟子关于大丈夫的名言,成为了不少志士仁人的座右铭:,贫贱不能移,威武不能屈。
四、名著阅读
  • 5. 书籍是朋友,认真读书,便可点燃思想的火炬。上面是读书分享会上,同学们自己设计的读书报告封面,请你调动阅读积累,在①②③处填写相应内容。

五、综合性学习
  • 6. 阅读下面的材料,完成下列小题。

        材料1:目前,相当多的中小学,甚至于大学都十分重视对学生进行“挫折教育”。挫折在生活中是无法避免的。苏格拉底说,患难和困苦,是磨练人格的最高学府。困难挫折使懦弱的人变得勇敢,使懒散的人变得坚强。困难,形成了压力,也激发出无尽的潜能。项羽破釜沉舟,百二秦关终属楚;勾践卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。平静的湖面造就不出精悍的水手,安逸的生活造就不了时代的伟人。

        材料2:国家对希望工程的资金投入,父母千方百计地为子女营造良好的学习环境,这一切都是为了让下一代更好地成长。梁思成能成长为一代建筑大师离不开其父梁启超的谆谆告诫,傅聪能成长为伟大的音乐家离不开其父傅雷的悉心教导。“近水楼台先得月,向阳花木易逢春”,生活中良好的物质基础、精神鼓励和心理协助,会让我们有更丰裕的时间和精力来吸取知识经验,加快成长。

    1. (1) 两则材料分别表述了怎样的观点?
    2. (2) 你对上述材料有何看法?请选择支持或反对其中一个观点,写一段议论性文字,不少于100字。
  • 7. 外地的叔叔2月19日要来古都大同观赏灯会,住在大同站附近,请你根据查到的信息,告诉叔叔相关事项。

    写作提示:①说明观灯的时间、地点、出行方式。相应车票门票价格及可参与的活动等相关内容。②100字左右。

  • 8. 阅读下面的材料,完成下列小题。

        材料1:纸质书籍阅读不受电量、阅读器等外界条件的影响,它以纸张为载体,阅读直接便捷。而且纸质书很容易批注,可以在书上随时写下自己的感想。相比于电子书的蓝光辐射,纸质书只要不在光线特别暗的地方阅读,对眼睛的伤害很小。阅读过程中,纸质书不必担心被多链接或网络分享干扰,可以更加专注高效。而且,纸质书相比电子书有着独特的文化历史厚重感,具有很大的收藏价值。

        材料2:电子书非常轻便,可以充分利用时间碎片进行阅读。阅读软件上很多人性化设计,比如调字体大小颜色、滚动阅读模式、夜间阅读等更有利于读者享受阅读。在看书过程中,可以轻易地搜索,标识、笔记,使用电子词典、参考网络内容。电子书存储便捷,可以随时携带一座中型图书馆的藏书。在费用支出方面,也远低于纸质书,还可以节约资源,保护环境。

    材料3:2019年1月8日,阿里巴巴发布了2018年中国人读书报告。报告显示,在淘宝,天猫等平台上买书和读书的人,人均购买纸质书达到5.5本,这意味着中国人在2018年平均每人比上一年多读了一本书。阿里巴巴分析,国民阅读量的增加,得益于购书渠道的便捷以及电子书的普及。来自阿里巴巴的图书数据显示,2018年新增阅读人口接近3000万,增长主力来自于90后和00后人群。相比年长的读书人,90后与00后更喜欢电子书。

        (公众调查)

        调查1:您有阅读电子书的经验吗?            调查2:您认为电子书应该如何改进?

                     

        调查3:您一般阅读什么内容的电子书?            调查4:您认为纸质书的未来会如何?

       

    1. (1) 市图书馆计划开发电子书网络阅读APP平台,请你根据以上材料和调查数据,向工作人员提出两条建议。
    2. (2) 已经上高中的表哥告诉你:“放暑假的时候,只要拿起纸质书,不管是什么书,我妈就会说:‘学乖了啊,闲暇时间还会懂得给自己充电,妈去给你切个苹果。'后来我在手机上装了电子书阅读器,事情就发展成:‘成天就知道玩手机!再玩我就把你手机砸了!'那会儿我真的觉得自己比谁都冤。”

      请你结合上述材料向姨妈说明电子书阅读的合理性。

      写作提示:①从材料中筛选有用信息;②思路清晰;③语言得体;④不少于100字。

六、对比阅读
  • 9. 阅读选文,回答问题

        (甲)至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则媪袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

    (《送东阳马生序》宋濂)

        (乙)子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”

    (《论语·述而》)

    1. (1) 下列句中加点字读音不同的一项是(    )
      A . 饭疏饮水            马者不知其能千里而食也 B . 肱而枕之            径通幽处,禅房花木深 C . 同舍生皆绮绣        青树翠蔓,蒙络摇缀,参差 D . 然若神人            棹数小舟,铁钯,寻十余里无迹
    2. (2) 下列句中加点字意义相同的一项是(    )
      A . 主人再食            停数 , 辞去 B . 媵人持沃灌            浩浩汤,横无际涯 C . , 四支僵劲不能动        逝者如斯夫,不昼夜 D . 无慕艳意            两岸连山,无阙处
    3. (3) 用现代汉语翻译下列句子。

      ①以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

      ②不义而富且贵,于我如浮云。

    4. (4) 甲乙两文段中,在物质生活享受方面有什么相同之处?这体现了他们怎样的人生追求?
七、课内阅读
  • 10. 阅读选文,回答问题

    五柳先生传

    魏晋·陶渊明

        先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示已志。忘怀得失,以此自终。赞日:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志,无怀氏之民欤?葛天氏之民饮?

    1. (1) 下列选项与文中“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”意思相近的一项是(    )
      A . 高风亮节 B . 无欲则刚 C . 淡泊名利 D . 公正无私
    2. (2) 根据原文内容填空。

      五柳先生的三大志趣分别是:

八、现代文阅读
  • 11. 阅读下面选文,完成下列小题。

    我来人间一趟,想要把你照亮

        2019年1月23日,著名作家林清玄过世,终年65岁。

        消息一经传出,令无数人震惊、悼念。

        提起林清玄这个名字,我们第一时间会想到他那既美好又充满禅意的文字,他的散文,曾让几代人手不释卷、痴迷不已,而字里行间流露出的生活哲理和人生态度,更是启迪了千万人。1月22日上午,他还发了一条微博:“在穿过林间的时候,我觉得麻雀的死亡给我一些启示,我们虽然在尘网中生活,但永远不要失去想飞的心,不要忘记飞翔的姿势。”

        凋零与新生,原是同一个世界,涧底的冰雪融化了,与春景里挂头的花开,原是同样的美。或者,溪河中的雪是滋润过花的雨水与露珠;也或者,那灿烂的花颜是吸了冰雪的乳汁而辉煌的吧!

        1953年,林清玄生于中国台湾南部乡村。“我的人生几乎是从最底层出发的。我生长在一个几乎没有文化和文明的地方,而且家庭十分贫困。”然而,正如王尔德所说:我们生活在泥沼之中,但是有人依然仰望星空。上学时期,他遇到一位老师,那位老师对他说:“我用我的生命向你保证,你将来一定会成功。”这句话对林清玄是莫大的鼓舞,他宛如有了指路明灯,开始一步步实现他的作家梦。

        从小学三年级开始,他开始坚持每天写500字,中学写1000字,高中写2000字,大学写3000字,一直笔耕不辍。恶劣的生活环境,周围人的不理解,都不曾让他打消写作的念头。

        “我这辈子一直想当作家,从来没有改变。”自八岁立志成为作家,数十年来,林清玄依然保持笔耕不辍。如今,林清玄已经成为国宝级智者,功成名就:他是台湾作家中最高产的一位,也是获奖最多的一位,至今已出版一百三十多部作品,被誉为“当代散文八大家”之一;他是无数人的“心灵导师”,有三百万人听过他的演讲。

        曾有人问林清玄什么是成功,他说:

        “今天比昨天更慈悲、更智慧,更懂爱与宽容,就是一种成功。”

        “如果每天都成功,连在一起就是一个成功的人生。不管你从哪里来,要去到哪里,人生不过就是这样,追求成为一个更好的、更具有精神和灵气的自己。”

        林清玄的文字,总会给人以清凉之感入身,醍醐灌顶之气入神,能够把对生命的关注与思索,写得如此空灵飘逸又玄思浅显,这与他个人的经历有莫大的关系。

        大雅与大俗,出世与入世,低处与高处,简单与丰富,悲与喜,在林清玄身上转换自如,得到了完美的融合。

        在央视《开讲啦》节目中,林清玄曾回忆说,自己的相貌曾吓到过女粉丝。“我从小就读你的文章,非常敬仰你,没想到看到你很像周星驰电影里的‘火云邪神’,真是相见不如怀念啊。”

        为此,林清玄还特意回信安慰:

        “相见也美,怀念也美,你长什么样子一点都不重要,重要的是你头皮里面的东西,如果你有东西,你就会活得很开心,很自在,很有智慧。”

        睿智,却不故作高深;豁达,却不矫揉造作;淡雅,却无一般文人的酸腐。这就是林清玄的境界。

    在“读美文·学写作”读写活动中,老师推荐阅读散文《我来人间一趟,想要把你照亮》,并布置了以下两个任务:

    1. (1) 有人说:美貌止于时间,魅力来自灵魂。请你参考图片和本文内容,在开头补写一段林清玄的肖像描写,用生动的语言力求体现他的内在特点。不少于60字。

    2. (2) 学校的《星海》杂志正在征集作品,下设“美文美言”“人事蕴理”、“写法指津”、“情意天地”栏目。请将本文推荐到其中一个你认为适合的栏目,并写一段推荐语。

      写作提示:①围绕栏目特点;②结合文章内容;③不少于100字。

九、作文
  • 12. 初中三年,我们的思想悄然经历了很多变化:从幼稚变得成熟,从单纯变得复杂,从自卑变得自信……回首往事,你有没有想过,是什么在你成长的过程中对你产生了难忘的影响?那或许是一件事、一个人、一本书、一部影片、一段旋律……成长很神奇,变化很美妙。

    请以“____________改变了我”为题,写一篇不少于600字的文章。

    写作提示:①将题目补充完整;②除诗歌外,文体不限;③避开真实的人名,地名,校名;④书写规范,卷面整洁。

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