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人教统编版(部编)三年级下册第二单元第6课《我家的好邻居》同...

更新时间:2020-04-09 浏览次数:203 类型:同步测试
一、<b>填空题</b>
二、<b>选择题</b>
  • 6. 下列方法是认识邻居途径的有(    )
    A . 和邻居家小孩儿一起玩 B . 和邻居见面装作不认识 C . 见到新邻居不说话
  • 7. 下列做法不正确的是(    )
    A . 小丽在居民楼口遇到邻居主动问好 B . 我和邻居小伙伴每天一起上下学 C . 遇见我家新邻居装作不认识他
  • 8. 下面观点正确的是(    )
    A . 邻里之间摩擦太多了,吵架很必要 B . 陌生人妨碍我,我就不留情面 C . 邻里间要相互包容,彼此谦让
  • 9. 下列做法不合适的是(    )
    A . 多参加小区组织的邻里联谊会 B . 节假日多约邻居一起去公园 C . 陌生邻居来借东西不借给他
  • 10. 下列行为不利于邻里关系友好的是(    )
    A . 小军妈妈主动打扫楼道卫生 B . 小丽晚上练习跳舞动静很大 C . 小红经常帮邻居奶奶取快递
  • 11. 阳台上突然出现了一件洗好的衣服,你应该(    )
    A . 问问楼上的住户 B . 捡到就是自己的 C . 扔下楼去
  • 12. 楼下小姐姐每天晚上练琴练到十点多,影响邻居休息,我应该(    )
    A . 在背后说她坏话 B . 忍着不找她理论 C . 跟她好好协商解决
  • 13. 对待社区里的服务人员,我们应该(    )
    A . 像对待陌生人一样 B . 不和他们开口打招呼 C . 尊重他们,感谢他们
三、<b>判断题</b>
四、<b>简答题</b>

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