浙江省杭州市萧山区小学科学三年级上册期末统考卷

更新时间：2020-04-20 浏览次数：363 类型：期末考试

一、判断题（每小题2分，共24分）

1. 水结冰时，向周围放出热量。冰融化时，要向周围吸收热量。

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2. 人的正常体温是37℃上下，水沸腾时的温度一般是100℃。

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3. 看不见的东西，说明它是不存在的。

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4. 人不能在水中呼吸，说明水中没有空气。

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5. 空气看不见，摸不着，我们无法证明空气的存在。

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6. 我们可以用体温计测量水的温度，也可以用室温计测量水的温度。

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7. 测量水温时，可以把温度计拿出水面后再读数。

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8. 固态的冰和气态的水蒸气能相互转化。

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9. 假如地球上只有晴天，没有阴雨天，人类能生活得更好。

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10. 下雪也是降水的一种形式。

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11. 只要没有下雨下雪，那么就是晴天。

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12. 熄灭酒精灯时应先吹灭，再盖上灯帽。

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二、选择题（每小题2分，共22分）

13. 杯中装的热水，盖上玻璃片会观察到（）。

A . 杯子外壁有水珠 B . 玻璃片上方有水珠 C . 玻璃片下方有水珠

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14. 在通常情况下，一天中气温最高出现在（）。

A . 上午10时 B . 中午12时 C . 下午2时

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15. 下列说法错误的是（）。

A . 水有三种形态：固态，液态和气态 B . 霜是固态的水，露是液态的水，雾是气态的水 C . 湿衣服晾在阳光下比晾在阴凉处干得快，因为温度高的地方水蒸发得快

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16. 冬天观察到河水结冰了，那天的温度可能是（）

A . 5℃ B . 1℃ C . -4℃

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17. 在沙滩上，有很多会流动的沙子，沙子属于（）。

A . 固体 B . 流体 C . 液体

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18. 我们用注射器做压缩空气的实验时，能观察到（）。

A . 空气可以被压缩的 B . 空气不能被压缩 C . 空气可以被压缩到0毫升

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19. 用湿布擦黑板，过了一会儿，水干了，这是（）现象。

A . 蒸发 B . 冷却 C . 凝结

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20. 下面关于降水的说法，正确的是（）。

A . 降水就是指下雨 B . 降水包括雨、雪、冰雹等多种形式 C . 降水量的多少用毫升表示

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21. 下列说法正确的是（）。

A . 风向的观察只能用风向标 B . 节假日不需要观察天气现象 C . 分析“天气日历”可以帮助我们了解一些天气变化的规律

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22. 有些生物也能“预报”天气。下列现象预示即将要下雨了的是（）。

A . 蚂蚁觅食 B . 蜻蜓低飞 C . 春蚕吐丝

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23. 水结冰后体积（）。

A . 变小 B . 变大 C . 不变

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三、简答题（共12分）

24. 如图所示的是用温度计分别测得的冰盐水和水的温度。那么，水的温度是℃，冰盐水的温度是℃。

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25. 把冰块放入烧杯内融化。用温度计测量温度。

（1）温度计的使用方法正确的是（）。

A . B . C . D .
（2）温度计读数时，视线要与温度计的液面。

（3）将连续测得冰块融化时的温度记录在下表。

时间	1分钟	2分钟	3分钟	4分钟	5分钟	……
温度	-1℃	-1℃	0℃	0℃	0℃	……

①分析表中数据发现，冰在融化过程中，温度。

②要缩短冰块的融化时间，室温是多少时用时最少？（填“10℃”“20℃”或“30℃”）

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四、探究题（共42分）

26. 测量水温。
我们在家里测量了一杯热水和一杯冰水的温度变化，请你完成下列问题。
1. （1）把测量水温的方法补充完整。
  ①手应拿温度计的。
  
  ②将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的。
  
  ③视线与温度计液面。
  
  ④在液柱上升或下降时读数。
  
  ⑤读数时温度计离开被测的水。
2. （2）我们测得这杯热水的温度是78℃，过十分钟再次对这杯水进行测量，最有可能是（）。
  
  A . 80℃ B . 78℃ C . 48℃
3. （3）如图所示，我们用温度计测得的温度是
4. （4）几个小时后，我们又连续三次测量了这杯水都是20℃，说明此时室内的温度是。
5. （5）我们发现。冰开始融化到全是水的过程中温度（）。
  
  A . 保持不变 B . 不断上升 C . 不断下降
6. （6）水温的变化说明了对一个物体来说，温度下降，说明物体的热量；温度上升，说明物体的热量。
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27. 观察活动：如果在你面前放着7个黑色不透明的袋子，里面分别装着空气、水、石头、橡皮、牛奶、树叶、白醋。
1. （1）用什么办法知道“水在哪个袋中”？
  第一步：不打开袋子，我用的方法最先能找出橡皮、空气、、树叶。
  
  第二步：打开剩下的3个袋子观察，我用的方法能找出装牛奶的袋子，我用的方法能找出装白醋的袋子。
2. （2）上述这7种物体，我们通常将橡皮、石头等分为一类，称它们为。将水、牛奶等分为一类，称它们为。是单独的一类，称为气体。
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28. 下面是一张实验记录表，请你思考并回答下面的问题。
溶解快与慢的比较记录表

溶解过程

常温

热水

溶解的快慢
1. （1）这张记录表是用来研究（）这个问题时做记录的。
  
  A . 搅拌能够加快食盐在水中的溶解吗 B . 加热能够加快食盐在水中的溶解吗 C . 碾碎能够加快食盐在水中的溶解吗
2. （2）我们的猜测是：。
3. （3）研究时我们需要的材料有：。
4. （4）为了实验公平，我们应当保持哪些条件不变？（请至少写出两条）
  。
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