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浙江省杭州市江干区2018-2019年四年级上学期语文期末统...

更新时间:2020-02-18 浏览次数:383 类型:期末考试
一、基础。
  • 1. 书写下面的春联,要求正确、端正、匀称。

    一帆风顺狗岁好        万事如意猪年到

  • 2. 看拼音写汉字。

    gǔn

    nèn

    páng

    kuì

    yān

  • 3. 下面四组字的读音,每组中有一个不正确的,把序号填在括号里。
    1. (1) ①屹(yì)立    ②卵(luǎn)石    ③蝙(piān)蝠    ④探索(suǒ)(
    2. (2) ①驻(zhù)军   ②蜗(wō)牛      ③骤(zòu)然     ④慎(shèn)重(
    3. (3) ①劈(pī)开    ②花蕊(rǔn)     ③衣襟(jīn)      ④功绩(jì) (
    4. (4) ①开凿(záo)   ②纠缠(chán)    ③巫(wū)婆       ④骨髓(shuǐ)(
  • 4. 下面四组词语,只有一组是完全正确的(    )。
    A . 霎时  管理  助威  左故右盼 B . 既使  疑惑  砸锅  重整旗鼓 C . 模仿  澈换  搏斗  无可奈何 D . 疲劳  大概  住址  横七竖八
  • 5. 选择划线字词的正确解释。
    1. (1) 女娃(游泳    游玩)于东海,溺而不返,(死亡    因此)为精卫。
    2. (2) 树在道边而多(女儿    果实)(这样    这,这个)必苦李。
    3. (3) 但使(只要    但是)龙城飞将在,不(教育    令,使)胡马度阴山。
  • 6. 根据提示写出合适的词语。
    1. (1) 通往沟底的路上,槐花散发醉人的馨香。(带“依”字的词语)
    2. (2) 我国是一个多民族的国家,我们应当尊重少数民族的习惯。(带“俗”字的词语)
    3. (3) 小草地抓住泥土,昂着头,挺着胸,像无畏的战土。(带“牢”字的词语)
    4. (4) 老麻雀用自己的身躯着小麻雀,想拯救自己的幼儿。(带“掩”字的词语)
  • 7. 根据提示写出合适的成语。
    1. (1) 她今天打扮得不伦不类的,一踏入教室便引起大家(提示:带“笑”字的成语)
    2. (2) 这只调皮的小猫时而上蹿下跳,时而,非常可爱。(提示:带“晃”字的成语)
    3. (3) 我喜欢蒲公英,尤其喜欢她的恬淡平和。(提示:带“安”字的成语)
    4. (4) 夜幕降临,马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河。(提示:带“息”字的成语)
  • 8. 在横线上填写合适的名句或诗句。
    1. (1) 人不是生下来就懂得道理的,正如韩愈的《师说》中所说:“?”
    2. (2) “。”这两句诗选自唐代诗人白居易的《暮江吟》,描写了傍晚夕阳斜射下的江面上呈现岀的两种不同的颜色,表现出江面微波粼粼、光色瞬息变化的绚烂景象。
    3. (3) 苏轼用“”这两句诗来表现庐山雄奇壮观、千姿百态的特点。
    4. (4) 唐朝诗人高适的《别董大》是一首送别诗,诗中“”这两句诗是对好友董大的劝慰,激励他抖擞精神去奋斗,去拼搏。
    5. (5) 宋代女词人李清照的《夏日绝句》中用“”的铿锵之句来歌颂西楚霸王项羽。
  • 9. 阅读。

    松树的风格

        ①我对松树怀有敬仰之心不是从今天开始的。

        ②你看它不管是在悬崖间,还是在贫瘠(jí)的土地上,也不管是你有意种植的,还是随意丢落的,也不管是风吹来的,还是从飞鸟的嘴里跌落的。总之,(    )有一粒种子,它(    )随处茁壮地生长起来。

    ③它( )不需要谁来施肥,( )不需要谁来灌溉。狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不死它,干旱旱不坏它。它只是一味地长,长,长。松树的生命力可真强啊!这是我每看到松树产生敬意的原因之一。

        ④我对松树怀有敬意的更重要原因,是它那种自我牺牲的精神。你看,松树的用途极广:松树的叶子可以提制挥发油;松树的脂液可制松香、松节油,是很重要的工业原料;松树的根和枝又是很好的燃料;松树也是很好的造纸原料。更不用说在夏天,它用自己的枝叶挡住炎炎烈日;在黑夜,它可以劈成碎片做成火把。总之一句话,为了人类,它甘愿“粉身碎骨”。

        ⑤要求于人的极少,给予人的极多,这就是松树的风格。

    1. (1) 第二、第三自然段括号里所填的关联词语应是哪一组(    )。
      A . 不管……还是……;因为……所以…… B . 不管……还是;既……也…… C . 只要……就……;因为……所以…… D . 只要……就……;既……也……
    2. (2) “总之一句话,为了人类,它甘愿‘粉身碎骨”,用上“粉身碎骨”更能说明
    3. (3) 写出“我”敬仰松树的原因。
    4. (4) 全文是围绕哪句话来写的?(    )
      A . 我对松树怀有敬仰之心不是从今天开始的。 B . 松树的生命力可真强啊! C . 总之一句话,为了人类,它甘愿“粉身碎骨”。 D . 要求于人的极少,给予人的极多,这就是松树的风格。
  • 10. 实用文两则。

    第一则:开馆时间表

    这是一张杭州图书馆(本部)开馆时间表。

    开放区域

    所在楼层

    开放时间

    文献借阅中心(儿童借阅区)

    1层

    周二至周日9:00—20:00

    文献借阅中心

    2层、3层

    周二至周日9:00—21:00

    音乐分馆

    2层

    周二至周日9:00—21:00

    自修区

    2层

    周一至周日9:00—21:00

    专题文献中心

    3层

    周二至周日9:00—17:30(其中古籍阅览时间为周二至周五9:00—17:30)

    电影分馆

    2层

    周二至周日9:00—21:00

    第二则:刷牙

        是不是我们刷牙的时间越长,越用力刷,牙齿就会越干净呢?

        事实并非如此。英国研究人员尝试过许多不同的方法,结果发现最佳的刷牙方式是:刷两分钟,不要太用力,效果最好。如果刷得太用力,就会伤害你牙齿的珐琅质和牙龈,而且还无法清除食物残渣或牙菌斑。本特·汉森是一位研究刷牙的英国专家,她认为握牙刷最好像握铅笔一样。“从一侧开始刷,沿整排牙齿刷过去。”她说,“也别忘了刷舌头!实际上,舌头上面可能会有大量导致口臭的细菌。”

    1. (1) 判断下列做法或说法,用“正确”“错误”表示。。

      ①杭州图书馆以文献借阅为主。

      ②小林借儿童读物上了二层楼。

      ③爸爸周三晚上七点去阅读古籍。

      ④小慧到音乐分馆找钢琴练习曲曲谱。

    2. (2) 判断下面的说法,用“正确”“错误”表示。

      ①第二则文章主要介绍了各个国家不同的刷牙方法。

      ②第二则文章中划线的句子“事实并非如此。”“如此”在文中指刷牙时间越长,越用力,牙齿就会越干净。

      ③口臭有可能是舌头上细菌导致的。

    3. (3) 读短文,写出刷牙要点,至少三点。
  • 11. 阅读理解。

        ①一个小女孩因为长得又矮又瘦,再加上她永远穿着一件又旧又不合身的衣服而被排除在合唱团之外。

        ②小女孩躲在公园里伤心地流泪。她想:我为什么不能去唱歌呢?难道我真的唱得很难听吗?想着想着,小女孩就低声唱了起来,她唱了一支又一支,直到唱累了为止。“唱得真好!”这时一个声音响起来,“谢谢你,小姑娘!你让我度过了一个愉快的下午。”小姑娘惊呆了!说话的是一个满头白发的老人。他说完后站起来顾自走了。

        ③小女孩第二天再去时,那老人还坐在原来的位置上,慈祥地看着她。小女孩于是又唱起来,老人屏声静气、聚精会神,一副陶醉其中的样子。最后他大声喝彩,说:“谢谢你,小姑娘!你唱得太棒了!”说完,他仍顾自走了。

        ④许多年后,小女孩成了大女孩。她长得美丽端庄,成了小城有名的歌星。她忘不了公园靠椅上那个慈祥的老人。一个冬日的下午,她特意去公园找老人,但她失望了,那儿只有一张小小的孤独的靠椅。

        ⑤“他是个聋人,都聋了20年哩!”公园管理处的一位知情人告诉她。姑娘惊呆了。那个天天屏声静气、聚精会神地听一个小女孩唱歌并热情赞美她的老人,竟是个聋人!

    1. (1) 下面这句话,应该放在第自然段与第自然段之间。

      就这样,一天又一天……足有半个月。

    2. (2) 读短文,完成填空。

      女孩第一次惊呆是因为;第二次惊呆是因为

    3. (3) 第三自然段画线的句子主要运用了描写方法,这样写更能说明老人
    4. (4) 给文章取题目,不恰当的是哪一个(    )
      A . 心灵有耳 B . 善意的谎言 C . 鼓励的力量 D . 孤独的老人
  • 12. 习作。

        生活中,总有令人难以忘怀的一幕,也许是你摆脱烦恼的行为;也许是你收获意外的惊喜;也许是你顿悟了亲情的温暖……请以“___________牵动着我的心”为题写一件事,写清楚事情的经过和当时的感受,注意语句通顺。

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