福建省漳州市2018-2019学年八年级上学期生物期末考试试...

更新时间：2020-03-07 浏览次数：264 类型：期末考试

一、单选题

1. 下列属于鱼类的是（）

A . 章鱼 B . 带鱼 C . 鲸鱼 D . 娃娃鱼

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2. 以下有关动物主要特征的描述，正确的是（）

A . 涡虫背腹扁平，有口有肛门 B . 沙蚕身体呈圆筒形，体表有角质层 C . 水螅身体呈辐射对称，体表有刺细胞 D . 蛔虫身体细长，由许多相似的体节组成

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3. 东东在观察蚯蚓的实验中,做了如下记录,其中符合蚯蚓形态结构特征的是（）

A . 体表干燥 B . 背面有刚毛 C . 身体分节 D . 后端离环带较近

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4. 关于青蛙呼吸器官的描述,正确的是（）

A . 终生用鳃,皮肤辅助 B . 终生用肺,皮肤辅助 C . 幼体用肺,皮肤辅助；成体用鳃 D . 幼体用鳃；成体用肺,皮肤辅助

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5. 下列特征中属于鸟类特有的是（）

A . 体温恒定 B . 善于飞行 C . 前肢变成翼 D . 产卵繁殖后代

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6. 犰狳曾是世界杯足球赛吉样物的动物原型,其体温恒定,妊娠期为40-120天,每胎产仔2-4只,由此可推断犰狳属于（）

A . 鸟类 B . 哺乳动物 C . 爬行动物 D . 两栖动物

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7. 对蜘蛛结网行为起决定性作用的因素是（）

A . 激素 B . 经验 C . 环境 D . 遗传物质

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8. 某实验小组利用甲、乙、丙三种动物进行“绕道取食行为”的探究，得到结果如表，

动物

甲

乙

丙

完成取食前的尝试次数

30

67

6

分析可知三种动物从低等到高等的顺序是（）

A . 甲、乙、丙 B . 丙、甲、乙 C . 乙、甲、丙 D . 甲、丙、乙

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9. 下列属于社会行为的是（）

A . 蚂蚁群取食 B . 小鸟育维 C . 黑猩猩钓白蚁 D . 母鸡孵蛋

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10. 图表示某生态系统物质循环示意图，数字序号代表生命活动，甲、乙、丙代表不同生物成分，下列说法正确的是（）

A . 甲、乙、丙能构成一条食物链 B . ①②③④可表示同一生理过程 C . ⑤⑥均表示捕食关系 D . 乙可促进生态系统的物质循环

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11. 细菌的结构中,常与其致病性有关的是（）

A . 荚膜 B . 细胞壁 C . 细胞膜 D . 细胞质

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12. 关于探究实验“细菌和真菌的分布”,下列说法不正确的是（）

A . 接种时可使用无菌棉棒 B . 培养基中的牛肉汁是为细菌和真菌提供营养 C . 彻底灭菌后保持密封状态的培养皿中没有细菌和真菌 D . 接种时均需打开培养皿在空气中暴露5-10分钟

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13. 酿酒时人们需将混有菌种的酒曲碾成粉末,洒在糯米(主要营养为淀粉)中才能酿出酒。由此推断酒曲中一定含有的微生物是（）
①曲霉 ②醋酸菌 ③酵母菌 ④苏云金杆菌

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④

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14. 下列微生物中,能将空气中的氮气转化为豆科植物所需氮肥的是（）

A . 根瘤菌 B . 白僵菌 C . 链球菌 D . 大肠杆菌

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15. 制作酸奶时，会导致发酵失败的操作是（）

A . A B . B C . C D . D

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16. 以下有关病毒的说法,不正确的是（）

A . 寄生在活细胞中 B . 用电子显微镜可观察到 C . 对人类既有利又有害 D . 利用寄生活细胞的遗传信息制造新病毒

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17. 图为伊万诺夫斯基研究烟草花叶病时所做实验，当时他能得到的结论是：引起正常烟叶患病的是（）

A . 细菌 B . 口蹄疫病毒 C . 比细菌还小的病原体 D . 烟草花叶病毒

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18. 在被子植物分类中,往往作为重要分类依据的是（）

A . 根、茎、叶 B . 根、叶、花 C . 茎、叶、果实 D . 花、果实、种子

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19. 表与图所示关系不相符的选项是（）

选项	Ⅰ	Ⅱ	Ⅲ
A	分类单位	界	门
B	运动器官	足	翅
C	脊椎动物	爬行动物	两栖动物
D	运动方式	跳跃	飞行

A . A B . B C . C D . D

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20. 保护生物多样性的措施中,最有效的是（）

A . 建立自然保护区 B . 颁布相应法律和文件 C . 建立濒危物种的种质库 D . 将濒危物种移入相应机构进行特殊保护

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21. 以下属于我国珍稀爬行动物的是（）

A . 朱鹮 B . 扬子鳄 C . 金丝猴 D . 长臂猿

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22. 表中生物的生理活动，与图中曲线变化趋势相符的选项是（）

选项	生理活动	x	y
A	破伤风杆菌繁殖	繁殖速度	耗氧量
B	酵母菌酿酒	时间	容器内的氧含量
C	乳酸菌发酵	氧气浓度	产乳酸量
D	青蛙呼吸	一定环境温度	耗氧量

A . A B . B C . C D . D

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23. 随着警报声响起，防震减灾演练开始了：同学们迅速蹲下就近躲避，一手抱头一手抓住桌腿，随后有序撤离……请结合所学回答下列小题：
1. （1）下图为运动产生的流程图，骨所处的位置是（）
  警报声→刺激①系统→②收缩→牵引③→绕④活动→产生运动
  
  A . ① B . ② C . ③ D . ④
2. （2）参与“蹲下”这一动作的主要关节是（）
  
  A . 膝关节 B . 肩关节 C . 腕关节 D . 肘关节
3. （3）完成“抱头”这一动作时，肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是（）
  
  A . 收缩，收缩 B . 舒张，舒张 C . 收缩，舒张 D . 舒张，收缩
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二、综合题

24. 提起法布尔的《昆虫记》,你或许会想起“迁徙的蜘蛛”、“会唱歌的蟋蟀”、还有“勤劳的蜜蜂”等十分有趣的故事……请回答:
1. （1）法布尔记录的动物体内均无脊柱,在分类上属于动物,其中不属于昆虫的是。
2. （2）蟋蟀唱歌是为了吸引异性,此时起信息传递作用的是。
3. （3）蜜蜂在花丛中飞舞体现了动物在自然界中的作用是。
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25. 图是悦悦学习细菌后画的思维导图，请将序号部分缺少的相应内容填写完整。
1. （1） ①
2. （2） ②
3. （3） ③
4. （4） ④
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26. 漳州美食万万千,且听我来慢慢言:东山小管(小鱿鱼)出水鲜,叫板云霄血蚶绵,虾兵蟹将轮番上,东厦青蟹冲在前,诏安牛羊下火锅,寒冬腊月暖心窝,烧鹅煎鸡味道赞,鲈鱼河豚食界传……请回答:
1. （1）血蚶依靠肉质的运动,它的贝壳由分泌形成。
2. （2）虾、蟹的共同特征是身体分节,体表有坚韧的。
3. （3）与你相比,牛、羊没有齿。
4. （4）上述动物中恒温动物有；能用鳃呼吸的脊椎动物是。(只举一例)
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27. 结合漫画图中的对话回答：
1. （1）对话内容中属于抗生素的是，它由图中的产生。
2. （2）病毒B与其他两类生物最大的区别是它没有结构，病毒B在分类上属于细菌病毒，也称。
3. （3）图中青霉的话欠妥当，原因是。
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28. 回顾“观察酵母菌和霉菌”的实验，结合图回答：
1. （1）该实验不需要用到的材料有（）
  
  A . 解剖针 B . 镊子 C . 毛笔 D . 放大镜
2. （2）属于单细胞生物的是 (选填“甲”或“乙”)。
3. （3）甲细胞内被染色的有淀粉粒和(填序号)，此时它正进行生殖。
4. （4）生活中参与制作馒头的是(选填“甲”或“乙”)。
5. （5）乙生长所需营养通过结构吸收，它的颜色实际上是的颜色。（填序号）
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29. 松露是一种可食用真菌,大多深埋在地下一米左右；主要在橡树、松树等根部着丝生长,它们的菌丝能够吸收土壤中的无机盐输送给植物的根须,但必需靠植物提供有杌物生活。寻找松露时,传统“猎人”身上都有一本传家藏宝图,记录着曾经找到松露的地点、时间等,以便再次寻找松露；现在则大多改用受过专业训练的狗,通过气味的识别来寻找松露。请回答：
1. （1）松露的生殖方式是生殖。
2. （2）松露与橡树、松树之间的关系属于。
3. （3） “狗寻找松露”从获得途径看属于行为。
4. （4）请根据松露的生长与繁殖特点解释“松露猎人”利用藏宝图寻找松露的原因。
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30. 某同学为了验证“酵母菌在无氧条件下产生的二氧化碳量比有氧时要少得多”，设置了如下两套相同装置(如图)进行实验，步骤如下：
①打开阀门，向甲持续通入足量的氮气(不影响酵母菌活性以及BTB的变色，并将原有空气排净)，乙则通入与氮气等量的氧气。

②关闭阀门和进气口，在同一温暖环境中放置一段时间；

③再次打开进气口和阀门，向甲、乙中同时匀速通入氮气，观察BTB溶液颜色变化。

(注：溴麝香草酚蓝简称BTB，遇二氧化碳由蓝变黄且二氧化碳浓度越高变色越快)
1. （1）该实验的变量是。
2. （2） A、C所用的培养液中，应保证菌种和配方等量且。
3. （3）放置温暖环境中是为酵母菌提供。
4. （4）实验步骤中有一处不妥，请改正。
5. （5）甲第一次通入足量氮气的目的是为了形成环境，与第二次通入氮气的目的(选填“相同”或“不同”)。
6. （6）步骤完善后，得出的结论是“酵母菌在无氧条件下产生的二氧化碳量比有氧时要少的多”，则步骤③中观察到的现象是：。
7. （7）实验中的BTB也可用替代，用于检验二氧化碳。
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三、判断题

31. 繁殖期的雄棘鱼腹部由银色变为红色，会袭击到它领域的雄棘鱼。若银白色的雌棘鱼靠近，它会跳“之”字形的舞蹈进行求爱并带雌棘鱼进入自己的巢穴产卵。明明同学想探究雄棘鱼在繁殖期间的一些行为，多次进行了如下实验：

在玻璃缸里放一条处于繁殖期的活雄棘鱼，并将不同棘鱼模型依次吊进玻璃缸中相同的时间，记下雄棘鱼对不同棘鱼模型的攻击次数(针对雄棘鱼模型)以及求爱次数(针对雌棘鱼模型)，数据经处理后绘成图，请据图判断下列说法
1. （1）棘鱼通过产卵繁殖后代。
2. （2）红色的雄棘鱼模型会引起雄棘鱼的攻击。
3. （3）银色平腹雌棘鱼模型最易激起异性求爱。
4. （4）若同为圆腹雌棘鱼模型，则红色个体较银色个体更容易获得求爱。
5. （5）实验可证明体色和体型都会影响雄棘鱼的繁殖行为。
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四、资料分析题

32. 资料一:云霄漳江口红树林是国家级自然保护区,有丰富的动植物资源。滩涂上生长着秋茄、桐花树、木模、海漆、老鼠勒等5科6属6种红树林植物。2017年11月29日还监测到全球濒危水鸟黑脸琵莺及黑嘴鸥、红脚鹬等国家重点保护水鸟,它们的喙尖而长,便于啄食水中的鱼类。
资料二:互花米草(学名: Spartina alterniflora Loisel.)原产北美,上世纪70年代引入中国,它的疯长正在使大片盐沼植物消失,漳江口红树林也面临它的威胁。
1. （1）划线部分体现了生物多样性中的多样性,其所提及的最大分类单位是。
2. （2）红脚鹬的喙具有的特点,体现了生物体结构与功能相适应的生物学观点。
3. （3）互花米草学名中的种加词是，它的引入对红树林造成威胁的现象在生物学上称为入侵。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

福建省漳州市2018-2019学年八年级上学期生物期末考试试...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

动物	甲	乙	丙
完成取食前的尝试次数	30	67	6