山东省菏泽市成武县2019-2020学年七年级上学期历史期末...

更新时间：2020-02-12 浏览次数：232 类型：期末考试

一、单项选择题（本大题共有20小题，每题1分，共20分，）

1. 春秋时期，强大的诸侯，迫使各国承认他的首领地位，成为“霸主”。你知道春秋时期的首霸是（）

A . 楚庄王 B . 晋文公 C . 齐桓公 D . 宋襄公

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2. 学校新来了一个风趣的历史老师，她作自我介绍时说到：“我的名字与战国有缘，我的姓是战国时期地处最西的一个国家的名称，我的名是战国时期地最北的一个国家的名称。”这位历史老师的名字是（）

A . 楚秦 B . 齐燕 C . 秦齐 D . 秦燕

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3. 下列国王的事迹中，能从正面说明“得民心者得天下”的是
①桀 ②汤 ③纣 ④周武王

A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ②④

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4. “他对内整顿朝政，对外‘尊王攘夷’，终于九合诸侯，一匡天下，成就了春秋五霸之首的伟业。”这里的“他”是（　）

A . 周武王 B . 齐桓公 C . 晋文公 D . 楚庄王

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5. 下列有关春秋时期的叙述，不符合史实的是（）

A . 铁农具和牛耕的使用是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志 B . 春秋时期社会比较安定 C . 分封制逐步瓦解 D . 出现了大规模的民族交流

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6. “秦民之见战也，如饿狼之见肉。”秦国这一社会现象的出现是由于商鞅变法（）

A . 推行县制 B . 奖励耕织 C . 奖励军功 D . 编制户口

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7. 黄帝陵位于陕西黄陵县城北，是全国重点文物保护单位。每年清明时节，都有来自海内外的华人到这里祭拜。这是因为黄帝（）

A . 为中华文明做出了重大贡献 B . 联合炎帝打败了蚩尤 C . 实行禅让制 D . 建立了夏朝

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8. “秦…以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封。”“周制”是指西周实行的（）

A . 禅让制 B . 分封制 C . 郡县制 D . 世袭制

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9. (2016七上·建湖月考) 后人尊崇谁为中华民族的人文始祖（）

A . 黄帝和炎帝 B . 尧 C . 禹 D . 舜

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10. (2018七上·防城港期末) 原始社会时期，采用推举部落联盟首领的办法，即将部落首领之位传给贤德之人。我国古代的这种制度是（）

A . 禅让制 B . 分封制 C . 世袭制 D . 宗法制

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11. 丁酉（2017）年清明公祭轩辕黄帝典礼于4月4日在陕西黄帝陵隆重举行，万余名海内外中华儿女齐聚黄帝陵轩辕殿祭祀广场，参加了今天的公祭典礼并敬献花篮。我们祭祀黄帝是因为他（）

A . 带领人们根治了水患 B . 建立了第一个国家 C . 是中华民族的“人文初祖” D . 在涿鹿大败一战中大败蚩尤

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12. 上联：商汤灭夏建亳都；下联：（）迁殷定国疆。下联应该填写的人物是（）

A . 夏桀 B . 武王 C . 纣王 D . 盘庚

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13. 某电视剧摄制组布置一个三国初期曹植的书房场景，其道具有四样，根据你所学过的历史知识判断其中错误的是（    ）
①书桌上有毛笔、纸张                ②书桌上有一叠印制的书籍

③墙上挂有临摹的《洛神赋图》          ④书桌上放有一盘葡萄。

A . ①② B . ③④ C . ①④ D . ②③

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14. 西晋结束了三国分裂局面，统一了全国，但是西晋又是一个短命的王朝，导致西晋短期而亡的根本原因是（）

A . 北方游牧民族的内迁 B . 匈奴起兵，攻灭西晋 C . 封王争权夺利，爆发“八王之乱” D . 统治阶级政治上昏庸腐败

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15. “π”是一个永远除不尽的无穷小数，它在天文、历法等自然科学方面应用广泛。世界上第一次把π推算到小数点后第七位的科学家是（）

A . 刘徽 B . 祖冲之 C . 贾思勰 D . 郦道元

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16. 导致政治腐朽不堪，从而动摇了东汉统治的是

A . 外戚官宦交替专权 B . 州牧割据 C . 黄巾起义 D . 光武中兴

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17. 新疆开始隶属中央政府管辖，成为我国领土不可分割的一部分是在（）

A . 班超出使西域后 B . 丝绸之路开辟后 C . 西汉政府设立西域都护后 D . 张骞出使西域后

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18. 关于秦汉科技与文化成就的叙述，不正确的是（）

A . 蔡伦发明了造纸术 B . 《伤寒杂病论》阐述了中医的理论和治病原则 C . 华佗制成了“麻沸散” D . 司马迁写成我国第一部纪传体通史

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19. (2017七上·如皋期中) 东汉中期以后，中央政权的典型特征是（）

A . 地方豪强独霸一方 B . 朝中大将篡夺皇位 C . 外戚宦官交替专权 D . 农民起义风起云涌

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20. 2018年10月30日，一带一路媒体合作论坛在博鳌举行：“一带指的是‘丝绸之路经济带’”，下列人物中，为我国古代“丝绸之路”的开通作出重大成就的是（）

A . 商鞅 B . 张骞 C . 班超 D . 甘英

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二、解答题（共3小题，满分30分）

21. 历史地图是我们学习历史分析历史理解历史的重要工具，根据下列历史地图并结合所学知识，回答问题。
1. （1）图一局面的建立者是谁？为巩固辽阔疆域，秦朝在地方上实行什么制度？
2. （2）读图二，西汉政府在E处设置了什么机构？这一机构的设立有何历史意义？
3. （3）读图三写出ABC所代表的政权名称，D处发生的战役奠定了三国鼎立局面的基础，写出该战役的名称。
4. （4）读图四指出中原汉族迁往江南的主要原因？中原人民大量南迁，给江南地区带来了什么影响？
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22. 阅读材料，回答问题。
材料一臣愚以为诸不在六艺之料，孔子之术者着，皆绝其道，勿使并进，邪辟之说灭息，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣。

材料二如下图

材料三《出使西域图》
1. （1）材料一中的“臣”是谁？根据材料一，归纳他提出的基本主张。
2. （2）为了削弱诸侯王实力日益强化，汉武帝采取了什么措施？为了加强对地方官员的监督，汉武帝又采取了什么措施？
3. （3）材料二中文物反映了汉武帝在经济方面实行的哪项措施？结合所学知识，说出汉武帝还实行了什么措施来改善国家财政状况。
4. （4）图中拜别汉武帝出使西域人物是谁？前138年，他是带着什么使命远行的？他的西域之行带来了怎样的积极影响？
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23. 中国古代政治制度是古代政治史的重要组成部分，古代政治制度的发展既有延承也有变化。阅读下列材料，回答问题。
材料一：天下为公，选任能。

材料二：禹传子，家天下。

材料三：昔武王克商，……其兄弟之国者十有五人。姬姓之国者有四十人。﹣﹣《左传》

材料四：秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。 ﹣﹣李白《古风》
1. （1）材料一和材料二反映了我国古代哪两种政治制度？
2. （2）阅读材料三，结合所学知识回答，西周实行怎样的政治制度？
3. （3）材料四中李白盛赞的“秦王”是谁？“扫六合”有何历史意义？
4. （4）秦朝开创了怎样的政治制度？
5. （5） “汉承秦制”，汉武帝为巩固大一统采取了哪些措施？（写出两点）
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试卷信息

小学

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高中

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副标题：

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