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浙江省温州市瓯海区茶山2019-2020年五年级上册语文期中...

更新时间:2020-01-07 浏览次数:395 类型:期中考试
一、基础运用。(100分)
  • 1. 下列划线字读音全部正确的一项是( )。
    A . 好(shì)    子(máo)    平(hén) B . (luò)    瑚(shān)    灰(jìn) C . (mán)    向(qīng)    石(liú) D . 小(ǎi)    藤(màn)    子(jiá)
  • 2. 下列词语书写全部正确的一项是( )。
    A . 糕饼  黄昏  收获 B . 爱幕  乘机  晚霞 C . 发势  爱惜  凌园 D . 美感  猎人  城意
  • 3. 下列说法错误的一项是( )
    A . “间”是半包围的生字,在“间隔”一词中读jiàn。 B . “乃”共2笔,第一笔是“横折折折钩”。 C . “便”在“方便”一词中的读音是pián。 D . “臣”是半包围结构的生字,第二笔是“竖”。
  • 4. 下列不是反义词的一组是( )
    A . 生硬—柔软  微弱—强烈 B . 允诺—拒绝  静止—运动 C . 热情—冷漠  轻易—困难 D . 保卫—保护  叮嘱——叮咛
  • 5. 下列句子中划线字的正确意思是( )

    蔺相如让人带着和氏璧小路先回赵国去了

    A . 誊写。 B . 从侧面或较近的小路过去。 C . 搜查并没收 D . 照着别人的作品、作业等写下来当成自己的
  • 6. 下列句子中依次填入的词语是( )。

    观众们( )走进体育馆观看乒乓球比赛。首先进行的是男子单打比赛,两个运动员( )抽打了十几来回,胜负才见分晓。接着,( )进行女子双打比赛。运动员们高超的球艺,博得观众一片喝彩,掌声( )了整整一分钟。

    A . 陆续  连续  继续  持续 B . 连续  继续  陆续  持续 C . 陆续  继续  连续  持续 D . 陆续  连续  持续  继续
  • 7. 下列全部是褒义词的一组词语是( )
    A . 大名鼎鼎  口是心非 B . 举世无双  绝世超伦 C . 万古流芳  为非作歹 D . 知情达理  财迷心窍
  • 8. 下列句子标点符号使用不恰当的一句是( )
    A . 真好!朋友送我一对珍珠鸟。 B . 山洪过后,人们出工、收工赶集、访友,来来去去,必须脱鞋挽裤。 C . 这就是“完璧归赵”的故事。 D . 公园里开着许多花,有牡丹;芍药;紫丁香等,好看极了。
  • 9. 下列事物中,比游隼俯冲速度慢的事物是( )
    A . 飞机 B . 流星体 C . 猎豹 D .
  • 10. 下列说法错误的一项是( )
    A . 《牛郎织女》是童话故事。 B . 《白鹭》的作者是郭沫若,表达了作者对白鹭的喜爱与赞美。 C . 《将相和》中的“将”指的是廉颇,“相”指的是蔺相如。 D . 《猎人海力布》是流传在中国的民间故事
  • 11. 读拼音,写词语。

    yùn wèi

    chì dào

    qián shuǐ

    dǎn qiè

    táng cháo

    gōng diàn

    huǒ jiàn

    ài mù

  • 12. 对号入座。

    【锋利  锐利】的牙齿   的目光

    【充足  充实】的生活    的理由

    【艰巨  艰辛】的生活    的任务

  • 13. 根据人物,选择相应的词语填在括号里。

    A.机智无双    B.攻无不克    C.勤劳善良    D.热心助人

    牛郎    蔺相如     廉颇    海力布

  • 14. 把下面的词语补充完整,再根据语境选词填空。

    同心协    协调有     所当然

    不动声   影绰绰    怒发冲

    绝口不    负请罪    难以置

    ①看到秦王对用城换璧的事,蔺相如,说:“你要是强逼我,我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上!”

    ②每当上工、下工的时候,人们地从搭石上走过,,给人画一般的美感。

    后,蔺相如和廉颇同心协力,使赵国越来越强大。

  • 15. 按要求完成句子练习。
    1. (1) 这些道理你不是不明白。(改为肯定句)
    2. (2) 我们吃的穿的,哪一样离得开群众的支持?(换个说法,意思不变)
    3. (3) 将句子补充为比喻句。

      她俩婷戏着,快活得就像 。

    4. (4) 圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。(仿写句子)

      游乐场里,有 ,也有;有 ,也有

  • 16. 按要求写诗句。
    1. (1) 与“牛郎织女”有关的诗句:
    2. (2) 陆游的“遗嘱”:  ,
    3. (3) 虞世南借蝉抒情的诗句:
  • 17. 原文再现。
    1. (1) 白鹭是一首的诗。的配合,的大小,一切都很
    2. (2) 花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实,不像桃子、石榴、苹果那样,把的果实地挂在枝上,使人一见就生
    3. (3) 红日初升。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。,矞矞皇皇。干将发硎,。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,。前途似海,来日方长。
  • 18. 课内阅读。

    摇花对我来说是件大事,我总是缠着母亲问:“妈’怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇哇搖,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”

    1. (1) 摇桂花时,“我”的心情怎样?从哪里看出来的?
    2. (2) 用横线画出具体描写摇桂花的句子。
    3. (3) 文段节选自《》,这段话中点明课题的句子是 ;这句话运用 的修辞手法,把比作
  • 19. 课外阅读。

          “十几年前,一个人对我笑了一笑,我当时不懂得什么,只觉得她笑得很好……”寥寥数语,却使我觉得自己的某个部位被触动了一下,那是我与微笑的一段缘。

            初三毕业前,我曾与几位同学去一所师范专科学校面试。朗诵和唱歌都顺利过关后,我来到一间很大的练功房外,准备进行最后一项测试——舞蹈。

    我趴在窗台上,打量着这间练功房:它很宽敞,地板用蜡打得光亮。可是这宽敞让我觉得压抑、孤独;这光使我紧张的、局促,手心的渐渐渗出了汗。

           我不敢去注视前排的考官,他们的眼镜所反射出的光晕严厉而让人怯于正视,于是我注意到了那个正站在地板中央翩翩起舞的考生,她舞步轻盈,动作优雅——哦!她摔倒了!在跳到一个高难度动作时摔倒了,多么可惜!她脸红了,然后站起来向考官深深鞠了一躬,转身离开。下一个就是我,而她的失败,令本已紧张异常的我更加惴惴不安。可是当我们在练功房门口擦肩而过的一刹那,她抬起头给了我一个灿烂的微笑,鼻翼微皱,嘴角稍稍上扬,没有丝毫怯懦与沮丧的微笑,那笑是如此纯美。当我站在那宽敞的练功房里,站在那光亮的地板的正中央时,我已不再紧张压抑,却充满了信心与力量。我边唱边跳,歌声与舞步是如此地和谐,而展现在我眼前的始终是那个灿烂、纯美的微笑。

           几天后,我以很高的分数接到了这所学校的面试合格证,我笑了,为那个微笑而笑了。虽然最终我没有去那所学校,但那个微笑一直留在我心里。

    微笑,对于我们每个人来说是再简单不过的了。把你的灿烂散发到周围,让微笑去告诉身边的朋友:“我只想在你的理想和希望中为你增添一份鼓励;我只想在你的生活出现疲惫和失意的时候,带给你一点力量和希冀。”至真、至善、至美是微笑。

    1. (1) 根据下面的意思,从文中找出相关的词语填在括号里。

      ①)形容因害怕或担心而不安。

      ②说得很少,但很有说服力。

    2. (2) 第三自然段通过对练功房的描写,烘托出“我”更加 的心理。
    3. (3) 面试舞蹈时,“我”的表现如何?用横线画出相关的句子。
    4. (4) 对短文理解正确的一项是( )
      A . “我”心里暗自庆幸:前面那位女孩的失败,对于“我”来说意味着成功的机会更大了。 B . 至真、至善、至美的微笑能消除人的疲惫和失意,能给人力量和希冀。正是因为女孩的微笑,才让“我”消除了紧张情绪,获得了成功。 C . 因为那个女孩笑得十分迷人,给“我”留下了很深的印象。
    5. (5) 对于你来说,“笑”有怎样的含义呢?
  • 20. 口语交际。

    同学们都看过一些革命影视作品吧,你最喜欢的是哪部电影呢?说给大家听一听,并说说为什么?

  • 21. 习作园地。

    题目:我发现了                             

    要求:把题目补充完整。按照一定的顺序来写,内容具体,语句通顺。字数350字左右。

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