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天津市北辰区2019-2020学年九年级上学期化学期中考试试...

更新时间:2019-12-20 浏览次数:201 类型:期中考试
一、单选题
  • 1. 下列过程中发生了化学变化的是()
    A . 衣服晾干 B . 石蜡融化 C . 粮食酿酒 D . 酒精挥发
  • 2. (2018九上·西城期末) 地壳中含量最多的元素是(  )


    A . 氧   B . 硅    C . 铝  D .
  • 3. 下列未计入空气污染指数的是()
    A . 臭氧 B . 氢气 C . D . 二氧化氮
  • 4. 下列试验操作中,错误的是()

    A倾倒液体

    B取用固体

    C滴加液体

    D检查装置气密性

    A . A   B . B   C . C   D . D
  • 5. 下列前者属于混合物,后者属于氧化物的是()
    A . 空气 高锰酸钾 B . 氯酸钾 二氧化锰 C . 氧气 二氧化硫 D . 稀有气体 一氧化碳
  • 6. (2018·淮安) 氢氟酸(HF)可用于在玻璃上雕刻各种精美图案,发生反应的化学方程式可表示为SiO2+4HF=X↑+2H2O,则物质X为(   )
    A . SiO   B . O2   C . SiF4   D . SiF
  • 7. 下列含氮化合物中,氮元素的化合价最高的是()
    A . —氧化氮(NO) B . 硝酸( C . 二氧化氮( D . 氨(
  • 8. 如图是元素周期表中的一格,依据图中的信息得到的下列认识错误的是()

    A . 硅属于非金属元素 B . 硅原子的原子核外有14个电子 C . 硅原子在化学变化中易失电子 D . 硅的原子质量为28.09
  • 9. 对以下实验现象叙述正确的是()
    A . 硫在空气中燃烧发出明亮的淡蓝色火焰 B . 细铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射 C . 木炭在氧气中燃烧生成使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳 D . 把带有火星的木条伸入盛有氧气的集气瓶中,木条复燃
  • 10. 如图表示两种气体发生的化学反应,其中相同的球代表同种原子,下列说法正确的是()

    A . 反应物属于单质,生成物一定是化合物 B . 在化学变化中,分子和原子都不可再分 C . 化学反应前后原子的种类和数目不变,质量改变 D . 该反应既不是化合反应,也不是分解反应
  • 11. 建立宏观与微观联系是化学常用的思维方式,下列对宏观事实的微观解释,错误的是()
    A . 夏季在校园里闻到阵阵花香——分子在不断的运动 B . 气体可压缩储存于钢瓶中——压强增大,气体分子变小 C . 氧气和臭氧( )性质不完全相同——构成物质的分子不同 D . 湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快——温度越高,分子运动速度越快。
  • 12. 下列实验方案或操作中,不能达到目的的是()
    A . 用肥皂水区分软水和硬水 B . 用二氧化锰区分水和过氧化氢溶液 C . 用燃着的木条区分吸入的空气和呼出的空气 D . 用观察颜色的方法区分二氧化锰,氧化镁和四氧化三铁
  • 13. 2019年9月29日,中国女排荣获女排世界杯冠军,女排队员在平时都经历了艰苦的训练,在剧烈运动时肌肉里产生乳酸( )会导致肌肉酸痛,下列说法错误的是()
    A . 乳酸中碳、氢、氧元素个数之比为1:2:1 B . —个乳酸分子中含有12个原子 C . 乳酸是由乳酸分子构成的 D . 乳酸的相对分子质量为90
  • 14. 在一定条件下,一密闭容器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法错误的是()

    物质

    a

    b

    c

    d

    反应前的质量/g

    30

    5

    10

    15

    反应后的质量/ g

    x

    y

    20

    20

    A . a一定是反应物 B . x+y=20 C . x的取值范围一定是0≤x≤30 D . 反应生成c与d的质量比为2∶1
二、多选题
  • 15. 以下说法正确的是()
    A . 水污染的来源主要包括工业污染,农业污染和生活污染 B . 如果量取液体时俯视读数,则量取的液体体积偏大 C . 用酒精灯给试管中的物质加热应先预热再集中加热 D . ag碳和ag氧气充分反应后生成的二氧化碳质量为2ag。
三、填空题
  • 16. 化学就在我们身边,它能改善我们的生活,请从下列物质中选择适当的物质序号填空①酒精②氧气③二氧化碳④活性炭⑤石墨
    1. (1) 可用于制造铅笔芯的是
    2. (2) 可用来灭火的是
    3. (3) 可用作燃料的是
    4. (4) 可用于及医疗急救的是
    5. (5) 可用作制糖工业脱色的是
  • 17. 注意节约药品。应该严格按照实验规定的用量取用药品。
    1. (1) 取用液体,没有说明用量,一般应该按最少量取用,液体取mL。
    2. (2) 给试管里的液体加热,液体体积一般不要超过试管容积的
    3. (3) 取用广口瓶中的金属颗粒,需要使用仪器是
  • 18. 建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点,回答下列问题:

    1. (1) 请填写表格中的内容:甲;丙;丁
    2. (2) 金属汞是由构成的。
    3. (3) A,B,C,D是四种粒子的结构示意图

      A.         B.        C.       D.

      ①A、B、C、D结构示意图中,属于同种元素的粒子是(填字母);D中x的数值是

      ②A粒子与B,C,D中(填字母)的化学性质相似。

  • 19. 写出下列反应的化学方程式。
    1. (1) 铁在氧气中燃烧
    2. (2) 加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气
    3. (3) 碳在高温条件下与氧化铜反应
  • 20. 水是人类宝贵的自然资源。
    1. (1) 硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中常用的方法降低水的硬度。
    2. (2) 下列净化水的单一操作中,相对净化程度较高的是_______(填字母)。
      A . 置沉淀        B . 附沉淀            C . 馏            D .
    3. (3) 在过滤操作中,玻璃棒的作用是
    4. (4) 下图为电解水实验装置图正负极产生气体的体积比约为;此反应的化学方程式为

    5. (5) 爱护水资源应从我们日常节约用水做起,请你写出一条日常节水的具体建议
  • 21. 全面了解物质的化学性质,能够帮助我们多角度认识物质
    1. (1) 我国古代一些书法家、画家用墨(用炭黑等制成)书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色,这是因为单质碳
    2. (2) 当碳燃烧不充分的时候,生成一氧化碳,同时放热,其化学方程式是.对比碳充分燃烧,可以确定的是在上述两种情况下,(填序号)的不同影响生成产物的种类。

      A、应物的质量比            

      B、应的持续时间            

      C、应时温度。

    3. (3) 碳在高温下可以与金属氧化物发生还原反应,下图碳还原氧化铜的实验中,两只试管中的现象是,冶金工业中高温下用焦炭将铁的氧化物从矿石里还原出来,反应的化学方程式为

四、简答题
  • 22. 某化学反应方程式为 ,请回答
    1. (1) 已知一定质量的B与 恰好完全反应,生成 ,则参加反应的B的质量是g
    2. (2) 已知B与C的相对分子质量比为 恰好完全反应,可生成 ,请计算,该反应中参加反应的A与B的质量比为
五、实验题
  • 23. 根据下列装置图回答问题

    1. (1) 写出仪器a、b的名称a b
    2. (2) 实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为;所选用A作为发生装置,该装置中的不足是
    3. (3) 用排水法收集氧气时,当气泡出现方可收集氧气,收集氧气满后将集气瓶(填“正”或“倒”)放在桌面上,除了常见的收集装置,F可以用于收集氧气。在F中充满水,则氧气应从(填“c”或“d”)端通入
    4. (4) 工业中,为了获得大量的氧气,通常以空气为原料,利用液氧与液氮的不同将氮气蒸发出来,从而得到液氧。
六、综合题
  • 24. 如图是初中化学中的一些重要试验,请回答;

    1. (1) 用A图测定的结果是天平不平衡,其原因是
    2. (2) B图红磷在空气中燃烧的化学方程式为关于该实验的下列说法中,正确的是 填序号

      ①实验时红磷一定要足量;②红磷熄灭后立即打开弹簧夹;③点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管;④该实验前先检验装置的气密性;⑤最终进入瓶中的水的体积约为氧气的体积.

    3. (3) 某同学利用C图进行探究实验,并对观察到的现象进行分析,蜡烛中含有氢元素,他依据的现象是
七、推断题
  • 25. A-G是初中化学常见的物质,已知D.E.F是单质,其它物质均是化合物,其中G能使澄清石灰水变浑浊。反应①中B的质量和化学性质均不改变。

    1. (1) 写出下列物质的化学式C;F.
    2. (2) 反应②的基本反应类型是.
    3. (3) 写出反应①的化学方程式.
    4. (4) 在进行反应④之前还需要进行的实验操作是.
八、计算题
  • 26. 维生素 主要存在于蔬菜水果,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力
    1. (1) 维生素C中含有种元素(填数字)
    2. (2) 维生素c中氢、氧元素的质量比为
    3. (3) 维生素c中氧元素的质量分数为
    4. (4) 克碳酸钙中与44克维生素c中含等质量的碳元素。
  • 27. 取47.4g高锰酸钾,加热一段时间后停止,共收集到3.2g氧气。计算:
    1. (1) 通过计算确定剩余固体的成分和质量
    2. (2) 剩余固体中氧元素的质量分数(计算结果保留到0.1%).

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