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河北省石家庄市赵县2019-2020学年七年级上学期历史期中...

更新时间:2019-12-06 浏览次数:268 类型:期中考试
一、单项选择题(在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请选出正确选项。每小题2分,共50分)
  • 1. 云南省元谋人是我国境内目前已确认的最早的人类。考古学者做出此判断的依据是(    )
    A . 化石 B . 遗址 C . 文物 D . 典籍
  • 2. 我国境内迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一是(    )
    A . 云南元谋人 B . 周口店北京人 C . 山顶洞人 D . 河姆渡人
  • 3. 下图是我国境内出土的碳化稻粒,由此可知我国原始农业的出现。作为我国原始农业长江流域的代表是(    )

    A . 北京人 B . 山顶洞人 C . 半坡人 D . 河姆渡人
  • 4. 关键词:黄河流域、半地穴式房屋、彩陶,由此可以看出小明同学正在学习的是(    )
    A . 早期人类北京人 B . 早期人类山顶洞人 C . 半坡居民的生活 D . 河姆渡人的生活
  • 5. 为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础的是(    )
    A . 学会用火 B . 使用磨制石器 C . 原始农业的兴起 D . 原始宗教信仰和艺术的出现
  • 6. 相传农历三月三,是黄帝诞辰。民问有“三月三,拜轩辕"的民俗。这个习俗流传至今是因为(    )
    A . 后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文始祖 B . 炎帝和黄帝有许多的发明创造 C . 炎帝和黄帝治水有功,得到民众的爱戴 D . 炎帝和黄帝通过“禅让制”将联盟首领的位子传给贤德之人
  • 7. “夏传子,家天下。"这是古时的《三字经》中对夏朝的描述。这说明(    )
    A . 世袭制代替了禅让制,从此王位世袭制为以后历代王朝所承袭 B . 我国第一个封建王朝建立起来了 C . 经历了400多年的夏朝被商汤灭亡了 D . 我国历史时间最长的朝代开始建立起来
  • 8. “一玉口中国,一瓦顶成家……家是最小国,国是千万家……,’这是歌曲《国家》的歌词。我国早期国家产生的标志是(    )
    A . 炎黄部落打败蚩尤 B . 夏王朝的建立 C . 禅让制的实行 D . 制定历法,称为“夏历”
  • 9. 《史记·周本纪第四》记载,(武王)封尚父(姜子牙)于营丘,日齐。这反映了当时实行的制度是(    )
    A . 分封制 B . 奴隶制 C . 世袭制 D . 禅让制
  • 10. “溥天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣。”就是“普天之下,没有哪一处不是周天子的土地;四海之内,没有哪一个不是周天子的臣仆”的意思。这段材料反映的制度起到的作用主要是(    )
    A . 保证周王朝对地方的控制,稳定了政局,扩大了统治范围 B . 展现了周王朝的强大与威力 C . 体现了周王朝的农业和手工业的发达 D . 体现了周王朝的中央集权制度建立
  • 11. 下图是迄今世界上出土的最重的青铜器。2011年3月中国历史博物馆将此馆藏青铜国宝更名为“司母戊鼎”。它就是(    )

    A . 商代的司母戊鼎 B . 商代的四羊方尊 C . 西周的司母戊鼎 D . 西周的四羊方尊
  • 12. 下图是我国古代的甲骨文,以下叙述正确的是(    )

    A . 夏朝时期刻在龟甲和兽骨上的文字 B . 甲骨文记载的内容较为简略 C . 甲骨文是我国古代的一种比较成熟的文字 D . 甲骨文是研究商朝历史的唯一资料
  • 13. (2017七上·漳州期中) 我国有文字可考的历史开始于(    )
    A . 夏朝 B . 商朝 C . 西周 D . 东周
  • 14. 下列成果在商朝已经出现的是(    )

    ①甲骨文   ②青铜器   ③金文   ④分封制

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 15. 春秋时期打着“尊天子,攘四夷"的旗号率先称霸的是(    )
    A . 齐桓公 B . 晋文公 C . 秦穆公 D . 楚庄王
  • 16. 春秋时期,出现了“挑天子以令诸侯,天下莫敢不听” (    )
    A . 周王室权威至高无上 B . 中央集权制度得到巩固 C . 大国已取代周天子的地位 D . 大国开展争夺霸权的斗争
  • 17. 下列各项,属于战国时期的是(    )

    ①铁器的广泛使用   ②青铜器的普遍使用   ③牛耕的推广

    ④管仲改革   ⑤都江堰的修建

    A . ①②③④ B . ②③④⑤ C . ①③④ D . ①③⑤
  • 18. 下列既是春秋霸主又是战国七雄的诸侯国是(    )

    ①齐国    ②燕国     ③楚国    ④赵国

    A . ①② B . ②③ C . ②④ D . ①③
  • 19. 战国时期,各诸侯国纷纷进行变法改革,成效最大的是(    )
    A . 秦国 B . 齐国 C . 赵国 D . 魏国
  • 20. 秦始皇二十六年(公元前221年),蒙恬被封为将军,后因打败齐国有功,被拜为内史(秦朝京城的最高行政长官)。这主要得益于商鞅变法规定(    )
    A . 鼓励耕织 B . 确立县制 C . 允许土地自由买卖 D . 奖励军功,按功授爵
  • 21. 商鞅推行一系列改革措施,成效显著,主要的作用是(    )
    A . 展示了秦国的社会生产力发展水平 B . 提高了新兴地主阶级的地位 C . 使得国成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了基础 D . 体现了秦国的农业和手工业发展水平
  • 22. 由于它的修建,成都平原成为富饶的“天府之国”。“它”是哪一水利工程(    )
    A . 大运河 B . 都江堰 C . 郑国渠 D . 灵渠
  • 23. 某著名作家曾经在其作品中有这样的描述“就在秦始皇下令修建长城的数十年前,四川成都平原上已经完成了一个了不起的工程…而它至今还在为无数民众输送涓涓清流。”筑这个“了不起工程”的是(    )
    A . 大禹 B . 李冰 C . 商鞅 D . 秦始皇
  • 24. 学了某课后,同学们讨论本班任课教师的管理风格。下列说法正确的有(    )

    ①语文赵老师善于因材施教,以德治班,颇有儒家真谛

    ②数学钱老师深入了解学生,要求大家互爱互利,颇有道家风范

    ③英语孙老师讲究顺其自然,无为而治,典型墨家风格

    ④历史李老师严格执行班规,照章办事,深受法家影响

    A . ①④ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③
  • 25. 当前我国正在建设和谐、稳定的社会,这也是全国人民的愿望。墨子思想中体现这一主张的是(    )
    A . “祸兮福之所倚,福兮祸之所伏” B . “兼爱”“非攻” C . “斧斤以时入山林,材木不可胜用也” D . “仁者爱人”“为政以德”
二、非选择题(共50分)
  • 26. 观察下图,请回答。

    1. (1) 自上而下依次说出每一等级的名称。
    2. (2) 材料反映了哪个朝代实行的什么制度?
    3. (3) 这个朝代为什么要实行这一制度?
    4. (4) 这一制度的主要内容是什么?
    5. (5) 这一制度在当时起到了什么作用?
  • 27. 阅读材料.回答问题。

    材料一:习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的讲话中使用了《史记·商君列传》“治世不一道,便国不法古”,意思是治国并不是只有一条道路,只要有利于国家,就不一定非要拘泥于古法旧制。

    材料二:据史料记载,商君因被诬告谋反而逃亡。他逃到一家客店准备住宿时,因没有凭证被店主拒绝。不得已,商君只得回到自己的封地,被捕后惨遭车裂而死。

    材料三:商君治(理)秦,法令至行,公平无私,罚不讳(避讳)强大(有权势的人),赏不私(偏袒)亲近(亲属近臣)……

    ——《战国策秦策一》

    1. (1) 根据材料一,请你写出战国后期运用这一理念,成功进行变法的诸侯国名称。其中的“商君”指的是哪位历史人物?
    2. (2) 出现材料二的现象,是因为其变法中的哪一项规定?
    3. (3) 试从政治、经济、军事三个方面各写出一条“商君"变法的内容。从材料三中可以看出这个人是怎样推行改革的?
  • 28. 阅读材料,回答问题。

    子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?”

    子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

    子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

    子曰:“知之为知之,不知为不知,是知也。”

    子曰:“三人行,必有我师焉。”

    1. (1) 材料选自孔子的弟子整理的一本书,说出它的书名。
    2. (2) 孔子创立了哪家学派?说出他的核心思想是什么?战国时期这家学派的代表人物是谁?
    3. (3) 孔子的言论对于我们今天的学习有什么指导意义。
    4. (4) 以上是孔子在治学方面的贡献。请你再举一例说明孔子提出的一些道德规范对中国社会的发展所具有的深远影响。

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