吉林省长春市东田实验学校2019-2020学年九年级上学期物...

更新时间：2019-11-26 浏览次数：238 类型：期中考试

一、选择题(每小题2分，共20分)

1. 下列有关分子热运动的说法不正确的是（）

A . 固体很难被压缩，表明固体分子间只存在斥力 B . 墨水在热水中扩散的快，表明温度越高，分子运动越剧烈 C . 压紧的铅块能结合在一起，表明分子间有引力 D . 桂花飘香，表明分子在不停地做无规则运动

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2. (2019·长春) 下列实例属于做功改变物体内能的是（）

A . 晒太阳 B . 搓手取暖 C . 热水袋取暖 D . 冰袋降温

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3. 两个质量相同的不同物质，吸收相同的热量，下列说法中正确的是（）

A . 比热容大的物质升高温度较大 B . 比热容小的物质升高温度较小 C . 比热容大的物质升高温度较小 D . 升高温度相同，与比热容大小无关

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4. (2019·长春) 甲、乙两个轻质小球靠近时互相排斥，若甲球带正电，则乙球（）

A . 一定带正电 B . 一定不带电 C . 一定带负电 D . 可能带负电

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5. 如图所示。开关闭合后，发现电压表的示数接近电源电压，电流表几乎无示数。如果电路中只有一处故障，则故障是（）

A . 小灯泡短路 B . 变阻器断路 C . 电流表短路 D . 小灯泡断路

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6. 如图所示，电源电压6V保持不变，当开关S闭合时，灯泡L₁、L₂均正常发光，电压表示数为2.5V，则灯泡L₁两端的电压是（）

A . 2.5V B . 3.5V C . 5V D . 6V

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7. 如图是简化了的玩具警车的电路图，以下说法中正确的是（）

A . 电动机与小灯泡工作时互不影响 B . 电动机与小灯泡工作时两端的电压不相等 C . 开关S₁控制整个电路 D . 开关S₁、S₂都闭合时电动机与小灯泡是串联的

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8. 两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图所示，现将甲乙串联后接在电压为6V的电源两端，下列分析正确的是（）

A . 乙两端的电压是2V B . 甲的电流大于乙的电流 C . 甲、乙两端的电压之比为1：2 D . 若将甲与乙并联在该电源两端，则干路电流为0.9A

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9. 如图甲所示的电路，闭合开关时，两灯泡均能发光。电路中两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，通过灯泡L₁和L₂的电流分别是（）

A . 1.5A，0.3A B . 1.2A，0.3A C . 0.3A，1.2A D . 0.3A，1.5A

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10. (2019九上·吉林月考) 常用智能手机是通过指纹开关S₁或密码开关S₂来解锁的，若其中任一方式解锁失败后，锁定开关S₃均会断开而暂停手机解锁功能，S₃将在一段时间后自动闭合而恢复解锁功能。若用灯泡L发光模拟手机解锁成功，则符合要求的模拟电路是（）

A . B . C . D .

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二、填空题(每空1分，共12分)

11. 四冲程汽油机在工作过程中，将内能转化为机械能的是冲程；给汽车加油时能闻到汽油的味道，说明分子在不停地做。

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12. (2019九上·吉林月考) 运载火箭选用液态氢做燃料，主要是因为液态氢的高；冬天用热水袋暖手，里面装的是水，是因为水的大。

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13. (2019·玉州模拟) 中国的茶文化在宋朝时已借助“海上丝绸之路”名扬世界。用热水泡茶时，茶杯温度会升高，其内能是通过的方式改变的：茶水散发出清香，这是现象。

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14. 把电阻R₁=5Ω与电阻R₂=15Ω并联起来接入电路中，流过R₁、R₂的电流之比是，R1、R₂两端的电压之比是。

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15. (2018九上·哈尔滨月考) 一个小灯泡阻值为10Ω，正常工作时的电流强度为0.4A，现要将其接入12V的电路中，要求仍能正常发光，则应联一个Ω的电阻。

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16. 图是大型电子地磅的电路图。当称重物时，在压力作用下滑片P向下端滑动，变阻器连入电路的电阻，电流表的示数。（均选填“变大”、“变小”或“不变”）。这样把电流对应的质量刻在电流表的刻度盘上，就可以读出被称物体的质量。

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三、计算题(每小题5分，共10分)

17. 如图所示，电源两端电压为12V并保持不变，电阻R₁的阻值为4Ω。当开关S闭合时，电压表示数为8V。求：
1. （1）电阻R₁的电流；
2. （2）电阻R₂的阻值
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18. 两个小灯泡L₁、L₂并联在电压为3V的电源两端，通过L₁的电流为0.3A，通过L₂的电阻为4Ω，
求：
1. （1）干路中的电流是多少?
2. （2）灯L₁的阻值？
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四、综合题(共28分)

19. 下面是教材中的小实验：
1. （1）图甲中所示的两个相同的烧杯中分别装有相同质量的热水和冷水，向图甲中的两杯水中同时滴入同样多的红墨水，根据图示现象可知分子无规则运动的快慢与有关，(选填冷水”或“热水”)杯中水的内能较大。
2. （2）如图乙所示，验电器的金属箔片张开是根据原理；用手接触金属球后金属箔片闭合，这说明人体是（选填“导体”或“绝缘休”）
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20. 在“比较不同物质吸热的情况”的实验中，将a、b两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内，用相同的电加热器同时加热，如图甲所示。在加热过程中，记录相关数据，并绘制出a、b两种液体温度与时间关系的图象，如图乙所示。
1. （1）实验时，选用初温和均相等的a、b两种液体。
2. （2）在实验过程中，控制加热时间相同，通过比较来研究两种液体吸热能力的差异。如果要使两种液体最后的温度相同，需要给液体加热更长的时间。
3. （3）加热3min，a液体吸收的热量(填“大于”、“小于”或“等于”)b液体吸收的热量，液体的吸热能力强。
4. （4）若a液体的比热容为4。2×10³J/(kg·℃)，则b液体的比热容为 J/(kg·℃)。
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21. 李芳同学在进行串联电路电压规律实验探究时，利用现有的器材按如下步骤进行了操作：

A．按图1所示的电路图连接好电路；

B．闭合开关S，用电压表测出L₁两端的电压；

C．在测L₂两端的电压时，李芳同学为了节省试验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上

D．测出AC间的电压。
1. （1）对李芳同学以上实验操作评价是
  ①在拆接电路时，开关应该；
  
  ②李芳同学用上面的方法（选填“能”或“不能”）测出L₂两端的电压?为什么？。
2. （2）李芳同学改正后，要用电压表测灯L₂两端的电压，连接电路如图甲所示。图中只有一根导线连错了，请你在连错的导线上划“×”，并用笔画线表示导线将电路连接正确。
3. （3）改正电路后，闭合开关，电压表如图乙所示，电压表的示数为V，若电源电压为3V，则灯L₁两端的电压是V。
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22. 小余和小乐按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图1所示。
1. （1）在实验中，小余试触时电流表的指针偏转情况如图2所示，根据你的分析，你认为原因可能是。
2. （2）在实验过程中他们连接了如图3所示的电路闭合开关后，观察到灯L₂ (选填“发光“或“不发光”)；通过分析电路连接情况，该电路存在的问题是：（写出一条即可)
3. （3）请在图3上只改动一根导线，符合L₁、L₂并联，电流表A₁测干路电流，A₂测灯L₂的电流，开关控制所有用电器。
4. （4）他们连好电路后把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，见下表：
  实验次数
  A处的电流IA/A
  B处的电流I_B/A
  C处的电流I_C/A
  1
  0.1
  0.12
  0.22
  通过对上面数据的分析，可以得出的结论是：。
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23. 在“探究电流与电压、电阻的关系”的实验中，实验室老师给同学们准备了以下器材：“5Ω、10Ω、15Ω、20Ω”的定值电阻各1个，“15Ω1A”的滑动变阻器一个，电流表，电压表，电源，开关和导线若干。
1. （1）根据如图所示的实物图，在答题卡指定位置的虚线框内画出电路图；
2. （2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于最（选填“左“或”右“）端。
3. （3）在“探究电流与电压的关系”时，记录的电流表与电压表的示数如下表所示，由此得出的实验结论是。
  实验次数
  1
  2
  3
  4
  5
  电压U/V
  0.5
  1.0
  1.5
  2.0
  2.
4. （4）连好电路闭合开关，发现电流表示数较大、电压表示数为零，则电路故障原因可能是；
  A．电阻R发生了短路B．滑动变阻器发生了断路C．滑动变阻器发生了短路
5. （5）在”探究电流与电阻的关系”的实验中，先将5Ω电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使电压表的示数为1.5V，读出电流表的示数；再分别改接10Ω、15Ω、20Ω的电阻，重复上述实验。当改接20Ω的电阻进行实验时，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，电压表的示数始终无法达到1.5V。经检查，电路连接无误，各元件均完好，请你找出一种可能的原因：。
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