2016-2017学年四川省南充市营山县金华希望学校八年级上...

更新时间：2017-07-21 浏览次数：966 类型：期中考试

一、<b >选择题</b>

1. 腔肠动物所具有的特殊细胞是（）

A . 刺细胞 B . 腺细胞 C . 变形细胞 D . 领细胞

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2. 能自由生活的扁形动物是（）

A . 涡虫 B . 血吸虫 C . 华支睾吸虫 D . 猪肉绦虫

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3. (2016八上·肇源期中) 雨后，常见到地面上有一些蚯蚓，这是因为（）

A . 蚯蚓爬出地面呼吸 B . 蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行 C . 蚯蚓爬出地面饮水 D . 借助潮湿的地面，蚯蚓可以迅速改变生存环境

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4. 下列关于软体动物的说法，错误的是（）

A . 都具有贝壳 B . 是动物界的第二大类群 C . 柔软的体表有外套膜 D . 运动器官是足

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5. 蝗虫与陆地生活相适应的呼吸部位是（）

A . 鳃 B . 肺 C . 气囊 D . 气门

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6. (2016八上·阜康期中) 陆地生活的动物对环境的适应特点包括（　　）
①具有防止水分散失的外骨骼、鳞或甲
②具有支持躯体和运动的器官
③具有能在动气中呼吸的鳃
④具有发达的感觉器官
⑤靠贝壳来保护身体．

A . ①②④ B . ②③⑤ C . ①④⑤ D . ③④⑤

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7. 观察金鱼时，你会发现它的口和鳃盖后缘交替张合，这对其生活的意义是（）

A . 进行呼吸 B . 滤取食物 C . 调节体温 D . 排出废物

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8. 下列选项中，哪一项不属于两栖动物的基本的特征（）

A . 成体大多生活在陆地上，也可生活在水中 B . 幼体用鳃呼吸 C . 成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸 D . 成体在水中用鳃呼吸，在陆地上用肺呼吸

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9. 有人说：“鸟的全身都为飞行而设计”．下列选项中除哪项外，都是鸟类适于飞行的特点（）

A . 前肢变成翼 B . 足有四趾 C . 胸肌发达 D . 身体呈流线型

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10. 蝙蝠能够飞行，但不属于鸟类，而属于哺乳类．主要理由是（）

A . 蝙蝠能滑翔 B . 蝙蝠四肢有爪 C . 蝙蝠能用超声定位 D . 蝙蝠有胎生、哺乳的特征

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11. 下列哪项不是线形动物的主要特征（）

A . 身体细长，呈圆柱形 B . 有口有肛门 C . 体表有角质层 D . 身体由许多体节构成

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12. 蛇没有四肢，在分类上属于爬行动物，以下特征与之无关的是（）

A . 用鳃呼吸 B . 体表覆盖角质鳞片 C . 卵外有较硬的卵壳保护 D . 用肺呼吸

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13. (2016八上·莘县期中) 在白蚁群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体生活．这种行为属于（）

A . 社会行为 B . 取食行为 C . 生殖行为 D . 防御行为

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14. 下列哪种行为属于动物的学习行为（）

A . 小鸟喂鱼 B . 大山雀喝牛奶 C . 小孩吮奶 D . 蜘蛛结网

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15. 当你屈肘时，肱二头肌、肱三头肌处于（）

A . 肱二头肌收缩、肱三头肌收缩 B . 肱二头肌收缩、肱三头肌舒张 C . 肱二头肌舒张、肱三头肌收缩 D . 肱二头肌舒张、肱三头肌舒张

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二、<b >非选择题</b>

16. 每年春天，家燕从遥远的南方飞来；秋天又迁飞南下．请据题回答下列问题：
1. （1）家燕的秋去春来，从行为的获得途径来看，迁徙是鸟类的行为．
2. （2）迁徙的鸟类具有很强的飞行能力，我们在探究“鸟适于飞行的特点”时会发现：鸟的体形呈，前肢特化成；胸部有发达的．
3. （3）燕子的身体内有独特的与肺相通，可以辅助呼吸．
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17.
如图是人体的关节模式图，请据图回答下列问题：
1. （1）脱臼是许多人都曾有过的经历，脱臼是指[]从[]中脱落出来的现象．
2. （2）当我们做运动时，[]可缓冲两骨之间的撞击力．两块骨牢固地联系在一起的是[]．[]中有少量滑液，对关节起润滑作用．
3. （3）骨的运动要靠牵拉；当受到传来的刺激时，就会牵动绕活动，于是躯体就会产生运动．
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18. 请据题意回答：
1. （1）蚯蚓能运动，与其身体具有肌肉和有关．
2. （2）蚂蚁搬家，大家动口，说明蚂蚁之间存在关系．
3. （3）蝗虫体表具有外骨骼，其作用是．
4. （4）蜜蜂向同伴传递蜜源信息的方式是，可帮助植物传粉．
5. （5）鱼类适应水中生活的呼吸器官是，通过尾部和躯干部的摆动以及的协调作用游泳．
6. （6）从动物行为获得途径来看，猴子扇扇子属于行为，这种行为对动物生活的意义是．
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试卷信息

小学

初中

高中

2016-2017学年四川省南充市营山县金华希望学校八年级上...

副标题：

*注意事项：

2016-2017学年四川省南充市营山县金华希望学校八年级上...

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